湖南工艺美术学院加强领导能力的建设.docx

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1、湖南工艺美术学院加强领导能力的建设【摘要】高职院校的领导班子是高职院校发展的组织者和管理者, 在贯彻中央教育方针、把握学院发展方向、确立发展目标、制定战 略规划、做出高瞻远瞩的决策中发挥着不可替代的作用。中层干部 是推进高职院校发展的中坚力量，是领导班子决策得以推进和落实 的重要环节和有力保证，在领导班子与一般教职员工之间起着承上 启下的桥梁纽带作用。面对迅速发展的职业教育，高职院校的领导 班子和中层干部必须提升领导力，这是高职院校改革、发展的迫切rfu o【关键词】高职院校；加强领导能力；建设探析作为国家骨干高职院校优秀单位，湖南工艺美术职业学院（以下 简称学院）力抓领导班子和中层干部建设，

2、通过作风建设、理论学 习、培训考察、专题研讨、调研挂职、项目建设等途径，不断提高 领导班子的办学治校、科学决策、战略规划、资源整合能力和中层 干部的协调能力、执行能力、创新能力，打造了一支教育专家+ 行业专家双专家素质的高水平管理干部队伍。加强作风建设学院党委深入贯彻党的号召，扎实开展群众路线、”三严三实、两学一做等教育活动，强化领导班子和中层干部作风建设。采 取专家导学、领导带头学、领导干部讲党课、集中组织学习、专题 辅导和个人自学相结合的方式，组织党员、干部政治理论学习。领 导班子和中层干部认真学习党的十八大以来各届会议精神、系歹I讲 话精神、中央和省委规定的全部学习资料，撰写了读书笔记和

3、学习 心得，加强党性修养，提高政治理论水平。坚持民主集中制原则, 通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种形式广泛听 取师生群众的意见建议，查找领导班子和中层干部四风方面的 突出问题。针对查摆出来的问题，领导班子和中层干部要剖析问题 根源，制定切实可行的整改措施和整改清单，并向群众作出整改承 诺，及时公布整改情况，接受群众评议和监督。二、加强职教理论学习高职教育所面临的教育形势与环境始终处于变化、发展之中，学 院组织领导班子系统学习国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年）、教育部财政部关于关于进一步推进国家示 范性高等职业院校建设计划实施工作的通知（教高（2010 ）

4、 8 号）、教育部关于深入推进企业与职业院校合作办学的若干意见、 教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干 意见、国务院关于加快发展现代职业教育的决定、教育部等 六部门现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）、湖南 省现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）等文件精神，要求 领导班子准确把握高职教育的新变化与新要求，准确判断高职教育 的发展走向，预测未来发展机遇与挑战，抓住本校的优势、特色, 科学制定学院发展战略规划，不断提高领导班子科学判断形势、战 略规划的能力。学院每年不定期邀请国内资深高职理论专家来校给领导班子和中层干部授课，介绍国内外先进实例，传授成功的

5、管理经验，努力提高领导班子和中层干部的高职理论水平。三、进行国内外培训、考察与交流作为学院管理核心，领导班子统领学院发展，要解放思想，开拓创新，善于接受新思想、新事物。学院采F创新，善于接受新思想、新事物。学院采F请进来和走出去的形式开展有针对性和实效性的干部培训和进修，经常邀请专家来 校讲课，同时鼓励领导班子以及中层干部”走出去，到新加坡、 德国、美国等先进国家以及国内知名高校参加国内外各种培训与高 职理论学术交流会，拓宽国际视野，广泛了解国内外先进的管理和 办学模式，引入先进的高职教育理念，帮助其认清职业教育发展形 势，提高工作效率，激发中层干部的执行和创新能力，提高领导班 子科学决策和办

6、学治校能力。如校长余克泉参加了中央财政支持、 教育部国际交流协会具体组织的美国研修班，学习了美国社区学院 和艺术学校的机制建设、校企合作、制度管理等方面的内容，有针 对性与我院的专业建设、管理机制等方面联系起来，从美国学到的 先进的高职教育理念为学院发展提供了重要借鉴价值。四、举办专题研讨会学院每年举办中层干部暑期专题研讨会，通常分专家讲座、中层干 部主题发言讨论和领导班子集中点评三个阶段进行，其中包含“中 层干部暑期研修班暑期教学研讨会暑期党建研讨会暑 期学生工作研讨会 招生就业工作研讨会等专题研讨会。暑期 专题研讨会通过总结上半年的工作，规划下半年工作等途径，帮助 中层干部理清思路，转变观

7、念，提高工作执行能力，对做好本职工 作具有实际指导意义，同时也有助于领导班子加深对学院各项工作 的充分认识，有利于提高领导班子的科学决策、办学治校能力。暑 期专题研讨会已经成为学院加强领导能力建设的新常态。五、鼓励调研、轮岗、顶岗挂职领导班子和中层干部要开展校情与行情的调研。要深入教学一线, 密切联系师生听取基层汇报意见，充分掌握学院发展现状，为学院 深化改革、科学决策提供第一手资料。为促进经验扩散与业务创新, 激发干部队伍活力，学院推行中层干部校内轮岗制度，不但可以增 加各基层部门关系网络密度，优化教育资源配置，调动员工的积极 性与团结性，提高办事效率，而且能有效提升中层干部的沟通、管 理、协调能力。学院要求领导班子和中层干部要深入行业企业一线 调研，鼓励在企业顶岗实践、挂职锻炼，了解行业企业发展状况以 及发展前景，掌握工艺美术行业特点，熟悉企业对人才的需求，结 合自身岗位实际，把握发展机遇，创新工作思路，提高领导班子的 办学治校能力和中层干部的工作执行能力、创新能力。六、承担重大项目建设身为顶层设计的中枢，领导班子要善于协调与兼顾各方利益，调 动各方力量参与学院建设。学院重大项目多数由领导班子主持，鼓 励中层干部及其优秀团队参与项目建设，并要求中层干部在项目建 设中具有革新意识，锐意进取，大胆创新，不断挑战与超越自我, 充分发挥中层干部的协调组织能力与创新能力。