部编版三年级语文上册期末专项练习试卷【全册所有专项合集】.docx

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1、1辨字正音班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分一、每组中有一个注音错误，请用标出，并在后面的括号里改正。（15分）1 .根茎(jing)牙齿(chi)2 .根茎(jing)牙齿(chi)跺脚(du6)(3 .一枚硬币（mi）号召（zh宜o）橙子(ch6ng)(.一瞬间(shtin)歹IJ 宁(Hng)凳子(d3ng)()3 .胸脯(pH)凌乱(Hng)馋嘴(chAn)().跌倒(赤)鹦鹉(yin)晾晒(1询ng)()二、给加点的字选择正确的读音，打“ J 。（15分）.青头不顾身上的疼痛，一骨（gti g。）碌爬起来。1 .因为她小时候生过病，腿脚落（13 匕。）下了残疾，不愿意让

2、别人 看见她走路的姿势。2 .知有儿童挑（曲。ti&o）促织。3 .我向你担（dGn d*n）保，我压（y2 y1）根就没想抓你，我只是在这 里练习。三、下面加点的字，读音全都相同的一项为哪一项（）（7分）A.北斗战斗斗牛斗士 一斗米B.调节音调空调腔调调味品c .相处处理到处办事处一无是处D.兴旺兴盛兴奋大兴安岭兴风作浪E .应声容许应该应当 应用题2字形区分人惜误猎留妙写菜 奇粒课 颗上 淡删( 色 膀昏 颜 肩黄 颜 实市老城装 艮fl Rn 物装 修下靠明气 躺依聪雾 躺靠聪雾沟 水铺诉 沟商告铺 冻店 冰铺 冻冷缺 冻残持坚持诗古诗如 暴 熊 如 净例残棕例干一工残棕以净流堆吟立 轮

3、草呻挺 轮堆呻挺 论备展庭 议准伸家 论准伸庭瞧使迸睛做进服作逃们边 你这 2 3江扫 洋打 海挡 4 52 .从文中找出以下词语的近义词。（6分）苦闷（）倾尽所有（）技艺（）.给文中的“”里加上标点符号。（5分）3 .照样子，写词语。（12分）诉说（两个字意思相近）：辛辛苦苦（AABB式）：4 .渔王教儿子们捕鱼是如何仔细，如何有耐心的？请在文中用“ “画出来。（4分）,读完本文，你认为渔王的失误是什么？ （5分）五、说明类文章阅读。（27分）小蜜蜂我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三 种蜂：一只蜂王、少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了

4、飞行能力。这没 有关系，它有千千万万个孩子，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！ 在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能生下2万到15万个 卵。蜂王的寿命大约是35年，在我们家族中它可以算是长寿的了。雄蜂和我们大不相同，它“人高马大，身体粗壮，翅也长。它 的责任就是和蜂王交尾，交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中 数量最多、责任最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作 也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮，饲喂我们的母亲, 修建我们的房子，保护我们的家园，调节室内温度和湿度别看这 样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有6个月，就像天空 的流星一样一闪即逝，仅有一点儿时间去闪

5、耀自己的光芒。（有删改） 1 .联系上下文，写出以下词语的意思。（6分）（1）-命呜呼：丧失：2 .用”画出文中打比方的句子。（3分）.在一个蜂群中有哪几种蜂？它们各自的分工是什么？ （8分）3 .当你吃到香甜的蜂蜜时，你想对勤劳的蜜蜂说些什么呢？你又会想起哪两句赞美蜜蜂的诗句呢？ （10分）7 s古诗阅读。（33分）登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1 .解释以下重点字。（8分）依： 尽:穷： 更:2 .这首诗的前两句是诗人所 短短十个字，让人如临其境，如见其景；后两句是诗人所 要想看到更远处，就得登上更高一层楼。（4分）”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断

6、努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句：o （10 分）.用自己的语言描述“白日依山尽，黄河入海流的意境。（5分）3 .写出“欲穷千里目，更上一层楼的意思。（6分）18文体阅读(2)四、1 .庸 w6ng ch一辨2.苦恼 毫无保存 技术4.例如：疼痛歪斜言语坑坑洼洼平平安安红红火火怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨 鱼汛但凡我常年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保存地传授 给了他们 a ZjCjmg-g i,6.他只传授给他的儿子们技术，却没有传授教训。五、1.(1)雄蜂和蜂王交尾后就死了。(2)蜂王失去了飞行能力。2 .别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也

