上海市杨浦区2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题(含答案).docx

《上海市杨浦区2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市杨浦区2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题(含答案).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、上海市杨浦区2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题学校:姓名:班级：考号：一、句子默写（1） 写。（1）旧时茅店社林边，O （辛弃疾西江月夜行黄沙道中）（2） ，水村山郭酒旗风。（杜牧江南春）（3） ,山青花欲燃。（杜甫绝句）（4）方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴！ 。”（吕氏春秋）二、对比阅读2 .阅读下面选文，完成问题。（甲）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常 以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐 入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。” 不可改

2、也。（乙）“多师是我师。”非止可师之人而师之也O村童牧竖，一言一笑，皆吾之师， 善取之皆成佳句。随园担粪者，十月中，在梅下喜报云：“有一身花矣！ ”余因有句云： “月映竹成千个字，霜高梅孕一身花。”余二月出门，有野僧送行，日：“可惜园中梅 花盛开，公带不去。”余因有句云：“只怜香雪梅千树，不得随身带上船。”【选自（清）袁枚随园诗话】【注释】村童牧竖：指山村小儿、牧童。甲文书戴嵩画牛作者是宋代著名文学家（人名）。解释下列句中加点词。善取之皆成佳句*在梅下喜报云（3）用现代汉语翻译下列句子。 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。(4)下列对乙文画线句意思的理解，正确的一项是()A.不是

3、只有自己的老师，才能向他们学习的。B.只效法自己的老师，向他们学习是不对的。C.不是只有可以做老师的人，才能把他们当作自己的老师的。D.只效法可以做老师的人，把他们当作自己的老师是不对的。(5)下列对甲乙两文的理解，不正确的一项是()A.甲文中写牧童“拊掌大笑。生动地勾勒出儿童天真无邪的情态。B.甲文中写杜处士“笑”且“然之”，其豁达从容的形象跃然于纸上。C.乙文“霜高梅孕一身花”中的“孕”字展现出梅花怒放的美丽姿态。D.乙文“不得随身带上船”中的“不得”两字表达“我”的遗憾之情。(6)甲文中牧童、；乙文中、野僧带给“我”创作的灵感。甲乙两文给我们共 同的启示是：O三、现代文阅读3 .阅读下文

4、，完成问题。月光曲两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首 著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚， 他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲 子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子 多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎 样弹的，那有多好哇！ ”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太 穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走

5、了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛 光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀， 可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？ ”贝多芬 说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲试卷第2页，共6页 姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：O贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外 清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他

6、好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波 粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然， 海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过 来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿 佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔 回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。下列哪句句子填入文中横线处最合适？请选出并说明理由。A. “弹得多纯熟哇！感情多深哪！您一定就是贝多芬先生了！ ”“弹得多纯熟

7、哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？ ”B. “弹得既纯熟又有感情！您一定就是贝多芬先生！ ”“弹得既纯熟又有感情！您，您就是贝多芬先生吧？”文中画线句写得好，请你说说好在哪里？(3)“清幽的月光”是贝多芬即兴创作出月光曲的原因之一。联系全文，请再写出两点 原因。4 .阅读下文，完成问题。甜夜怒江两岸的山坡上，遍布甘蔗林。那些望不尽的甘蔗是用来榨糖的，皮红，质硬。 那些成熟的甘蔗最后被伐倒，装在大红拖拉机上，“突突突”地运到糖厂去的。甘蔗成 熟的季节，是我们孩子的狂欢季。看，拉着队里甘蔗的拖拉机开过来了！我们笑着，等在路边。甘蔗堆得老高，即 便有好多根绳子捆扎着，仍然摇摇摆摆的，仿佛随时会

8、坍塌，随时会把拖拉机拗翻。拖 拉机刚过去，顾不得开车师傅詈骂，我们紧跟着跑，紧跑两步，跳起来，拽住一根突出 的甘蔗，缩了双脚，把整个身子挂上去，因了身子的重量，一根三米多长的甘蔗滋溜溜 地给抽出来了。偶尔,也有甘蔗捆扎得特别紧实的，怎么也抽不出来，我们的身子便 坠在上面，上不得下不得，随了拖拉机，漫无目的地朝前颠簸着。这一年我家也种甘蔗了，一下子种了好几亩。甘蔗林，是比油菜花地更茂盛的存 在。种甘蔗，是要把甘蔗两节三节地断开，断口处涂上草木灰，一截一截插进土里。 几场雨过后，甘蔗发茅了。再过不久，就能看见抽出的茎节，红的，表面一层白色薄粉。 又过个把月，甘蔗已经长得比我还高了。这时候就要开始做

