小学“世界水日”节水宣传科普周活动方案、简报、倡议书.docx

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1、小学“世界水日”节水宣传科普周活动方案、简报、建议书202*年3月22日是第二十八届“世界水日”，3月22 -28日是第三十三届“中国水周”。为做好今年的节水宣传 活动，现将我校有关事项安排如下：一、活动目的：通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节 约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念，自 觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐 射家庭及社区。突出今年“世界水日”的“节约水资源，保 障水安全”宣传主题共同建设美丽文明的家乡。二、活动时间：202*年3月15日3月27日三、活动对象：一到六年级活动人数：729人四、活动内容：1、节水教育和宣传3月15日升旗仪式

2、上举行国旗下讲话，由德育处向全体 少先队员发出“珍惜水保护水”的主题活动建议，使队员了 解我国水资源匮乏的现状和家乡的主要污染问题，号召全体 队员积极参与到活动中。2、观察学习3月25日，德育处和少先队将带着局部同学到“*翻水 站”进行观察学习，了解工作流程，对家乡的水进行相关了 解。3、科普宣传小报评比请各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水 日”等和水有关的主题出一张科普小报，3月19日中午交德 育处，将对各班小报进行评比，并张贴于学校醒目位置进行 宣传。4、节水主题队会3月15日，各班队会将围绕“爱我家乡，保护水资源” 为主题开展，通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密 切关系

3、，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生 活中能够自觉地做到节约用水。5、“家庭节水小调查”世界水周期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水 意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象， 通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的 节水实验，做好至少一周的观察记录表。小学202*-3-12珍惜水保护水你我同行”小学“世界水日”“中国水周”活动纪实节约能源，人人有责。节约用水，珍爱生命。请珍惜每一滴水。节约用水就是珍惜生命。节约水资源，是我们的责任。请珍惜、保护每一滴生命的源泉。二、发出节水总发动。通过3月22日的升旗仪式，向全体师生发出“ValuingWater”（珍

4、惜水、保护水）,以及“深入贯彻新发 展理念，推进水资源集约安全利用”主题。三、召开节水校园主题班会。召开主题班会，同学们就节约用水问题进行讨论，集思 广益，踊跃发言。四、观看节水视频同学们通过观看节水视频，充分认识到惜水、爱水、护 水的重要意义，自觉树立节约用水光荣，浪费用水可耻的观 念。五、举办节水校园手抄报。202*202*同学们发挥自己的聪明才智，设计出了精美的手抄 报。独特的版面设计，丰富多彩的内容，恳切而充满激情的 话语，对节水活动产生了积极而深远的影响，起到了潜移默 化的作用。六、参观学习*翻水站月25日上午9： 30,张校长带着德育处、少先队以及部 分同学到“*翻水站”进行参观学

5、习，了解翻水站作用和工 作流程，从而对家乡进一步加深了解。202*通过此次活动，使“世界水日”“中国水周”真正 走进了孩子们心中，根植于保护水、珍惜水、节约用水的意 识，养成良好的用水习惯。小学节水建议书亲爱的老师、同学、家长们：水是生命之源，是人类赖以生存和开展的物质基础。全 世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%,而能喝的水 只有0.8%,我国水资源的人均拥有量仅为世界人均值的 1/41/5,是世界上水资源紧缺国家。目前我国668个城市 有400多个城市缺水，日缺水量达1600万吨。水资源的极 度缺乏，已经严重影响到地区经济开展和居民生活用水，节 水形势迫在眉睫。当我们收获成功和喜悦

6、之时，不要忘了节约用水，提高 生活用水利用率。为创立节约型校园，开展勤俭节约，珍惜 资源，从我做起的活动，现面向全体师生员工发出节水建议:1 .提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的 用水态度和合理的用水方式；2 .树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，养成良好的用水 习惯，宣传节水的必要性，遇见浪费水的行为，及时加以制 止和劝阻；3 .节约用水，提高生活用水利用率，水龙头尽量开小, 用水过后随手将水龙头关闭，防止长流水，防止跑、冒、滴、 漏现象，提倡一水多用；4 .遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时报告；5 .保护供水设备，遇见破坏供水设施的行为要加以制止 和劝阻，并及时报告；6,请所有师生都要节约用水从我做起，从小事做起，提 倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，淋浴少用一盆水，平 时少用一滴水；7 .积极参与到节水型学校创立活动中来，为共建一个和 谐的、充满人文气息的学校贡献一份力。节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努 力。我们每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动， 坚持不懈，节约每一滴水，希望全体师生员工积极响应号召， 加入到节水活动中来，从现在做起，从自身做起，从身边事 做起，节约用水，在全校形成以节约为荣、以浪费为耻的良 好风气