7、只有6 个月，就像天空的流星一样一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的 光芒。3 .有三种蜂：蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王负责产卵；雄蜂的责任 是和蜂王交尾；工蜂要采集花粉、花蜜，酿制蜂群的“口粮，饲喂 蜂王，修建房子，保护家园，调节室内温度和湿度4 .第一问略。第二问例如：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 六、1.依傍消失尽，使到达极点再.见想5 .欲穷千里目，更上一层楼例如：少壮不努力，老大徒伤悲6 .太阳依傍着西边的群山渐渐地落下，波涛滚滚的黄河直往大 海奔流。7 .假设是想要看到千里以外的景物，还得要再登上更高的一层 楼。19选材组材班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分一、选材例如

8、：根据题目的要求选材。（20分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚决、朴实、凝 重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉 在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它碧绿的叶子和洁白无瑕的花朵, 还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它 的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火 红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼 花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里 透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更

9、美有 的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的千 朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，都放着一盆 盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，小花 散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1 .认真读短文，然后填空。（10分）这篇短文是按（）顺序来写的，它写了（）、（）、（）、（）四个季节花城的美丽。2 .请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。（6分）木棉花：凤凰花：（3）菊花：3 .你喜欢花城吗？为什么？ （4分）二、选材训练：金色的秋天。（20分）1

10、.想一想，金色的秋天最具代表性的景物是什么？（10分）.在你看来，秋天的金色代表着什么？这是文章的主题，请你想明白，写下来。（10分）三、组材例如：按一定的顺序组材。（30分）大地的舞者蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风吹过, 孩子们就乘着风儿出发。儿时的我，喜欢吹蒲公英玩，喜欢看蒲公英 的种子在空中轻舞飞扬。蒲公英又名“婆婆丁，有着充满朝气的黄色花朵。蒲公英的叶 子呈锯齿状。花茎上布满了密密麻麻的白色蛛丝状毛。蒲公英生长在 山坡上、草地上、沟渠里、路边，春天开花，形状像灯笼，因而乡亲 们又称其为“灯笼花。到夏秋交替之际，蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球， 只要有风吹

11、过，哪怕是些许的微风，种子都会义无反顾地离开母亲， 奔向新的栖息地。来年春天，又把一片片荒郊野岭变得朝气蓬勃。见 到蒲公英，我常蹑手蹑脚地走过去，蹲下来，慢慢欣赏。欣赏够了， 我才对着绒球猛地吹一口气，那些小小的“降落伞便迫不及待地出 发了。刹那间，满坡都是蒲公英的小白伞，我追逐着，奔跑着，仿佛 置身于童话世界。李时珍的本草纲目中说蒲公英具有“乌须发，壮筋骨的作用, 还具有清热解毒、消肿散结之成效，是草中的“真英雄因此，母 亲每年都会挖蒲公英来做菜吃。首先将蒲公英在清水中稍微浸泡一下, 洗净；然后烧开水，加盐，放入蒲公英，焯上约半分钟去苦味;最后 将蒲公英捞出来，过凉水，切成丝，加蒜末、盐、酱

12、油、醋、糖、辣 油等调味即可，这就是凉拌蒲公英了。这道菜的味道很不错，略苦而 爽口。蒲公英虽然看似平凡，可是在诗人和画家的笔下却充满了生命的 活力和张力。蒲公英药食两用，还可以欣赏，真是大地的舞者。我爱 蒲公英。1 .根据短文内容填空。（18分）（1 ）短文中大地的舞者指的是0（2）短文的第2自然段是从等方面来介绍蒲公英的。蒲公英是草中的“真英雄，具有的作用, 还具有 之成效。2 .用”在文中画出描写母亲制作凉拌蒲公英的过程的句子。（5 分）3”在文中画出相关的句子。（7分）四、组材训练：那次玩得真快乐。（30分）.题目的关键词是（5分）1 .确定写作内容。（5分）.组材的方式是根据内容来确定

