20202021学年高中语文单元综合测评1含解析新人教版必修5.docx
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1、单元综合测评(一)(时间:120分钟 总分值:120分)一、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文字,完成13题。(15分)林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。却有 一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。假设 有人情钱物送与他时,便觑的你好;假设是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。假设 得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;假设不得人情时,这一百棒打得 七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教。且如要使钱,把多少与他? ”众人道:“假设要使得好 时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他
2、,十分好了。”正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军? ”林冲见问,向前容许道:“小人便 是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜? 却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。我看这贼配军,满脸都是饿文, 一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。 少间叫你便见功效把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。林冲等他发作过了,去取五两银子,赔着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。” 差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面? ”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有 十两银子,就
3、烦差拨哥哥送与管营J差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名 字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大 名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。”林冲笑道:“总赖照顾。”差拨道:“你只 管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“既有柴 大官人的书,烦恼做甚?这一封书值一锭金子。我一面与你下书,少间管营来点你,要打一 百杀威棒时,你便只说你一路有病,未曾痊可我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林 冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:“有钱可以 通神,此语不差!端的有这般的苦处
4、!”原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉,柴大官人有 书相荐,在此呈上。本是高太尉陷害,配他到此,又无十分大事。管营道:“况是柴大官人有 书,必须要看顾他J便教唤林冲来见。且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名J 林冲听得叫唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须 吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道:“小人一路感冒风寒,未曾痊可,告寄打J牌头解析本那么新闻报道共两段,第一段交代了新闻的时间、地点和事件:2019年6月12 日,以“共聚开放前沿,共建辐射中心,共享繁荣开展”为主题的商洽会在云南昆明
5、开幕。 第二段交代了本届商洽会的展馆情况,以及本届商洽会的作用:为各方开展招商引资和中国 企业开展对外投资合作提供平台,推动达成更多共识,凝聚更多开展合力。最后据此筛选出 关键信息即可。答案关键信息:2019年6月12日;商洽会在昆明开幕;以“共聚开放前沿, 共建辐射中心,共享繁荣开展”为主题;为各方合作提供平台,凝聚开展合力。三、写作(50分)16.阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。美国漫画家罗素迈尔斯系列漫画女巫希尔迈中有这样一个故事:两座悬崖,中间 隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边,秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。 女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女
