教科版六年级科学上册第四单元《能量》测试卷(组卷四）.docx

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1、2022-2023学年度第一学期六年级科学第四单元能量测试卷四五总分：一、填空题（每空1分，共17分）、）、物体发出1 .让身体热起来的方法有（）、（）（写三种）。2 .电是一种（）。太阳发出的（的（）等都是能量的不同表现形式。3.1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电K的导线靠近指南针，发现指南针的指针发生（），就是；这个发现，为人类大规模利用（）翻开了大门。；4.电磁铁的磁力大小与线圈数有关：线圈数越多（）；：线圈数越少（）。:5. 一个完整深入的科学研究过程包括：（），提出假:设，（），进行检验，汇报交流，共享成果这几个环节。学6.改变（）或者改变（），电磁铁的两极也会改变。

2、7.有的电动玩具能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了（ ）、（ ）。二、判断题（对的在后边括号里打J错的打X 20分）1 .电、声音都是看不见、摸不着的，所以它们不是物质。（）2 .正在播放节目的电视机把电能转换成光能和声能。（）.把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会变小。（）3 .电磁铁是将电能转化成机械能的装置。4 .小电动机里的电刷和换向器的作用：既接通转子中的电磁铁，又 改变电流的方向。（）.小电动机与电源断开连接后，它的各个局部都没有磁性。（）5 .能量在转换的过程中总量是不变的。（）.地球是自然界最大的能量来源。（）6 .玩具小电动机的功能是把电变成了阻力。（）.不断增添衣服可

3、以增加身体的热量。（）三、选择题（把相应答案的序号填在括号里，（每题3分，24分）.在调查“家里日常生活所使用的能量”活动中，彤彤同学发现使用可再生能源的物品是（）。A、电灯 B、燃气灶C、电瓶车 D、太阳能热水器.以下哪些能量能够让车动起来（）。A、太阳能B、电能C、化学能D、以上都可以.以下能源中，属于不可再生能源的是（）。A、太阳能B、风能C、石油D、水能.如果要让小磁针偏转的现象更加明显，以下方法不合理的是A、将导线与小磁针垂直B、增加电池，并串联C、采用短路连接法D、将小磁针放入线圈中，并与导线平行5 . ”导体中的电流在导体周围产生了一个环形磁场，从而使磁针偏 转：反过来，磁体也能

4、使通有电流的导线发生偏转。”得出该结论 的科学家是（）。A、奥斯特 B、爱迪生 C、罗伯特胡克6 .在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条 件是（）。A、电流大小 B、铁芯的粗细C、线圈匝数 D、铁芯的长短7,换向器的作用是（）。A、提高转速 B、接通电流并转换电流方向C、产生电流8.电能是二次能源，火力发电站、手摇发电机、核电站产生的电能 分别来自（）。A、化学能、动能、原子能 B、原子能、动能、化学能C、光能、电能、核能四、连线题（12分）将以下电能的来源与转换的能量连接起来光伏发电站化学能水力发电站光能火力发电站核能核电站水能五、看图填空题（12分）在括号里填上正确的名

5、称六、简答题（15分）1 .日常生活中光能、电能、风能的物品有哪些，请各举至少一例。2 .请举出几组生活中能量转换的例子（举三种不同的转换）.说一说电磁铁和磁铁的相同点和不同点。2022-2023学年度第一学期六年级科学第四单元能量测试卷（2）四五总分:三、填空题（每题1分，共17分）,贮藏在淀粉中的能量? 1.太阳光的能量形式主要是（形式是（2.2.能量的存在形式（),并以不同的方式（）、)o:3.3和电灯为我们做的事是（）,输出的能量是（4.通电导线的磁性强弱与到导线的距离有关,距离越远,磁性越）,距离越近，磁性越（5.5.电动机是一种用（）产生（）的机器。6.能量有电能、声能、（）、机械

6、能等不同的形式。1820哀年丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针发现通电导线可以产生）,为人类大规模利用电能翻开了大门。7 .小电铃、磁悬浮列车等装置都利用了（）原理。8 .电动机是用（）产生（）的机器，它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作原理相同。二、判断题（对的在后边的括号里打J错的打X 20分）1 .吃点儿热的食物也能使我们的身体热起来。（）3.功率的单位是度。（）3 .我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。（ ）.电磁铁是将电能转化成电磁能的一种装置。（）4 .电磁铁的磁力大小与电流有关，与线圈匝数无关。（）.电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流方向。（）5 .三峡电站

