2019高中生物 第三章 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景学案(无答案)新人教版选修3.doc
《2019高中生物 第三章 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景学案(无答案)新人教版选修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中生物 第三章 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景学案(无答案)新人教版选修3.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、13.33.3 胚胎工程的应用及前景胚胎工程的应用及前景【导学目标导学目标】 1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。 2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。 3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。 【自主学习自主学习】 一、胚胎移植 1.胚胎移植概念 (1)对象:雌性动物体内的 或通过 及其他方式得到的 胚胎。 (2)移植条件:同种、 相同的其他雌性动物体内。 (3)供体:在胚胎移植中 的个体。 (4)受体:在胚胎移植中 的个体。 (5)本质:生产胚胎的 和孕育胚胎的 共同繁殖后代的过程。 (6)地位:是胚胎工程的 一道“工序” 。 2胚胎移植的意义 (1)充分发挥雌性优良个体的 。 (2) 了
2、供体本身的繁殖周期。 (3)对供体施行 处理后,增加后代数量。 3胚胎移植的生理学基础及相应意义生理学基础意义同种动物的供、受体生殖器官的 是相同的为供体的胚胎移入受体提供了相同的 早期胚胎形成后,在一定时间 内不会与 建 立组织上的联系,而是处于游离状态为胚胎的收集提供了可能受体对外来胚胎基本上不发生 为胚胎在受体内的存活提供了可能供体胚胎可与受体子宫建立正常的 联 系,但其 不受任何影响为移植后胚胎继续发育提供了营养等方面的保障4.胚胎移植的基本程序和方法 (1)程序:供、受体的选择和 配种或人工授精胚胎的 、检查、 培养或保存胚胎 及检查。 (2)胚胎移植的方法有:手术法和 。 二、胚胎
3、分割 1.方法:采用 切割早期胚胎。 2应用:通过此技术可提高 利用率。 3主要仪器设备:实体显微镜和 。 4选用的胚胎:应选择发育良好、形态正常的 或 。 5分割:在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,需要将 均等分割。 三、胚胎干细胞 1.来源:哺乳动物的胚胎干细胞(embryonic stemcell)简称 ES 或 EK 细胞,是由 或 中分离出来的一类细胞。 2特点 (1)在形态上表现为: 、 、核仁明显。 (2)在功能上:具有发育的 。2(3)在体外培养条件下,可以增殖,而不 ,因此,可以对它进行冷冻保存, 也可以进行遗传改造。 3主要用途 (1)可以用于治疗 。 (2)可以培育出 。 (
4、3)可以揭示 和细胞凋亡的机理。 (4)可以用于哺乳动物的个体发生和 的研究。 思考交流思考交流 1在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致?2现代畜牧业中可以通过胚胎工程人工创造双胞胎或多胞胎,它们的运用有何意义?正误判断正误判断 1胚胎移植可以使用发育到任何时期的胚胎。( ) 2受体对外来的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。( ) 3胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。( ) 4胚胎分割时最好选用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。( ) 5胚胎分割时,份数越多,得到的后代就越多。( ) 6胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。 ( ) 【合作探究合
5、作探究】 1. 胚胎移植时对供体和受体分别有哪些要求?胚胎移植的实质是什么?何谓同期发情?例例 1 1 将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同 种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是( ) A这里说的同“种”是指同一“物种” B加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出荷斯坦奶牛,说明移 植成功 C同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功 D哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,同种动物生殖器官的生理变化都是一样的 【答案】 D 2.胚胎分割的理论基础和物质基础分别是什么?例例 2 2 现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大。下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中生物 第三 胚胎 工程 3.3 应用 前景 答案 新人 选修
限制150内