13、的。最简单的方法就是按来记叙。请写出过程及自己的感受。（20分）19选材组材一、1.时间春夏秋冬.例如：色彩鲜艳(2)似红云(像彩霞)(3)五彩缤纷2 .例如：喜欢。因为花城一年四季都是美的，花城的人民很勤 劳。3 、例如：1 .果实累累的果园。2.秋天的金色代表着成熟，代表着丰收，代表着奉献，代表着 给予。三、1.(1)蒲公英(2)名字花朵叶子花茎生长环境(3)乌须发，壮筋骨清热解毒消肿散结2 .首先将蒲公英在清水中稍微浸泡一下，洗净；然后烧开水， 加盐，放入蒲公英，焯上约半分钟去苦味；最后将蒲公英捞出来，过 凉水，切成丝，加蒜末、盐、酱油、醋、糖、辣油等调味即可3 .蒲公英虽然看似平凡，可

14、是在诗人和画家的笔下却充满了生 命的活力和张力。蒲公英药食两用，还可以欣赏，真是大地的舞者。 我爱蒲公英。四、1 .快乐2.例如：走玻璃廊桥.活动的过程例如：走廊桥有些畏惧而又很期待。走上廊桥，很紧张。六、1 .严严格2.匆匆忙3.呜呜咽4 .村村庄5.末末尾七、Z 皿 八口中耳火小3 5 3 12 5234843366 11 4736 13 9268八、1 .喊2.相3.觉九、1棵袋像历飘.哪J 哪V 那J2 的得的看到人们各种各样的表现，觉得很有趣。克服了恐惧，很兴奋，玩得很开心，觉得风景很美。20问题引导班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分一、例文阅读。（32分）我家门前有棵

15、银杏树，它一年四季都陪伴着我。春天，银杏树的树枝上长出了浅绿色的嫩芽。远远望去，银杏树 犹如一位穿了淡绿色新装的小姑娘，在柔和的春风中羞答答地笑着。夏天，银杏树的叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下 油来。叶子长得郁郁葱葱，许多大人坐在银杏树下乘凉，小孩子在树 下玩耍。秋天，银杏树上结满了黄澄澄的白果。秋风吹得紧了，片片黄叶 纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。深秋时分，树底 下落叶成堆，好似铺上了一层厚厚的黄色地毯。冬天，雪花在空中飞舞，光秃秃的树枝上积满了白雪。银杏树银 装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威 武。银杏树啊银杏树，你是我一年四季的朋友，

16、我深深地爱着你。1 .给短文拟个适宜的题目，写在文前的横线上。（5分）.在括号里填上适宜的词语。（12分）（）的嫩芽（）地笑着（）的地毯（）的身躯（）的白果（）的树枝3 .根据文章内容，把以下句子整理成一段通顺的话。（12分）()银杏树，你是我一年四季的朋友，我深深地爱着你。()炎炎夏天，它为人们撑起一片浓浓的绿荫。()我家门前有棵银杏树，它一年四季都陪伴着我。()春天来临，银杏树上长出了嫩芽。()冬天，银杏树披上了银装，站立在风雪中。()秋天，银杏树结满果实，一片片黄叶在空中飞舞着。4()(3 分)A.银杏树上结满了黄澄澄的白果。B .银杏树一年四季都陪伴着“我。C .夏天，银杏树的叶子郁郁

17、葱葱，人们可以在树下乘凉。二、问题引导取材：手术台就是阵地(28分).“手术台是医生的阵地这句话是谁说的？ (7分)1 .他的职责是什么？ (7分).他是在什么情况下说这句话的？ (7分)2 .他的话表达了什么意思？ (7分)三、问题引导审题。1 .如果是命题作文，想一想：题目的关键词是什么？题目要求写什么内容？（3）属于哪一类文体？2 .如果是材料作文，想一想：（1）图画或文字讲了什么事情？这个事情的意义在哪里？对作文提出了什么要求？3 .如果是续编故事，想一想：（1）故事往后会怎么开展？故事开展的依据是什么？这个故事能给人什么启示？四、问题引导思路。（40分）.在写作过程中，脑子里先设定一

