2019高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性和生态环境的保护学案(无答案).doc
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1、1生态系统的稳定性和生态环境的保护生态系统的稳定性和生态环境的保护学习目标学习目标1、 理解抵抗力稳定性与恢复力稳定性。2、生态环境的保护预习探究预习探究一、生态系统的稳定性1、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身 相对稳定的能力。 3、表现种类(1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受伤害)的能力;生态系统中的组分越 ,营养结构越 ,其自我调节能力就越 ,抵抗力稳定性就 ,反之则越低。(2)恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 4、 提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统
2、的 。(2)对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的物质能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。二、人口增长对生态环境的影响1我国的人口现状与前景(1)现状:人口增长过快的情况得到了有效的控制,人口出生率和自然增长率明显下降,目前已进入低生育水平国家的行列。(2)前景:人口特点: 大,我国人口仍将在较长的时期内持续增长。目标:2020 年,人口总数要控制在 14.5 亿以内(不包括港、澳、台地区,下同);21 世纪中叶,人口总数达到峰值(15 亿左右)以后,将开始缓慢下降。2人口增长对生态环境的影响(1) 减少,粮食需求增加。 (2) 被大量消耗。(3) 加剧等。3协调人口与环境的关系(1
3、)继续控制 。 (2)加大保护 的力度。 (3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。 (4)加强 保护和自然保护区建设。 (5)推进 。三、关注全球性的环境问题:连线生态环境问题及其原因生态环境问题 原因全球气候变化 a氟利昂使用臭氧层破坏 bSO2 等的排放海洋污染 cCO2 的排放酸雨 d植被破坏土地荒漠化 e石油泄露四、保护生物的多样性21生物多样性的内容: (1) 多样性。 (2) 多样性。(3) 多样性。2写出下列生物多样性的价值: (1)食用、药用、文学创作: 价值。(2)调节气候、涵养水源: 价值。 (3 )未发现尚不清楚的价值: 价值。3生物多样性的保护: (1) 保护,如: (2
4、) 保护,如 : (3)利用生物技术对濒危物种进行保护。 (4)加强立法、执法和宣传教育。4. 生物多样性的保护(1)保护生物多样性关键是协调好人类与生态环境的关系: ; ; 此外还要加强立法及宣传活动等。课堂探究课堂探究探究一:探究一: 生态系统的稳定性生态系统的稳定性【典例 1】某海域随着气温升高,藻类大量繁殖,食藻浮游动物大量繁殖,导致藻类减少,接着又引起浮游动物减少;由于石油泄漏导致该海域大量海鱼死亡,进而加重了污染,导致更多水生生物死亡。关于上述过程的叙述,正确的是( )A.温度升高引起的变化不属于负反馈调节,石油泄漏引起的变化属于负反馈调节B.温度升高引起的变化属于负反馈调节,石油
5、泄漏引起的变化不属于负反馈调节C.温度升高和石油泄漏引起的变化均属于负反馈调节D.温度升高和石油泄漏引起的变化均不属于负反馈调节【拓展】生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系,如下图:说明:两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。g 表示外来干扰使之偏离这一范围的大小;x 表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常作用范围之间所夹的面积作为总稳定性的定量指标(TS) 。2抵抗力稳定性与恢复力稳定性的比较抵抗力稳定性恢复力稳定性实质保持自身结构功能相对稳定恢复自身结构功能相对稳定区别核心抵抗干扰、保持原状遭到破坏、恢复原状一般呈相反关系,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性差
6、,反之亦然二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用共同维持生态系统的稳定。联系抵抗力稳定性与恢复 力稳定性并不都呈负相关。在某些特殊生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低,如北极苔原生态系统和荒漠生态系统。探究二、人口增长对环境的影响探究二、人口增长对环境的影响【典典 例例 2】2】如图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的叙述不正确的是( )A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的曲线 bB.产生曲线 b 与曲线 a 的差别的主要原因是环境阻力不同3C.世界人口增长曲线不可能为图中的 cD.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为 110 亿,当世界人
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