部编版七年级道德与法治上册2.1《学习伴成长》练习题（带答案）.docx

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1、2.1 学习伴成长一、单项选择题1 .习近平总书记引用关于学习的经典“学如弓弩，才如箭锹”“独学而无友，那么孤陋而寡闻”，意在提醒 我们要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习中学阶段，传统文化是学习的全部内容在学习过程中，要加强与同伴的交流和合作要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”A. B.C.D.2 .“有知识，世界一片光明；没知识，眼前一片混沌。“青少年正处于学习知识的黄金时期，应该把学 习作为一种责任、一种生活方式，让勤奋学习成为自己远航的动力。对此，以下说法正确的选项是只要坚持不断学习，就能实现自己人生梦想学习点亮人生，知识改变命运青少年时期，知识的学习是最重要的我们要树立终身学习的理

2、念A.B.C.D.3 .习近平总书记指出，修炼道德操守，提升道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，知行合 一，付诸实践。加强学习有利于点亮我们心中的明灯，激发前进动力充实人们的精神生活，提高道德水平改变我们的思维方式，增强实践能力学生要善于吸收知识，做到知行合一A. B.C.D.4 .学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法正确的选项是学习就是指在学校里学习书本知识。现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断开展的社会。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A. B.C.D.5 .关于学

3、习，以下理解有误的是学习不是每时每刻都能感受到快乐生活中的点点滴滴都是学习学习都是在学校，在课堂上，在书本上长大以后就可以不用学习了A.B.C.D.6 .以下语句与“推动全民终身学习，建设学习型社会”理念一致的是A.学而不思那么罔B.艰难困苦，玉汝于成C,吾生也有涯，而知也无涯D.独学而无友，孤陋而寡闻7 .以下属于自觉、主动学习的是A.以自学为主，不需要老师同学的帮助8 .抄袭老师布置的作业C.独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合D.遇到不懂的问题，不与同学讨论8 .在以下情境中，属于学习的是小鹏在学校认真听讲，努力完成老师布置的各项学习任务小胜在周末去敬老院做义工小利打篮球输了被大家喝倒彩

4、，他和同伴吵了起来小强和同学一起爬山，收集植物标本A. B.C.D.9 .学习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践。下面哪句话表达与之一致A.读书破万卷，下笔如有神B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟二、非选择题1。.情境一：放学了，小刚向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！英语单词背 不下来，作业一大堆，抄都抄不完，真不想上了！”情境二：小丽在小学时，学习成绩很好，可是进入初中后，随着科目增多，小丽感到时间不够用，常 常搞得手忙脚乱，成绩下降很快，她父母很着急，小丽也是苦恼不已。（1）你认

5、为情境一中小刚的观点正确吗？为什么？（2）面对情境一中的小刚，你告诉他我们为什么要学习？2.1 学习伴成长一、单项选择题1 .习近平总书记引用关于学习的经典“学如弓弩，才如箭锹”“独学而无友，那么孤陋而寡闻”，意在提醒 我们要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习中学阶段，传统文化是学习的全部内容在学习过程中，要加强与同伴的交流和合作要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”A. B.C.D.【答案】D【解析】习近平主席通过用典告诉我们学习的重要性以及要如何学会学习。“学如弓弩，才如箭簇”的意 思是，学问好比弓，而才能就像箭头，学问记住并且加以领悟，才能像射箭一样射中鹄（一种鸟），这告 诉了我们学习的

6、重要性，说法正确；“独学而无友，那么孤陋而寡闻”这告诉我们合作学习的重要性，说法 正确；中学阶段的学习，包括知识的获取以及能力的养成、如何做人等，说法错误；学习不仅仅局限在 学校，生活中的点点滴滴都是学习，说法错误。故答案为：Do2 .“有知识，世界一片光明；没知识，眼前一片混沌。”青少年正处于学习知识的黄金时期，应该把学 习作为一种责任、一种生活方式，让勤奋学习成为自己远航的动力。对此，以下说法正确的选项是只要坚持不断学习，就能实现自己人生梦想学习点亮人生，知识改变命运青少年时期，知识的学习是最重要的我们要树立终身学习的理念A.B.C.D.【答案】C【解析】材料告诉我们学习的重要性，我们要树

7、立终身学习的理念，故说法正确。错误，选项 观点夸大了学习的作用，故排除。错误，中学生要全面开展。故答案为：Co3 .习近平总书记指出，修炼道德操守，提升道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，知行合 一，付诸实践。加强学习有利于点亮我们心中的明灯，激发前进动力充实人们的精神生活，提高道德水平改变我们的思维方式，增强实践能力学生要善于吸收知识，做到知行合一A. B.C.D.【答案】A【解析】分析题意，此题要求回答学习的意义，根据所学，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让 我们有更充实的生活工学习，翻开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了 新的通道，让我们体验不同的生