7、发出的强大电能是由水的动能转化来的。（）.我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。（ ）.电能可以转化为机械能，但机械能无法转化为电能。（）6 .汽车运行需要能量，机器生产需要能量，自行车运动就不需要能量了。（）三、选择题（把相应的序号填在括号里，共24分）.激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（）。A、具有能量 B、很硬C、锋利.用热水烫瘪了的乒乓球，一会儿乒乓球就恢复了原状。这是（）OA、机械能转化成热能B、热能转化成机械能C、热能转化成光能.生活中使用的电都是由电源提供的，以下物品中由发电厂供电的A、手机 B、钟表C、电视机4 .通电导线会让附近的磁针运动起来，这个

8、现象最初是由（）发现的。A、牛顿B、爱迪生C、奥斯特D、列文虎克5 .在检验电磁铁磁力大小与电池数量是否有关的实验中，应该只改 变（），其他实验条件保持不变。A、线圈圈数 B、电池节数C、铁芯长短6 .关于电磁铁与条形磁铁的异同，以下说法正确的选项是（）。A、电磁铁的磁极不可以改变B、磁铁的磁性永久C、磁铁的磁力可以改变D、电磁铁磁性永久7 .要改变小电动机中转子的转动速度，以下方法不正确的选项是（）OA、改变磁铁的数量B、改变电池正负极接法C、改变磁铁与线圈的距离8 .无线遥控小赛车的运动需要能量，它的能量来源是（）。A、太阳能 B、风能 C、电能四、连线题（16分）把以下电站用怎样的能量来

9、发电的。风力发电站热电站太阳能电站核电站地热电站水电站五、简答题（7+8+8=23分）利用水流的能量发电 利用太阳光的能量发电 利用原子能发电 利用石油的能量发电 利用煤的能量发电 利用风的能量发电 利用天然气的能量发电 利用温泉的能量发电1 .为什么每组实验都要做3次，取平均值?2 .为什么说我们的生活离不开电?3 .电磁铁磁力的大小与哪些因素有关?2022-2023学年度第一学期六年级科学第四单元能量测试卷四五总分:一、填空题（每题1份，共21分）?1.能够使物体“工作”或运动的（）叫做能量，能量具有一个重要的特点是它可以从一种形式转换成另一种形式，比方，翻开电视机，（）能就转换成了（）能

10、和（ ）能。2 .任何物体工作都需（）o如果没有（）,自然:界就不会有（?3.丹麦科学家（）和（）,也不会有生命了。）首先发现通电导线能产生（）o4.电磁铁由（）和（）组成，它是把（转化成（5.5.电流可以产生（）称为电流的磁效应。6.电磁铁接通电流产生（）,断开电流（）消失。电玩具都有一个（）,它通过（）和）一起组成一个电路。8.水力发电站利用（）推动发电机转动,水流具有的能量经过一番转换后变成了电能。二、判断题（对的在后边括号里打J错的打X 20分）1. 一切物体都具有能量，能量是无处不在的。（）.用电器将其他形式的能量转化为电能。（）2 .电磁铁由铁芯和线圈组成。（）.瑞典科学家奥斯特发

11、现了电流能产生磁性。（）1.1. 动机、 、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产、生活中的应用。（）6 . 一个小电动机一般有3个转子。（）.地球是自然界最大的能量来源。（）7 .不断增添衣服可以增加身体的热量。（）.植物光合作用是将太阳能转换为化学能存储在植物体内促进植物 生长。（）8 .白炽灯就是一个能量转化器，它能把输入的电能转化成光能和 热能。（） 三、选择题（把相应的序号填在括号里，共24分）.以下关于能量的说法中错误的选项是（）。A、人在沉睡时不消耗能量。B、人的能量来自食物。C、燃料为汽车运动提供能量。 D、电是一种常见的能量。1 .贮存在淀粉中的能量形式是（）。A热能光能C、化学能D、

12、机械能.我们家里的空调、电饭锅使用的是（）。A、光能B、声能C、电能D、磁能2 .用（）的方法可以找出磁铁的南极和北极。A、悬挂B、让磁铁吸引铁块C、两块磁铁相互碰撞3 .钢针变成磁针以后，要确定它的哪一端是南极，可以（A、用指南针来检测 B、用回形针来试C、用铁钉来试4 .想改变电磁铁磁力大小，可以用的方法是（）。A、调转电池正负极B、反方向缠绕线圈C、改变电池数量5 .以下物品中，利用到电磁铁性质的是（）。A、电动机 B、门吸 C、磁性黑板6 .因为太阳能够发热，所以（）A、白天树叶看得很清楚B、早上起床后拉开窗帘屋内亮亮的C、沙滩的沙子会烫脚四、连线题（8+10=18分）1.以下制作简易

