共点力的平衡 课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx
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1、共点力的平衡1、共点力作用下的静态平衡问题2、共点力作用下的动态平衡问题 (高考必考内容)3、物体平衡中的临界和极值问题快做笔记!快做笔记!共点力平衡核心部分:1、平衡状态 静止或匀速直线2、平衡条件 共点力作用下合力为0静止状态:是指物体速度、加速度均为零。竖直上抛运动中,物体达到最高点时速度为零,但加速度不为零,因此物体不处于静止状态。某幼儿园要在空地上做一个滑梯,根据空地的大小,滑梯的水平跨度确定6m.设计时,滑板和儿童裤料间的动摩擦因数取0.4,为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下,滑梯至少要多高?建立物理模型斜面模型:将滑梯抽象为一个斜面的模型,以正在匀速滑下的小孩为研究对象。动态平衡
2、问题动态平衡问题通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡状态,虽外力在发生变化,但合力始终为0。在问题的描述中常用“缓慢,逐渐”等语言叙述。做笔记!解析法对研究对象进行受力分析,先画出受力示意图,再根据物体的平衡条件列式求解,得到因变量与自变量的一般函数表达式,最后根据自变量的变化确定因变量的变化图解法对研究对象在动态变化过程中的若干状态进行受力分析,在同一图中作出物体在若干状态下所受的力的平行四边形,由各边的长度变化及角度变化来确定力的大小及方向的变化。此法常用于求解三力平衡且有一个力为恒力、另有一个力方向不变的问题相似三角形做出不同情况的力三
3、角形和几何三角形,确定对应边,利用相似知识得到比例式。如图所示如图所示,质量为质量为m的物体在细绳悬吊下处于平衡状态的物体在细绳悬吊下处于平衡状态,现用手持绳现用手持绳OB的的B端端,使使OB缓慢向上转动缓慢向上转动,且始终保持结点且始终保持结点O的位置不动的位置不动,分析分析AO、BO 两绳中的拉力如何变化两绳中的拉力如何变化图解法图解法思路:作出物体所受的力,思路:作出物体所受的力,平移后首尾相连,构成一个矢量三平移后首尾相连,构成一个矢量三角形角形。然后。然后再寻找变化的部分与保持不变的部分再寻找变化的部分与保持不变的部分。然后然后根据根据有向线段有向线段的的长度变化判断各个力的变化情况
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