9、些整饬，砍掉细弱的甘蔗。 等清理好了，甘蔗又噌噌噌长上去好几节了。甘蔗成熟了，甘蔗林氤氮着郁郁的甜味儿。 不久，热闹的收获日到来了。家里人手不够，请了村里好些个帮手。带上早已扭好的稻 草绳，带上早已磨锋利的砍刀，带上早已准备好的肩杠，推上早已维修完备的手推车， 浩浩荡荡地，朝甘蔗林进发了。甘蔗林离家不远，村外几步便是。很快，众人来到地里， 埋头苦干起来。我那时候在做什么呢？这么多年后，我只记得那一件事了。那天，家里买了甜白酒（醪糟），我放S1地吃了一大碗。到甘蔗地，妈让我去拿 地边的一捆稻草绳，我沿着田块走过去。走着走着，身边的地晃荡着，草茎晃荡着，草 尖的露珠也晃荡着，一切都凑到鼻子尖了。总

10、算走到稻草绳边，身子一歪，整个儿大地 翻转过来，湛蓝的天空如一块湿漉漉的毛巾，严严实实盖在脸上。身下是黄色的稻草绳， 柔软如同梦境。想要挣扎着站起，却被突如其来的甜蜜气息击中，世界动荡而鲜明，我 是如此渺小我醒来时，甘蔗林已然荡然无存。甘蔗一捆一捆地横在田间，正待搬运出去。没 人搭理我。许久，才有人敷衍似地问一句，刚才去哪儿了？嗨，这我哪里知道呢。甘蔗一捆一捆垒在村路边一户人家的院子里，高高地一直垒得靠近枇杷树枝。夜 幕降临，得有人守着。谁来守呢？最终议定的人选是爸和我。对于那个夜晚，我是时常 疑心的。但在我的记忆里，分明是有这样一个夜晚啊夜色降临，人声渐弱，灯火渐稀。爸和我躺在甘蔗堆中间的凹

11、槽处，身下是薄薄 的草席。说了一会儿话，爸睡着了。劳累一天后，他的喘息声粗重而均匀。我仍然醒着。 醒着听到老鼠吱吱叫着奔逃；猫从屋顶掠过，不小心踩翻了一块瓦；夜鸟在不远处的背 后山上吃语；然后是虚静猛然，于虚静里发现，满耳是虫鸣。蟋蟀？蚂蚱？或许还 有别的，唧唧唧唧这是夏末了。一勾新月凉如水，月光缠绕了这稠密的虫鸣；银河 高悬头顶，辉煌壮阔，从东北到南方，横跨整片夜空。忽然，一颗流星划过。我刚想叫 出声，又一颗划过倏忽而来，倏忽而逝，如此短暂，如此明亮。我不再讶异，只是 让自己沉浸在这夜的黑暗和光明里。周围的甘蔗也沉浸其间。我听得见，它们的喘息声 也是粗重的。每一次呼出的，都是浓得化不开的甜味

12、儿。我被这甜味儿裹挟着，有几分 飘飘然，像个喝醉酒的人。那白天初次尝过的醉酒的滋味再次袭来了。就这样，我睡着 了。许多年后，我非常疑心，这不过是一个虚构的夜晚。看拼音写汉字。试卷第4页，共6页放si分析第段中画线句的语言表现力。下列对第段理解分析最准确的一项是（）A.具体写了甘蔗种植的过程，表明种甘蔗是一项非常辛苦的劳动。B.文中反复出现“早已”一词，表明大家对丰收的热切期盼之情。C. “我只记得那一件事”，表明这件事意义深远，让人记忆犹新。D.众人的“埋头苦干”与“我”当时的无所事事形成鲜明的对比。第到第段依次写了两件事，请概括第一件事。“我”和父亲一起在甘蔗堆里守夜。（5）联系全文，说说你

13、对标题的理解。四、综合性学习.六年级年级组将举办“在磨练中成长”阅读分享会，请你结合阅读童年的感受， 完成以下任务。（1）以下是分享会的开场白，排序正确的一项是（）尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！作为阿廖沙的同龄人，让我们一起走近童年，思考如何正确对待成长中的磨练。世界上许多伟大人物小时候都曾历经磨难，著名作家高尔基就是其中的一位。在如此恶劣的环境里，阿廖沙没有被压垮或变坏，而是成长为我们的榜样。他的自传体小说童年讲述了阿廖沙（高尔基的昵称）三岁到十岁的童年生活。在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。A.B.C.D.在阿廖沙的成长过程中，周围的人对他产生了很

