初中历史九年级下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展部编历史九年级下册.docx

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1、老君乡中心校初2023级历史第三次月考试卷（范围：世界历史下册13单元，总：55分，考试时间：60分钟）温馨提示：所有答案必须答在答题试卷上，答题时请注意与题号对应，注意卷面的整洁，书写工整，板书 合理。第I卷选择题（共26分）一、选择题（每小题2分，共26分）1、新全球史中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障 碍为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划使沙皇俄国社会在 19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是A、农奴制阻碍了俄国发展B、沙皇专制统治结束C、使俄国走上了资本主义发展道路D、改革目的是保持俄国大国地位2、列宁说：“1861年

2、以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲 某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。”列宁评价的是A、资本主义制度 B、农奴制改革 C、社会主义制度 D、殖产兴业3、“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在 下列哪一事件中A、法国大革命 B、美国南北战争C、日本明治维新D、俄国1861年改革4、19、亚历山大二世签署的一般法令规定：脱离了农奴依附身份的农民享有与其他自由的农 村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国A、实行资本主义社会制度B、由农业国转变为工业国C、推行义务教育D、农奴获得了 “人”的权利

3、5、如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独 立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为A、南北联合，协同作战B、由封建王公领导C、废除了种族隔离制度D、建立了统一的国家6、下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国英国缶行业航业人数占总就业人敷的比例（2B、城市化施对尔B、城市化施对尔A、农业的发展C、战胜封建主义D、确立对世界的统治7、19、20世纪之交，德国工业中心的上空长期为灰黄色的烟幕所笼罩，时人抱怨说，严重的煤 烟造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白昼也需要人工照明。并且，就在空气中弥漫着有害烟 雾的时候，

4、德国工业区的河流也变成了污水沟。下列说法错误的是八、环境污染是工业革命的副产品B、环境污染的治理将是一个漫长的过程C、人类治理污染的根本出路在于先污染后治理D、合理开发利用资源与环境保护相协调是根本之计8、下列不属于凡尔赛和约内容的是A、法国收回阿尔萨斯和洛林B、德国的殖民地被英、法、日等国瓜分C、禁止德国实行义务兵役制D、美国取得与英国同等的制海权9、20世纪二三十年代，苏联进行有计划的经济建设，仅用两个“五年计划”的时间，就实现了 从落后的农业国到强大的工业国的飞跃，彰显了社会主义制度的优越性。苏联社会主义制度建立 的标志是A、苏联成立B、战时共产主义政策的实施C、十月革命的胜利D、193

5、6年苏联新宪法的颁布10、下列对19世纪工业化社会表述不正确的是A、工业化使人口增长迅速，并越来越集中于城市B、为适应工业化发展需要，欧洲国家开始推广大众化教育C、工业化导致人民教育水平下降D、工业化带来了环境的污染11、纪录片大国崛起解说词说到：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工 业革命的大门。”下列属于牛顿和瓦特的历史贡献分别是A、发明火车、发明电灯B、发现万有引力定律、提出相对论C、发明汽车、研制内燃机D、光学分析、研制改良蒸汽机12、一战后.战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议这两次会议的相似点是帝国主义大国操纵会议侵犯中国主权,损害中国利益建立战后世界统治新秩序促

6、进了世界的长久和平A、B、 C、 D、13、第一次世界大战结束后，协约国在巴黎凡尔赛宫召开会议。事实证明，这是一次帝国主义战 胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的凡尔赛条约看，最能体现这一实质的是A、德国取消义务兵役制 B、阿尔萨斯和洛林归还法国C、德国必须支付大量赔款D、德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分第n卷非选择题（29分）二、列举题（按要求列举，每小题1分，共4分）14、美国内战前，南北两种经济制度之间矛盾的焦点是o15、被列宁称为“俄国革命的镜子”。16、第一次世界大战结束后在巴黎和会上决定建立 组织。17、华盛顿会议最大的获益者是。三、材料题（第18题5分，第19题10分

7、）18、阅读下列材料，回答问题。材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自 由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许 多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”一一孙成木俄国通史简编材料二 废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民， 也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约，从事工商业活动，拥有动产和不 动产，以及进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人。其次，规定全部土地仍属地主所有， 农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价

8、格二三倍。一-吴于魔、齐世荣世界史近代史编材料三 工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人，进而上升到 1898年的3 000 000人。到1913年，俄国生产的铁和法国生产的一样多，俄国生产的煤为法国 生产的四分之三。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大二世是如何“从上面解决”农民和地主之间的 “敌对情绪”。（1分）（2）阅读材料二、三，指出“解放农奴”如何有利于俄国资本主义的发展。（1分）（3）19世纪六十年代，中国和俄国历史上分别进行了怎样的自救运动？结果有何不同？

9、 （3分）19、阅读下列材料，回答问题：（10分）材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃欲试, 充满期待，就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。一马克思美国内战材料二这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像长篇小说复活 的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵利 害十分明白，也不该骤然强搬硬套。1868年某日本官员语（1）材料一的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失

10、利，为扭转战场上的被动局面，联邦府采取 了什么措施？（2分）（2）材料二的改革是指的俄国历史上的什么重大事件？为什么说这次改革使“一切都翻了个个儿, 一切却又刚刚开始”？（3分）（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带人日本”，日本从政治和军事 上分别采取了哪些具体措施？ （2分） （4）危机意识是-一个民族不断进取的基本素养,美国、俄国和日本分别通过什么方式解决了 19世 纪中期面临的危机?（3分）四、探究题（10分）20、从18世纪60年代以来，人类社会大约每隔百年就会出现一次全球性的科技革命浪潮，人类 的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化，极大地提高了人类的

11、文明程度和社会发展 水平，具有史无前例的积极影响。请结合所学知识回答下列问题：（1）18世纪60年代的工业革命首先是从哪国的什么部门开始?在这次工业革命的推动下，哪个 国家成为世界上第一个工业国家？（3分）（2）第二次工业革命取得哪三项重要成就?在第二次工业革命中，新技术新机器的发明者几乎都 是科学家,这种现象说明了第二次工业革命与第一次工业革命相比最突出的特点是什么？（4分）（3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新 时代，这两个新时代分别是什么？（2分）（4） “自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房机器轰鸣声打破了人们恬静的田 园生.

12、 1827年法国数学家福利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后,瑞典学者阿伦 尼鸟斯提出了 “温室效应。”从时材料的分析，你认为我们应该怎样看待工业革命带来的影响？（1 分）老君乡中心校初2023级历史第三次月考答题卷四、探究题（10分）20（1）（3 分）（4分）（2分）（4）（1分）黑色矩形方框外不得答题姓名 得分第I卷选择题（共26分）一、选择题，每小题2分，共26分题号12345678910111213答 案第n卷非选择题（共29分）二、列举题（每小题工分，共4分）14、15. 16、 17. 三、材料题（第18题5分，第19题10分）18（1）（1 分）（2）（1分）（3）（3 分） 19（2 分）（2）（3 分）（2分）（4）（3 分）