13、太阳能热水器的材料和它的作用连接起来涂黑色的塑料瓶反射光线泡沫材料会聚光线，使水吸收更多的热量盒子内壁上的锡箔纸盒子内壁上的锡箔纸通过减少空气流通，起到保温作用制成凹面的锡箔纸制成凹面的锡箔纸黑色有利于物体吸收热量2 .把以下装置工作时主要的能量转换方式连接起来水力发电电能一热能洗衣机电能一光能电饭煲电能一声能音箱电能一机械能点灯机械能一电能 五、简答题 玉+6+5=17分）.请写出你知道的三种能量形式?1 .说说在日常生活及生产中，可以从哪些方面节约能源？（至少说 3个例子）.什么是新能源？请说出你知道的新能源？（至少3个）2022-2023学年度第一学期六年级科学第四单元能量测试卷（4）*

14、四五总分四、填空题（每空1分，共15分）1 .能量的存在形式（），并以不同的方式（）、（ ）o.家庭电路的电压为（）V, 一节普通干电池的电压（）Vo3.我们把两个相同的磁极称之为（3.我们把两个相同的磁极称之为（）,把两个不相同的磁极称之为（）。4 .电磁铁是由（）和（）组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与（）、（）有关。5 . 一般要用有（）的导线来制作电磁铁。6 .电磁铁的磁力大小与线圈数有关：线圈数越多（）；线圈数越少（）。7 .太阳的能量是通过（）传递给植物的。五、判断题（对的在后边括号里打J错的打X 20分）.只有运动的物体才具有能量。（）1 .电能可以转化成其他形式，而

15、其他形式不能转化成电能。（）.两块磁铁接近时一定相互吸引。（）2 .电磁铁磁力的大小与电磁铁的铁芯毫无关系。（.为节省实验材料，实验中被电磁铁吸过的大头针最好能重复使用。（ ）.小电动机既能转动又能发电，这说明电动机和发电机的能量转化 过程是相同的。（）3 .能量有多种形式，能相互转换，可以储存在一些物质中。（）.我们可以通过电磁铁吸起大头针的个数来判断电磁铁磁力的大 小。（）4 .当我们制作强磁力电磁铁时，只需考虑尽量增大电流就可以了。（ ）.植物体内蕴藏的能量主要来自土壤和雨水。（）六、选择题（把相应的答案的序号填在括号里24分）.电水壶烧水，是把电能转化为（）。A、声能 B、光能 C、热

16、能.以下关于能量的说法错误的选项是（）。A、能量是看不见摸不着的B、我们周围每时每刻都有各种能量的存在C、只有运动的物体才储存着能量.电磁炉主要是把电能转化成（）。A、声能 B、光能 C、热能.以下情况中，不能让指南针发生偏转的是（）。A、用通电导线靠近指南针B、用铁丝靠近指南针C、小电动机靠近指南针D、铜钥匙靠近指南针.在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变 的条件是（）。A、线圈圈数 B、电池数量C、导线的长度.在研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系时，不能改变的条件是（）OA、电池节数、线圈匝数 B、线圈匝数、铁芯大小C、电池节数、铁芯大小.以下方法可以改变小电动机的转子转

17、动方向的是（）。A、增加磁铁的数量B、改变电池正负极接法C、增加电池数量.当核桃仁被吃进体内后，核桃仁储存的化学能会逐渐转化为（）OA、光能B、磁能C、热能D、电能四、连线题（15分）将主要的能量转换形式连接起来搓手取暖搓手取暖光能转化为热能美丽的烟花电能转化为机械能太阳能热水器工作太阳能热水器工作化学能转化为光能电风扇运转电风扇运转动能转化为热能蓄电池充电蓄电池充电电能转化为化学能五、设计实验题(10分)一块蹄形磁铁和一块条形磁铁上都没有用颜色、文字、符号表 示不同的磁极。怎样设计一个实验来判断这两块磁铁的磁极。六、简答题(4+6+6=16分)1 .什么是能量？2 .风能给我们的生活带来怎样的好处？又带来怎样的危害?3 .用你学过的科学知识，解释冬季人们穿深色衣服，夏季穿浅色 衣服的道理?