小学学校突发事件的一般应急处置措施（标准版本）.docx

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1、学校突发事件的一般应急处置措施1、建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通， 确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生 的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间由学校突发事件应急处 理工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导小组，并报教育行政 部门，随时与上级部门保持密切联系。在传染病爆发、流行期间或非 法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报 告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。学校在突发事件 期间设立24小时值班及专用监控联系 。2、牢固树立“安全稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、 大局意识和责任意识，积极主动做好预防和处置

2、校园突发事件的工作, 坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原那么，对出现可能影响校园 及社会稳定的言论、动向或事态，要做到早发现、早布置、早处理， 力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重 视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题 发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三 是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。3、学校校长对本学校安全负责,各班班主任对本班学生安全负责, 生活教师对分包舍区的寄宿生安全负责。突发事件一旦发生，必须在 第一时间向领导组汇报。对已经发生的重特大事故，严格做到“事故 原因不查清不放过，事故责任者不处理

3、不放过，整改措施不落实不放 过，教训不吸取不放过”，以维护法制和纪律的严肃性。一般性突发事件，学校采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以 防止造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况在事故发 生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理情况报告教育行政部门。重大突发事件或特大突发事件发生，学校立即采取应急处置方案, 必须在第一时间通过 或 等将简要情况迅速报告教育行政部 门和镇党委政府，限2小时内报事故详细情况。配合县教育局和镇政 府有关部门共同参与处理，并按规定逐级上报。4、突发事件发生后，领导小组立即进入指挥状态，迅速赶赴现 场，并对当事人（或目击者）详细问话，尽可能准确了解相关信息、

4、数据并作记录，如有必要，可以报公安部门（或110）协查，尽早将 情况上报主管部门；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进 行勘察，有关事发（作案）的材料、人证物证进行认真分析，研 究事发（作案）线索，找出发生事故的原因及保卫（防范）工作的漏 洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后工作，防止出现反复， 并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理 意见进行书面总结，呈报上级教育行政部门。5、加强监测预警，“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手 段。各学校要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长 期观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况，采取相 应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工责任。6、各部门负责人应杜绝对隐患认识缺乏、长期忽视的麻痹思想，居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害 可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌 握主动，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。对因 工作疏忽造成事件突发的，将追究负责人的责任，按有关规定给予处 理。