2022-2022学年度第一学期体育工作总结.docx

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1、2022-2022学年度第一学期体育工作总结2022-2022学年度第一学期体育工作总结曾少平通过一学期的体育教学工作，自己的有了许多收获，加深了对 体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，虽然胜利的地方不多, 但值得总结的是我对待工作的热忱、喜爱以准时刻未转变的干劲, 这或许是体育工的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育老师共同协商, 尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设 置一些简洁组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法转变了同学对体 育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使同学提高了对体育 熬炼的乐观性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学，目的是要转变

2、同学对体育课或体育训 练的态度。在过往的体育教学中，老师只片面地对同学体质的训 练，忽视了同学力量的培育；单一的教学方法、模型化的教学模 式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成同学对体 育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。 欢乐体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改 善同学对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。 老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同 学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差 的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允 许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大

3、的 成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们 的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心, 也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。1、按体育课程标准和同学实际状况，制定学年体育教学工 作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好 教材，做到课前布置和检查场地器材。2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学 做预备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展 同学各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确， 每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧

4、难易程度和不同 性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留 意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。7、乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相 结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同 学整体素养。8、同事的理解、信任、支持和关心，是体育教学工作的最强劲 动力，也是精彩完成教学工作取得成果的基础。保亭中学体育科 组的领导、同事，在教学、生活中赐予每位科组成员以极大地关 心和支持，共同进步，让每位成员轻松开心的工作，取得应有的 成果。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育 老师并不难，

5、但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培 育更多的体育优生就很困难了。首先，我特殊重视人体生理机能 变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故 的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培 育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人 的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技 能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学 方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思 想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教 育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、 不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工 作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自 己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念, 对待我的每一节课。