8、活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习点 亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。符合题意，正确。不符合题意，选项观点是如何 学习，而不是学习的意义，不符合题意，应排除。故答案为：Ao4 .学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法正确的选项是 学习就是指在学校里学习书本知识。现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断开展的社会。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A. B.C.D.【答案】B【解析】根据所学，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所

9、触，我们所做, 都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动 的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点 点滴滴都是学习。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学 习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断开展的社会。所以符合 题意，正确。错误，学习不仅仅局限在学校也不仅仅是学习书本知识，还包括能力的培养等。故答案为: Bo5 .关于学习，以下理解有误的是学习不是每时每刻都能感受到快乐生活中的点点滴滴都是学习学习都是在学校，在课堂上，在书

10、本上长大以后就可以不用学习了A.B.C.D.【答案】D【解析 1正确，学习有苦也有乐，是一个苦乐交织的过程，所以学习不是每时每刻都能感受到快乐。正确，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，所以生活中的点点滴滴都是学习。 错误，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处 理生活中遇到的问题，错误，学习没有终点。我们终生都在学习。故答案为：Do6 .以下语句与“推动全民终身学习，建设学习型社会”理念一致的是A.学而不思那么罔B.艰难困苦，玉汝于成C.吾生也有涯，而知也无涯D.独学而无友，孤陋而寡闻【答案】C【解析】“吾生也有涯，而知也无涯意

11、思是我们的人生是有限的，知识是无限的，这启示我们要用有 限的生命去追求无限的知识，即要树立终身学习的理念，C符合题意，正确。A不符合题意，选项观点表达 学习中思考的重要性。B不符合题意，选项观点与学习没有直接关系。D不符合题意，选项观点表达合作学 习的重要性。故答案为：Co7 .以下属于自觉、主动学习的是A.以自学为主，不需要老师同学的帮助8 .抄袭老师布置的作业C.独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合D.遇到不懂的问题，不与同学讨论【答案】C【解析】独立安排周末学习和休息时间，劳逸结合，是能够合理安排时间，自觉、主动学习的表现，c 符合题意，正确。A错误，不需要老师同学的帮助的观点错误。B错

12、误，抄袭不讲诚信，不利于学习。D错 误，学会学习需要学会合作学习，不与同学讨论的学习方法不正确。故答案为：Co8 .在以下情境中，属于学习的是小鹏在学校认真听讲，努力完成老师布置的各项学习任务小胜在周末去敬老院做义工小利打篮球输了被大家喝倒彩，他和同伴吵了起来小强和同学一起爬山，收集植物标本A. B.C.D.【答案】B【解析 1学习对于每个人来说都是终生任务，俗话说：活到老，学到老，人生活在社会上，人生是个 舞台，因此需要进行全面地学习，学习各种技能，从而让自己有全面地开展，做一个全面的人才，所以 都属于学习，有利于我们的进步，符合题意；错误，小利不宽容；故答案为B。9 .学习不仅仅是指在学校

13、里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践。下面哪句话表达与之一致A.读书破万卷，下笔如有神B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟【答案】C【解析】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，说明的是学习要重视实践，C符合题意，正确。A不符合 题意，选项说明的是多读书，有益于写作。B不符合题意，选项说明学习需要勤奋。D不符合题意，选项告 诫年轻人抓住好时光好好读书。故答案为：Co二、非选择题10.情境一：放学了，小刚向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！英语单词背 不下来，作业一大堆，抄都抄不完，真不想上了！”情境二：小丽在小

14、学时，学习成绩很好，可是进入初中后，随着科目增多，小丽感到时间不够用，常 常搞得手忙脚乱，成绩下降很快，她父母很着急，小丽也是苦恼不已。（1）你认为情境一中小刚的观点正确吗？为什么？（2）面对情境一中的小刚，你告诉他我们为什么要学习？【答案】（1）不正确。学习，对每个人来说都是苦乐交织的。学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了 学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我 们的美妙享受。（2）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习翻开了生命的视窗，让我们 面前的世界变得更广阔更精彩，学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式，

15、学习改变了思维方式 和行为，提升我们的学习和能力学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由学习点亮我们心中的 明灯，激发前进的动力在学习中，我们提供生命经验，获得成长，同时也帮助他人服务社会。（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣二要掌握科学的学习方法三要善于用不同的学习方式。【解析】（1）小刚认为学习只是苦，所以不正确，原因可以从学习有苦也有乐，当我们经历了学习中 的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美 妙享受等方面回答。（2）为什么要学习，根据所学，可以从学习的意义和作用的角度进行分析，具体可以从学习不仅让我 们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯激发前进的动力在学习中， 我们提供生命经验，获得成长，同时也帮助他人服务社会等方面回答即可。