18、系列问题，通过写作把问题交代 明白了，文章也就写清楚了。1 .实题训练：我最崇拜的老师确定对象：想一想你最崇拜哪位老师？（8分）（2）选择材料问题1 ：你喜欢上她（他）的课吗？为什么？ （8分）问题2 ：老师最大的本领是什么？（8分）问题3 :老师与众不同的地方在哪里？ （8分）问题4 ：老师的什么地方让你崇拜？ （8分）组织材料例如：老师美丽的仪表，和蔼可亲的态度让我喜欢老师美丽的歌喉，优美的舞蹈让我崇拜老师上课让我们快乐地学习，让我崇拜老师关心学生的品格让我崇拜20问题引导一、1.例如：四季的银杏树.浅绿色羞答答厚厚矫健黄澄澄光秃秃2 . 6 3 1 2 5 4 4.B二、1.白求恩。3

19、.他的职责是抢救战场上的伤员。4 .战斗正在剧烈地进行中，炮火纷飞，十分危险，师卫生部长 劝他离开时，他说的。5 .他要像战士坚守阵地一样，坚守在手术台上，决不离开战场。三、略。四、略。3字义理解班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分一、选择正确的字打 J 。（10分）1 .他们关了门做（攻 功）课。2 .啊！多么明（朗 郎）的天空。3 .那里风景（优 忧）美，是个可爱的地方。4 .它要把（钢 刚）才吞进去的草重新送回嘴里。5 .有一年冬天，列宁在（效 郊）外养病。二、结合句子语境，给加点字选择正确的解释，填序号。（12分）蒙：遮盖；蒙蔽；受；蒙昧；姓；形容雨点等很细小；眼睛失明；朴

20、实敦厚。1 蔡老师是我的启蒙老师。（）.否那么，他只有蒙受不白之冤。（）2 .车顶上蒙了一层帆布。（）.他手拿相机装成记者的样子，想蒙混过关。（）3 .作业本上姓名一栏清清楚楚地写着：蒙兰兰。（）.春天的蒙蒙细雨下，那鲜嫩的绿叶显得更亮了。（）三、根据语境给加点字选择正确的读音，填字母。（6分）.我国的国歌由田汉作词，聂耳作曲。（）1 .中国的酒绝大多数是用酒曲酿造的。（）.九曲黄河万里沙。（）四、填空。(21分)1 .层林尽染(1) “尽”的意思是“层林尽染”的意思是-O.一时强弱在于力，万古胜负在于理。(1)句中 与、与 意思相反。“负的意思是(2)这句话强调，与人相处，遇到矛盾，比更 重

21、要。2 .人心齐，泰山移。(1) “移”的意思是O(2)这句话意在说明 o3 .二人同心，其利断金。“利”的意思是“断金”的意思是-O 5 .三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 (D 顶的意思是(2)这句话意在说明 o6 .成群结队(1)“结”在这里读作 是的意思。“成群结队形容-o.五谷丰收(1) “五谷泛指O“登”在这里是的意思。“丰收”就是的意思。五、正确理解文言文中的字词，能读通读懂文言文。(30分)1 .群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。“儿”是指 O(2)跌，失蹑也。蹑 踩。照止tl里解，足跌”就是O“没读作 意思是o 是原因，是结果。2 .众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。皆：O持：

22、o击：o迸：O句子中的“之指。3 .爱人假设爱其身。句中的“人指, 其身指。4 2) “假设的意思是o(3)这句话强调 o六、阅读短文，完成练习。(21分)郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。 已得履，乃日：“吾忘持度。反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人日：“何不试之以足？ 日：“宁信度，无自信也。”.下面加点的“度”，读音不同，意思也不同。根据你的理解，选择适宜的解释。(4分)量好的尺码量长短(1)自度其足()(2)吾忘持度()1 .翻译句子。(8分)何不试之以足？(2)宁信度，无自信也。2 .文中屡次出现“之字，读句子，写出“之的意思。(9分)(1)而置之其

23、坐 (2)反归取之何不试之以足3字义理解一、1.功 J 2.朗 J 3.优 J 4.刚 J 5.郊 J二、1. 2. 3. 4. 5. 6.(6)三、1.B 2.A 3.A四、1.(1)全，都 (2)一层层的树林全像染过一样2 .强弱胜负失败(2)理力. (1)移动(2)团结起来，力量更大3 .(1)锋利，锐利(2)截断金属.相当,抵(2)人多智慧多，有事情大家一起商量，就能商量出一个好方法. (l)jie结合，组成(2)人或动物很多4 . (1)粮食作物(2)成熟 丰收五、1 .小孩子脚没有踩稳，摔倒了(3)md淹没足跌没水中5 . (1)全，者R拿砸涌出瓮.(1)别人 自己(2)好似 (3