14、大影响。请根据你对小说的理解，把 以下人物分为两类后填入表格，并阐述分类理由。外祖母外祖父两个舅舅小茨冈继父格里戈里人物分类分类理由外祖母继父他们的自私、残暴，让阿廖沙过早地体会到了成长中 的磨难。五、作文5 .请以“其实并不简单”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。试卷第6页，共6页参考答案：1 .路转溪头忽见千里莺啼绿映红江碧鸟逾白 巍巍乎若太山.(1)苏轼善于说牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角， 画错了啊！C(5)A(6) 处土 担粪者艺术源于生活(1)B理由合乎题意即可。这句话是皮鞋匠由曲子的内容

15、、意境、情感所产生的联想，表现了贝多芬卓越的音乐才 华。(3)贝多芬高超的音乐天赋；遇到知音的共鸣激起了贝多芬创作的欲望。3. .肆动作描写，描写了“我们”从拖拉机上往下抽甘蔗的行为，表现了“我们”对甘蔗的喜欢，童 年生活的快乐。B(4)“我”喝醉躺在甘蔗地闻到甘蔗的甜蜜气息。标题“甜夜”一是指夜晚闻到了甘蔗的甜味儿。一是指“我”和爸爸一起在夜里守甘蔗，又看 到美景，感觉到这个夜晚都是甜的。表达了作者的对美好生活的回忆。4. (1)B(2) 小茨冈 格里戈里 他们的善良，让阿廖沙产生了对美好生活的热烈向往，使他在 黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满

16、 爱心的人。外祖父两个舅舅6.范文：其实并不简单答案第1页，共2页疫情期间，所有学校都采取了“停课不停学”的措施。我们学校也不例外。这样一来，手 机和电脑就成了必备的学习工具，电脑用来上网课，手机用来交作业。不巧的是，我的手机竟在关键时亥F掉链子”了：手机不小心摔在地上，受了“内伤”，拍 出来的照片里有黑影。这可怎么办？我还得用手机交作业呢！换摄像头！只能这样了。去手机维修店换一个摄像头得花好几百元。我在网上看了一下， 一个摄像头才几十元。网店的商品简介中描述的更换摄像头的方法很简单，说20分钟就可 以换好，并附有教程。爸妈和姐姐也说换个摄像头很简单，仅仅是把手机拆开，把旧摄像头 拆下来换上新

17、的而已。听起来挺简单的，我决定从网上买摄像头自己动手换。上午下的单，下午货就到了。我迫不及待地拆开包裹，准备速战速决。包裹里有一个摄像头和三把迷你螺丝刀。我将手机关机，首先要用五角螺丝刀将手机底 部的两枚螺丝拧开。三把螺丝刀有四角的、三角的、五角的，我眯起眼睛一个个找。由于螺 丝刀“身材”太迷你，模样也差不多，我找了半天才找到五角螺丝刀。拧掉螺丝也不是件容易 的事，开始时我甚至弄反了方向，花了好大劲儿才拧开。拧开两个螺丝就花费了 20分钟， 怎么能叫简单嘛！看来“万事开头难，后面就简单啦！我安慰着自己。下一步要用撬片撬开屏幕。这一步得十分小心，稍不注意就会把屏幕弄碎。打开外壳后， 我看到手机里

18、排列整齐的各种组件，拆下螺丝，切断电池前前后后我一共拆了八九个不 同模样的螺丝，分别摆放在手机旁边的醒目位置，以免混淆。这些工作又花费了一个小时。终于轮到拆摄像头排线了！拧到最后一枚螺丝时突然拧不动了，我打开台灯仔细观察, 发现这枚螺丝生锈了。怎么办呢？不是说很简单吗？我都忙活一个多小时了，到最后一步发 现螺丝还生锈了，这一点儿也不简单哪！我又赶忙上网查资料，网上说往不同的方向拧可以拧开。于是我左右手各拿一把螺丝刀 辅助，各个方向都试了一遍，最后总算拧开了，终于给手机换上了新的摄像头。我换个手机摄像头花费了大量时间和精力。这简单吗？ 一点儿都不简单！但我尝到了自 己动手修理东西的乐趣。答案第2页，共2页