幼儿园社会活动教案：做你的眼睛.docx

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1、社会活动:做你的眼睛活动目标：1 .通过体验盲人的生活，大胆表达出自己的感受。2 .充分发挥幼儿的想象力，急盲人所需，想出关爱的方法。3 .通过帮助盲人，懂得人与人之间要相互帮助、相互关爱。活动准备：关于盲人生活的短片，眼罩，模拟盲人生活场地，歌曲感恩的 心等活动过程：一、引入话题师：今天，我请来了一位好朋友，你们想不想认识一下？（播放盲人生活短片，一开始教师介绍短片中的人就是请来的朋 友一盲人叔叔，让幼儿观看盲人的生活片段，重点观察盲人生活中不 便之处，感受盲人坚强的精神，增加亲切真实感，为幼儿体验盲人生 活埋下了伏笔）。二、体验盲人生活1 .谈盲人师:你们在短片中看到了什么？师：盲人在生活

2、中有哪些不方便呢？（倒水、走路、取钱）（引导幼儿完整地表达出自己所观察到的细节，尤其是盲人生活 有哪些不便，对盲人的生活有初步的了解）2 .做盲人师：那我们一起来体验一下盲人的生活。师：你做“盲人”有什么感受？（很黑，不敢往前走，怕摔跤、找 不到东西）（幼儿带上眼罩，模拟盲人起居、逛街购物、出门旅行等生活， 让幼儿体验盲人生活的种种不便，知道帮助盲人要从点滴做起。这一 环节的“换位体验”加深了幼儿对盲人生活的了解）3 .再谈盲人师:你们觉得盲人的生活怎么样？（很辛苦、很累）师：盲人在碰到困难时是怎么解决的？（他们碰到问题不会放弃， 还会一直练习，后来就成功了）小结：盲人通过自己坚持不懈的努力解

3、决了生活中很多问题，所 以，我们也要像盲人一样碰到困难不要灰心，坚持到底就会成功。（教师帮助幼儿深入理解盲人的心理情感，盲人一开始也和你们 一样，没有耐心、灰心失望，可他们在别人的帮助和自己的努力下也 能过上正常的生活。通过这一环节使幼儿产生帮助盲人的强烈愿望）4 .做盲人的眼睛师：那你们需要为盲人做些什么呢？（送盲人拐杖、扶盲人过马 路、帮盲人买东西）师:你们有没有发现生活中哪些设施是帮助盲人？（盲道、盲人看 的书）（鼓励幼儿大胆表达自己的想法，以自己的亲身体验说出盲人到底需要什么样的帮助，为以后幼儿在日常生活中遇见盲人能给予及时 的帮助，激发他们关爱盲人的情感）（1）播放歌曲一感恩的心师：现在请你们和老师一起听一首老歌。（这一环节的目的是让幼儿在体验盲人生活的基础上深入感受歌 词表达的意思和人与人之间的温情）。（2）延伸活动师:请你们以后见盲人遇到困难就为他们做些事情，然后在本子上用图画的形式记录下自己的帮助行为，最后拿给老师看好吗？（通过延伸活动让幼儿帮助盲人的想法变成实际行动）