24、)要关爱别人六、1 .(2)2 . (1)何不用自己的脚去试一试鞋？(2)宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。3 .量好的尺码(2)量好的尺码(3)鞋4新词积累班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分、读拼音，写词语。（16分）chudn daichudn daiIVJing lishan shan fd gudngqTng lidnglu xingyi ben zheng jlngcui luqiang biyan zbuzheng fen duo miaochi banghuang ran da wu二、写出加点词的近义词。（10分）1 .英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故

25、事。（）.（那个东西）兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响。（）2 .整座森林都冲动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。（）.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（）3 .它很惊讶：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪!（） 三、写出加点词的反义词。（10分）.我同意撤走局部伤员。（）1 .黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。（）.凤凰树开了花，开得那么热闹。（）2 .岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。（.我装着一本正经的样子。()四、写出句子中加点词语的意思。(16分),那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。绚丽多彩：1 .这样糊里糊涂地背，有什么用呢？糊里糊涂：2 ,每一片法国梧桐树的落叶

26、，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平 展地粘在水泥道上。熨帖：3 .大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。牵挂：五、按类别积累词语。(27分).写有关人物的四字词语。(18分)外貌： (2)衣着： 性格： (4)品格： (5)神情： (6)心理： 1 .写成语。(9分)源自历史： (2)源自寓言： 源于神话：六、阅读短文，完成练习。（21分）九龙壁（文明 闻名）全国的艺术珍品九龙壁，是一（座 坐）用琉璃砖瓦 砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精美的 造（形型）使我赞叹不已。这座九龙壁高5米，长27米，厚1.2米。在影壁的正反两面， 用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九

27、条巨龙。它们色彩鲜艳，形态逼真， 像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫 龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙伸出了锐利 的爪子，紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛 在说：“你有什么了不起，敢和我较量吗？ 这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙， 翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗， 真是惊心动魄啊！再看看其他几条龙，也各有各的特色。有的气势汹汹，杀气腾腾； 有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，像在呼唤同伴它们形 态各异，真是妙不可言，美不胜收！面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我国古代的工匠们真

28、是 心灵手巧呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发光，光荣夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。 四、给下面句中加点的字注音。（9分）1 .你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎（）在它的背上了。2 .当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好似呢（）喃细语，让人感 受到大自然的温柔。3 .注意啦，全体都有。稍（）息！立正！向后转！齐步 走！五、选择：下面加点的“不字应该怎么读？（8分）A . bu,本调；B.bu,变调1 .可是，它已经一动也不（）能动了。2 .红头！不（）要怕，你会出来的。3 .灯不（）拨不（）亮，理不（）辩不（）明。4 .红头的声音小得几乎听不（）见了。5

29、.不（）！让我自己来。六、读句子，判断对错，对的打“ J ,错的打X 。（10分）句1 ：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手 术。句2 ：范仲淹等士大夫献计献策不断扭转国家危局。1 .两句话中的“大夫读音相同，意思也相同。（）.两句话中的“大夫读音不同，意思也不同。（）2 .“大夫在句1中读作dAifu,在句2中读作帝位。（）句1中的“大夫”指官职。（）3 句2中的“大夫指医生。（）.用“ J 在第1自然段的括号里选择正确的字词。(3分)1 .写出下面词语的近义词。(9分)精美()轻蔑()照耀()2 .写出下面词语的意思。(9分)美不胜收：惊心动魄：(3)得意扬扬：4新词积累一

