2022师德表现自我评价_师德表现及自我评价_2.docx
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1、2022师德表现自我评价_师德表现及自我评价 师德表现自我评价由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“师德表现及自我评价”。 自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和特性特点的推断和评价。实事求是地评价自己是进行自我教化、自我完善的重要途径之一。为此,小编为大家整理了师德表现自我评价3篇,欢迎阅读。师德表现自我评价一 一、加强学习,提高素养 一年来,关切国家大事,主动参与各部门组织的政治学习,通过学习切实增加了我的职业道德建设的自觉性和主动性。我始终牢记人民老师的神圣职责,为人师表。把师德规范转化为老师的内在理念和自觉行动。 二、主动进取,努力工作 一年来,
2、本人到处严格要求自己。酷爱本职工作,坚持学习教化教学理论与相关业务学问,不断提高自己的理论水平和综合素养。不断学习新学问来更新自己,探究教化教学规律,提高教化科研水平。主动支持领导工作,讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风,仔细地完成领导和各级部门交给的各项任务。 三、注意举止,为人师表 在平常的工作中,能够根据师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚恳正直,言行一样,模范遵守社会公德。修饰装扮适合老师身份,做到了仪表端庄,整齐得体,具有良好的职业审美情感。 四、存在问题 1、政治学习和专业学问学习没有安排,没有系统性,抓得不够紧。 2、在工作中还
3、不够细致,有时也存在应付。 3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。 4、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。 师德表现自我评价二 在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教化方针,遵守规章制度,严格执行学校教学安排,完成教化教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。现自我评价如下: 一、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻留意自我的言行举止(做到语言礼貌,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整齐)使自我在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。老师是学生的榜样,一言一行都会影响学
4、生的成长,务必言传身教相结合。在详细的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐性、贴心,不卑视学生,对学生一视同仁,发觉学生进步之后,刚好表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自我的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。 二、做到了关切、爱惜全体学生,敬重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的挚友。作为班主任,我结合教化教学的特点,将思想教化和品德教化贯穿在教化教学活动的全过程中,帮忙学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。一旦发觉有学生的思想出现问题,刚好找他谈心,订正他的一些不良思想和
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- 2022 师德 表现 自我 评价 _2
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