6、巫说,不要用消极的思想打败自己,只要她有热 情和积极的态度,就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到 世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。结果,女巫并 没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的激情是不够的,还得教她如 何锻炼腿部肌肉。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含 意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符 号。【写作指导】这那么材料作文题,创设了一个情境,女巫经受不住秃鹫煽动,盲目去跳太宽的峡谷,最 后跌落谷底。审题时要注意辨
7、析材料中的热情、激情及鼓动与煽动,明确材料表达的角度, 以此弄清材料立意的重点及命题者的意图。可采用推因法来审题立意。材料中女巫为什么掉 入峡谷? 一那么在于外界原因一一秃鹫;二那么在于自身原因,立意时可从这两个角度切入,具 体如下:(1)秃鹫的角度:秃鹫在对女巫进行鼓动时,并没有考虑女巫的实际能力,酿成恶果,这 是其一;秃鹫对女巫的劝导“只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情”本身是个错 误的说法,仅有态度而没有相应的能力不能成事,这是其二。据此可立意:鼓励需要理智; 尊重实际的鼓励才是尊重他人。(2)女巫的角度:女巫的错误首先在于偏听偏信,缺乏自知之明;其次在于一旦被鼓动, 就“热血沸
8、腾”,“感到世界上没有她做不到的事”,盲目冲动,缺乏理智;其三,在锻炼不够、 腿部肌肉还不够有力的情况下就妄想成功,没有练好基本功。据此可立意:人贵有自知之 明;狂躁的激情要不得;理智是激情的缰绳;要脚踏实地,从最基础的事情做起。那么,这两个角度哪一个是核心角度?很显然是女巫的角度。一是因为用哲学的观点看, 外因是条件,内因是根本。二是因为女巫是材料表达的主要角度。当然秃鹫的角度也是一个 重要角度。【范文例如】看清自我,理智前行一考生女巫受秃鹫“只要她有激情和积极的态度,就能做成任何事”的煽动纵身一跃,结果却 掉入峡谷。为什么女巫没有跃过峡谷呢?是因为女巫盲目听信别人,不能正确认识自己的能 力
9、,盲目跳跃,以致葬身谷底。所以,只有看清自我,我们才能理智前行。看清自我,能使人避短扬长,理智前行。杨振宁先生是享誉世界的理论物理学家,并因 与李政道一起提出“弱相互作用中宇称不守恒论”而获得诺贝尔奖。然而这位誉满全球的物 理学家早年因研究实验物理而备受他人耻笑。杨振宁曾坦言:“我对实验物理似乎没有别人那 样的天赋,实验仪器出现故障后,别人能很快找到问题所在,而我却急得满头大汗。”后来聪 明的杨振宁经过思考,看清了自己的缺乏,发现自己在理论物理方面有专长,于是投入理论 物理研究,最终硕果累累。正是因为杨振宁看清了自我,才能避短扬长,理智前行,现在才 名满天下。写到这里不禁想到:女巫不是巫吗,那
10、一定会法术,为什么要硬跳呢?自己没有 兴旺的肌肉,却还要纵身一跃,如果看清自己,施一点法术,也不至于掉入峡谷。看清自我,能使人脚踏实地,理智前行。四川省的理科状元刘宁毕业于某名牌大学,就 在大家认为他将会有一个好前途、好生活时,他却在不停地应聘、辞职,原因就是总嫌弃公 司待遇不好,自己有才能,何愁找不到工作?这样以致他最后还要靠父母的补给生活。毕业 于名牌大学了不起吗?全国有那么多名校,每个学校有那么多人,你是最好的吗?状元刘宁 就是没有看清自己,不脚踏实地地工作,以致无法理智前行,最后落得如此下场。女巫又何 尝不是这样呢?假假设她能认清自己肌肉不兴旺的现实,不好高鹫远,追求自己无法到达的目
11、标,而是脚踏实地,刻苦锻炼,练就一身兴旺的肌肉,区区几米的距离算得了什么呢?因此, 人只有看清了自己,才能找到正确的方向,迈出坚实的步伐,理智前行。看清自我,理智前行,让失败者重获新生。现在家喻户晓的喜剧明星艾特金森,也就是 憨豆先生,他当初因为语言表达能力不行,经常口吃,差点离开他热爱的喜剧舞台。但聪明 的憨豆先生经过一番思考后,看清了自己,发现自己的语言表达能力不行,但肢体语言和面 部表情丰富,于是便向这方面开展,最后成了几代人都忘不了的艺术形象。如果女巫像憨豆 先生一样看清了自我,理智前行,又怎么会掉入峡谷? “看清自我,理智前行”这一条件如 同一块肥沃的土壤,让失败者重获新生。百灵鸟自
12、知没有叱咤苍穹的力量,便理智前行,苦练歌喉,最终在林间婉转歌唱;小溪 自知没有大海波浪滔天的气势,便理智前行,在林间流淌,衬天色,映鸟鸣,也是一大快事。 它们都是看清了自己,找到了正确的方向,理智前行,才实现了自身价值。如果女巫也如它 们一样,结果是不是又是另一番场景呢?看清自我,理智前行,你将收获人生的精彩。【名师点评】 作文观点正确鲜明,论证思路清晰,论据充分合理,能综合运用多种论 证方法来证明观点;作文语言简洁、流畅,举例精当,能紧紧围绕观点分析事例,说理比拟 透彻,表达出较高的写作水平。道:“这人见今有病,乞赐怜恕J管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病愈可却打 差拨道:”见今天王