30、、穿戴敬礼闪闪发光清凉旅行一本正经翠绿墙壁争分夺秒翅膀演奏恍然大悟 二、1 .稳定2.也许3.雄壮4.威风5.惊异三、1.反对2.轻松3.冷清4 .稀疏5.嬉皮笑脸四、1.形容色彩丰富而灿烂。2 .这里形容不懂意思，不明事理。3 .这里指粘得紧而妥帖。4 .挂念。五、1 .例如：(1)五大三粗 眉清目秀 浓眉大眼(2)西装革履(2)西装革履衣衫褴褛衣袂飘飘(3)活泼开朗幽默幽默豪放不羁(4)助人为乐无私无畏光明磊落(5)垂头丧气眉飞色舞全神贯注(6)忐忑不安心有余悸惊魂未定2 .例如：(1)闻鸡起舞 三顾茅庐 望梅止渴画蛇添足刻舟求剑守株待兔精卫填海夸父追日八仙过海六、1.闻名J 座J 型J2

31、 .例如：(1)闻鸡起舞 三顾茅庐 望梅止渴画蛇添足刻舟求剑守株待兔精卫填海夸父追日八仙过海六、1.闻名J 座J 型J2.精致不屑照射3 . (1)美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。形容使人感受很深，震动很大。形容非常得意的样子。5构词练习班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分一、照样子补写词语。（15分）1 .例：白花花白 白 白2.例：胖乎乎乎乎乎乎乎乎.例：得意扬扬微波 小心 兴致3 .例：滔滔不绝 不舍 不忘 不倦.例：百发百中 自自不不全全 二、观察各组词语的偏旁特点，照样子写两个。（16分）1 .江河潮汐 .打扮把握 2 .词语说话 .蝴蝶蜘蛛 三、用“画出下面各

32、组中不是同一类的词语。（1。分）1 .一板一眼有一得一一来一往一年一度.模糊秋千流连参差特点2 .苗条朴素堂皇仿佛烂漫.急火火飘飘然沉甸甸慢吞吞四、根据所给词语的特点仿写词语。（10分）.金黄乳白天蓝银灰 1 .甘苦好恶开关胜负 .假假设缘故忧愁明亮2 .鼓掌安心带头守信.改善提高证实打败 五、判断下面几组词语的构词方式是否完全一致，完全一致的打“ V不完全一致的打“X 。（10分）1 .微风鲜花彩云.唱歌跳舞打球2 .谷粒羊群花朵扁豆 月灵（ ）扫地 上网（）船只 房间（）扁豆 月灵（ ）扫地 上网（）船只 房间（）3 .轻如鸿毛稳如泰山浩如烟海如鱼得水（）.桃红柳绿成群结队争分夺秒怒发冲冠

33、（） 六、按例词的式样补充词语。（16分）又（）又（2 .四通八达四（）A（3 .不屈不挠不（）不（4 .千山万水千（）万（5 .一摇一晃一（ ）一（6 .不劳而获）又（）又（）四（）八（）不（）不（）千（）万（）（）（）不（ ）而（）不（ ）而（） 有（）有（）有（）有（）8.一声不吭（）不（）（）不（）七、阅读短文，完成练习。（23分）捡硬币中心广场上躺着一枚面值为一角的硬币，很脏且略显旧色，看来 它待在那里颇有一段时日了。广场很大很美，所以来的人很多，但那 枚硬币仍然孤零零地躺在那里无人问津。突然，一个小男孩发现了那枚硬币，他兴奋不已，想把它捡起来。 离他不远处的奶奶说：“乖孙子，别捡，

34、太脏了。我这儿有，过来， 奶奶给你。说完，老奶奶从裤兜里掏出了一枚硬币。我也看见了那枚硬币。说实在的，我很想捡，可是众目睽睽之下， 只好消除了这个念头。我装作漫不经心的样子从硬币的旁边走过。这时，广场上来了一个年轻人，看样子很有钱的那一类。他正拿 着相机到处拍照。他走着走着，看见了那枚硬币，顿时像发现新大陆 似的捡起硬币，然后拿出纸巾小心地擦拭着硬币上的污垢，擦干净后， 把硬币放进了口袋。他自言自语：“一角钱也是钱。可是为什么没有人肯捡起这枚硬 币呢？ （有删改）.联系上下文理解词意。（6分）无人问津：众目睽睽：漫不经心：1 .请各用两个成语来形容人物的神情和心理。（8分）（D形容老奶奶： （

35、2）形容年轻人： 2 .写出下面词语的近义词或反义词。（4分）近义词：小心（）兴奋（）反义词：干净（）小心（）.如果要形容广场上人很多，你能想到哪些词语？试着写出两个。（5分）5构词练习一、1.茫茫皑皑蒙蒙2 .黑热傻.粼粼翼翼勃勃3 .恋恋念念孜孜.言语屈挠心意4 、例如：1 .海浪湖泊.操持挖掘5 .议论设计.蟋蟀蚂蚁6 1 有一得一2.特点. ft 4.飘飘然四、例如.草绿桃红2.成败强弱3 .言语路程4.认输发动5.缩小说明五、1.X 2. V 3. V 4.X 5.X六、例如：1.细长香甜2 .面方平稳.紧慢慌忙3 .军马言语.言行模样4 .言喻辞别.说笑头脸8 .文值成变七、1 .

