【分层训练】人教部编版四年级语文下册第2课《乡下人家》同步练习（含答案）.docx

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1、【分层训练】第2课乡下人家同步练习姓名:班级：完成用时（分钟）：【基础巩固篇】一、看拼音写字词，并用画去加点字的错误读音。1 .她dtin （）下来，认真地观察着那朵鸡冠（guGn gudn）花。2 .在村主任的率（1（1 shuii）领下，村民们闭结一致，共同建设h *xie（）美好家园。3 . tang rud （）我是夜行者，母亲必是那盏朴（pO bfi）素而.温暖的街灯，为我照亮前路。）选在学校附（血血）近。xun mi zhuang shl4 .今年春游的地点zhao li （ 二、看拼音写词语。ji6 gou dun zhe111十 11 1111十 11 1111十 11 111

2、1十 11 1111十 11 1111+ 11 1111十 11 1111十 11 1111十 11111十 11 shun xupai xushun xupai xupu su shuai ling111+ 1 1 1111+ 11 1111+ 1 1 1111+ 11 1111十 11 1111十 11 1111十 11 11 11十 11 1111+ 111111+ 111三、在括号里填上合适的动词。（）瓜架（）南瓜（）旗杆（）桌椅四、在括号里填上合适的量词。一（）小河一（一（）春雨一（五、选择恰当的关联词语填空三、在括号里填上合适的动词。（）瓜架（）南瓜（）旗杆（）桌椅四、在括号里填上

3、合适的量词。一（）小河一（一（）春雨一（五、选择恰当的关联词语填空（）尾巴（）风筝（）梦乡（）虫子）浓阴 一（）石狮子）风景一（ ）农家风光因为所以 不论都即使也既又我 向往田园风光，渴望去农村看一看。当我走进乡下人家，看到房前屋后种满绿竹、鲜花,朴素 华丽。远处河边，群鸭戏水，附近的石头上有妇女在捣衣，它 们 从不吃惊。乡下人家，什么时候，有一道独特、迷人的风景。六、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。L她衣着朴素，大方。（） 2.让我们携起手来，共创和谐社会。（） 3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（） 4 .红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（） 【能

4、力提升篇】 一、课文内容回顾。乡下人家这篇课文给我们描绘了七幅图，分别是：图、图、图、图、图、 图、图，体现了乡村生活的、 的特点。二、根据课文内容，给下列句子贴标签。（填序号）瓜藤攀檐图 雨后春笋图 鸡群觅食图 纺织娘催眠图.（）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1 .（）瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。2 .（）月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”3 .（）当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们 一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。三、根据课文内容，判断下列说法的正(J)误(X)。(1)附近

5、的石头上有妇女在捣衣，鸭子们 从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。()课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时 间顺序交叉描写的。()课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴 实和谐，充满诗意。()四、读句子，说说自己的理解。1 .几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 从土里探出头来。2 .乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的 风景。五、重点阅读。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情 景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向 晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是

6、他们的好友，它们和乡下人 家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里， 它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌 声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦 乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人 的风景。1 .在文段中找出与下面词语的近义词。融洽（）天高地阔（）和谐（）独特（）.你最喜欢文段中的哪一句子？用“”画出来，请你也说说原因。2 .想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一.你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？（1）（2） 六、类文阅读。乡下

7、的村庄村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣峻）拔的小 山。山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半月形的山体 包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝， 不由让人生出风水宝地的联想。我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自 然和地域特色。一座座房屋错落有（制 致），院与院之间或相互（衔 衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的菜园已收获一空。 院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩，在 主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和阵相处，不（遇 逾）半步。那些树木，枝杆圆润饱

8、满，枝条伸展，苞蕾微鼓，年华正 轻。可以想象，若有一日枝头盛开，它们的花朵，足以把一座小院点 亮，一朵花开，就是一片无限的春光。这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，点种着自己喜 欢的树木、庄稼。乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他们身上的汗珠 一样，和成一股乡村的气息。夜晚的村庄，月明星稀。各家的院里院 外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯笼，既装饰了门面，照亮了 街道，又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。村庄朴素的本性， 就在于夜晚的柔美，白天的安宁。1 .划去文中括号里错误的字。2 .“风水宝地”的意思是 o下面的词语与“风水宝地”的“宝”字意思不同的是（）。A.国宝 B.宝藏 C.

9、宝石 D.宝刀.文中画线的句子是把村庄比喻成,把小山比喻 成， 这样描写的作用 是 o3 .“院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩, 在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和睦相处”， 这段话运用了 的修辞手法，来表现村庄、院落 o.短文通过对描写了哪些事物？表达了作者怎样的感情？【参考答案】【基础巩固篇】一、1.蹲 画去：guGn 2.画去：111 和谐3.倘若 画去：bU4.照例 画去：fU二、结构 蹲着寻觅装饰顺序排序朴素率领三、（搭）瓜架（种）南瓜（耸）尾巴（放）风筝（竖）旗杆（修）桌椅（进）梦乡（捉） 虫子四、一（条）小河一（片）浓阴一（对）石狮子一（场

10、）春雨一（道）风景一（派）农家风光五、因为 所以 既 又 即使 也 不论 都六、1.朴素一一朴实2.和谐一一祥和3.华丽一一华美4.独特一一奇特【能力提升篇】一、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、群鸡觅食图、鸭群禧戏图、 院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人二、 三、1. （1） X （2） X （3） J四、1春天下雨后竹笋长得很多很快，充分展示了春季勃勃的生机。2.集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。五、1.和谐海阔天空和睦独到.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友， 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xi6）的田园风景画。因为这段话

11、描绘了非常美的乡下傍晚之景，使人身临其境，为之动容。2 .寒冬腊月时候，飞雪蒙蒙，一片银装素裹，远处的了了炊烟直升天际。3 .如明镜般的湖水长满野草的小山丘六、【参考答案】1 .竣制衍遇.风水好的地方。A2 .拥着的珍宝 一位母亲张开温暖的怀抱 形象地描绘出小山的“箕”状 和村庄与村后小山所处的地理位置，同时从侧面表达了作者对村庄的热爱。3 .拟人干净利落，整齐有序。4 .短文描写了院里院外的树木、夜晚村庄的灯笼。表达了作者对朴素自然、整洁有序 的村庄的喜爱卷恋之情。学习心得分享俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!