13、堂看守的,多时满了,可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拨领了 林冲,单身房里取了行李,来到天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你。”林冲道:“谢 得照顾。”(选自水浒传会评本第八回,有删改)1 .以下对小说内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项(3分)()A.小说写了林冲发配沧州,初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细 节描写上。B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了 “一般的罪人”的同情和关照,却遭到差 拨的辱骂和恐吓。C.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营 的黑暗现实。D.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人
14、情,也表达了林冲的感慨 和无奈。B 强加因果,“林冲一进牢营辱骂和恐吓”与高太尉的陷害没有必然的联系。2 .小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要 分析。(6分)解析此题考查对小说中社会环境描写的作用的理解。环境描写是指对人物所处的具 体的社会环境和自然环境的描写。人物的活动、事件的展开,总是在一定的社会环境、自然 环境中进行的。其中,狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景 物以及民俗民风等;而从广义上说,那么指一定历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会 环境描写必须具有鲜明的时代色彩。环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景;
15、 二是渲染气氛;三是烘托人物性格。此外,还可以推动故事情节的开展,映衬人物的心情, 抒发作者的思想感情等。答案概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。为后面的情节开展做铺垫,制 造悬念,使故事产生波澜。3 .差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(6分)解析此题考查把握小说中人物形象的能力和对小说表现手法的分析能力。人物性格 的塑造往往通过人物一系列的言行表现出来,差拨对林冲前倨后恭的矛盾态度,正是他唯利 是图的小人心态的外在表现。答案差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。作者采用了比照手法。主要表现 在对林冲先骂后夸的语言描写上:如先是骂林冲为“贼配军” “贼骨头
16、”,后来又夸林冲为 “好男子,“久后必然发迹,。(二)阅读下面的文字,完成46题。(15分)好天气英罗纳德邓肯天气冰冷,像僵硬的雪柜。东风抽打在脸上,脸像砂纸打磨过似的粗糙。靴子漏水,袜 子和泥浆凝结在一起,空荡荡的小路似乎连个弯儿也没有。我拖着疲惫而沉重的脚步寻找走 失的母牛,诅咒着自己这当农夫的命。当农夫还不够惨,命运还让我在一片常年累月都是冬 天的土地上耕种。皱眉打量那片黑土地,四周树篱狰狞凌乱,我厌恶地瞪了一眼,觉得整个 世界都丑陋无比。平坦无奇的耕地,光秃秃的树干,一个个泥潭映照出一片泥糊糊浑浊的天 空。浑身上下,唯一发热的是心头的火气。“是个好天哪J有人说了一声,那愉悦的语调令人生
17、气。“是吗? ”我没好气地答道,两眼瞪着那个坐在农舍外的老头儿,“好在哪儿呢? ”“哪儿都好。”他平静地说,那老成持重的声音逼着我应战。我争辩道:“哦,不,天不好。哪儿都不好,整个倒霉的乡村就像一座济贫院一样丑陋不 堪。只有多愁善感的糊涂虫才敢念今天的好,或念一月份的任何一天的好,或者念整个冬季 的任何一天的任何好。念好的人无非是想同别人进行毫无意义的、老掉牙的交谈说完这些,我的火气消了一点儿。那老头儿沉默了一会儿。我大获全胜,却并不为自己的胜利而感到特别骄傲。过了一会儿,老头儿用手指着一排大榆树的上方,身子却没离开长凳。“看到那些榆树了 吗? ”他问。“那些树看起来像患了溃疡病。”我随口答了
18、一句。“你搞错了,往树的上方看。”他接着说,“看看那些剽悍的大白马,看看它们随风飘动 的鬃毛,看看它们由雷电驱动的双翼J我顺着他那不能伸直的手指所指的方向望去。“没看见什么马。我说。他说:“你看的是地上。朝天上看,刮东风时,云总是像马群越过榆树林,不是吗? ”我又放眼望去。千真万确,一团白云盖在光秃秃的树枝上,形成圆顶。那云团看起来的 确像一匹矫健的马。我还发现马套在战车上;不,不是战车,那是一副由黄金般的光芒构成 的犁神,是它在灰暗的天空耕出了一道道金灿灿的犁沟。“太阳肯定快要落山了 J那老汉说,“因为我女儿烧水准备沏茶时,太阳总是要落山了 J “是她等着太阳,还是太阳等着她呢? 我问道。“
19、这无关紧要,”他回答说,“你得成认是个好天,对吗? ”“对,”我敷衍道,“前提是你得看得久,看得远J他指着小路旁的水沟继续说:“看看这儿。看见躺在下水管旁的那些枯叶了吗?那可都是 些山毛棒叶子啊,是从一英里外的树林里飘到这儿的,都是。难道你没发现每片叶子腐烂时 露出的金黄色是多么好看吗?擦亮的铜板与之相比黯然失色,而黄铜比起来又显得过分耀眼, 每片叶子都凝聚着太阳全部的红光,我说的不对吗? ”老头儿抬起头看着我。“你得成认美无 处不在,无孔不入,无时不有,无刻不在,就连一条臭水沟也不例外我没有回答。他展示给我的排水口处的一切,深深地吸引着我的目光,我甚至几乎没有 觉察到他女儿已走出农舍,并搀扶
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