36、这里指没有人过问、理会。形容大家的眼睛都注视着。随随便便，不放在心上。2 .例如：(1)不屑一顾漠然置之(2)小心翼翼如获至宝3 .谨慎快乐肮脏粗心.例如：人山人海比肩接踵6词语运用班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分一、在括号里填上适宜的关联词语。（14分）1 .它（）真的变黑，（）因为太红了，看上去像黑的。2 .（）是一只夜莺，他们（）会给打下来。3 .（）看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。4 .手推车（）这么想着，（）费力地跑来跑去。5 .（）所有的种子都落在同一个地方，它们（）会互相抢夺地盘和阳光。6 .它们排列得并不规那么，（ ）有些凌乱

37、，（）,这更增添了水泥道的美。7 .现在你们（）想听，我（）讲讲吧！二、按要求填空，造句。（24分）,用上“轻柔和“平息”写一句话。1 .在括号里填上适宜的关联词语，并用关联词语造句。（）人们感觉天气还暖和，（）留鸟的“生物钟”却对它们说：是时候了，出发吧！2 .用“自然的不同意思分别写一句话。(1) 七、阅读短文，完成练习。（36分）万分危难时有这样一个故事：一个人在森林中漫游，突然遇见了一只饥饿的 老虎，老虎向他猛扑上来。他以最快的速度奔跑，但老虎在身后紧追 不舍。他被老虎逼到了悬崖边上。站在悬崖边上，他想：“与其被老虎活活咬死，还不如跳下悬崖, 说不定还有一线生机。他纵身跳下悬崖，非常幸

38、运地被卡在一棵树上。那是一棵长在岩 缝里的梅树，树上结满了梅子。他正在庆幸时，悬崖深处又传来了吼 声，原来崖底有一只凶猛的狮子正抬头望着他。狮子的声音使他心头 一阵战栗，而更不妙的是，他转头看见一黑一白两只老鼠，正用力地 咬着梅树的树干。一阵惊慌后，他很快平静了 ：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮 子咬死强吧！”于是，他索性置身边的危险于度外，不理不睬。看到可以解渴解 饿的梅子，他顺手采下吃了起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的 梅子。吃完梅子，他又觉得，既然迟早都要死，不如什么也不想，死前 好好睡上一觉！他为自己找到了一个三角形的枝丫，在树上沉沉地睡 去了。一觉醒来，他发现黑白老鼠不见了，老虎

39、、狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。.用上“整齐和“凌乱这一组反义词写一句话。三、按一定的顺序排列下面的词语。（9分）.中秋重阳端午除夕清明1 .头部身体上身牙齿嘴.施工竣工勘测设计四、歇后语连线。（12分）竹篮打水兔子尾巴芝麻开花饺子破皮竹篮打水兔子尾巴芝麻开花饺子破皮A .节节高B .露了馅C 一场空D .长不了五、按要求写词语，连线。（20分）1 .谦辞和敬辞。（8分）问人干吗用“,问人姓氏用“请人勿送用“，归复原物用“ 求助别人用“,求人原谅用“ 看望别人用“,宾客来到用“2 .将词语和意思连线。（12分）敲竹杠 A.借指事物第一次出现。笑面虎 B .利用别

40、人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。 一窝蜂 C ,形容许多人乱哄哄地（同时说话或行动）。破天荒 D.指外貌装得善良而心地凶狠的人。六、阅读短文，完成练习。（21分）下了火车坐上汽车。牡丹江昨天是好天，镜泊湖附近却落了雨。 乍上来，这小卡车在二十几里的平展的公路上轻快地飞跑，高粱、谷 子，一色青青，微风吹来，绿波粼粼，扩展到极处和青山与碧天相接。 望着眼前的景色，心里惊叹着祖国的辽阔广阔。已经接近初秋了，这 里的麦子刚刚上场，关里关外的气候，悬殊多大呀！小卡车好似一只 蚱螭舟，冲开碧波行驶在绿色的大海里。一个庞然大物，老虎似的迎 面而来，一时烟尘滚滚，风声呜呜。原来是一部大型柴油汽车，拖着

41、 五六节车厢，上面横躺着粗大的木柴，它们快乐地离开森林去为社会 主义建设事业立地撑天！三三五五朝鲜族的妇女，不时从车边走过， 头上顶着罐子，走起来衣裙飘飘，大方而美丽。光滑的路走完了，接 着是崎岖的沙泥路，一个坑就是一个小水塘，车子在上面蹦蹦跳跳， 像在跳舞。远远在望的青山看不见了，我们的车子已经走到山腰上，一盘又 一盘地在步步升高。路两旁长满了奇花异草，有的像成串的珍珠，有 的像红色的小灯笼，有的像金黄的大喇叭它们用自己的美色和幽 香列队在路的两旁向客人们热情地打招呼。但是，湖在哪里？呵，镜泊湖，从丛林的绿隙里我看到了你漫长的银光闪闪的腰身! 你引领着汽车向它的终点疾驰，又好似望到了亲人，热

42、情地追在车子 后面。我的视觉，我的嗅觉，我的心灵，完完全全地沉浸在镜泊湖美 妙的情境里了。(有删改).从文中找出以下词语的反义词。(9分)狭窄()娇小玲珑()平坦()1 .写出以下句子所运用的修辞手法。(12分)(1)原来是一部大型柴油汽车，拖着五六节车厢，上面横躺着粗大的 木柴，它们快乐地离开森林去为社会主义建设事业立地撑天！( )光滑的路走完了，接着是崎岖的沙泥路，一个坑就是一个小水塘, 车子在上面蹦蹦跳跳，像在跳舞。()(3)呵，镜泊湖，从丛林的绿隙里我看到了你漫长的银光闪闪的腰身I6词语运用、，不是 而是2 .哪怕也3.只要就.一边一边5.如果就6 .甚至然而7.既然就二、1 .例如：

43、听着她那轻柔的歌声，大家的掌声久久不能平息。7 .虽然但例如：虽然参加体育活动有些累，但同学们很感兴趣。8 .例如：（1）刮风、下雨、下雪，这些都是自然现象。只要你友好地对待同学，自然能受到同学的欢送。9 .例如：经过大家一阵忙碌，凌乱的桌椅变得整齐了。三、1.例如：清明端午中秋重阳除夕身体上身头部嘴牙齿10 勘测设计施工竣工四、/五、1 .贵干贵姓留步奉还指教包涵拜访光临六、1 .辽阔庞然大物崎岖2 .拟人拟人（3）拟人7句式练习班级 姓名 得分 时间：40分钟总分值：100分一、缩句。（10分）1 .一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂 欢。2 .一棵棵杨梅树贪婪地吮吸

44、着春天的甘露。二、扩句。（10分）.小女孩向前走。1 .他喜欢玩打击乐器。三、根据句子的语气，判断下面的句子属于哪种类型。（8分）陈述句疑问句祈使句感慨句1 .当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊!（ ）. 一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。（）2 .孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？（）.这点儿奶酪渣是刚刚弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧!（）四、改为“被字句。（8分）.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。1 .密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。五、改为“把字句。（8分）.大家又干起活来了，劲头比刚刚更足，奶酪一会儿就被搬进洞里 去了。1 .小朋友的脚，常被那香味勾住

45、。六、改为转述句。（10分）.他们的歌声好似告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！1 .师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一局部伤 员离开这里。七、改为直述句。（10分）1 .蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？2 .小公鸡对小狗说，看它的嘴，注意观察它，学它的样子。八、改为陈述句。（10分）.你难道不知道狗是会叫的？1 .还有比这更好听的叫声吗？九、改为反问句。（10分）.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。1 .草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。十、阅读短文，完成练习。（16分）垂柳在北方广阔地区，最早感受到春意的乔木是垂柳。你看，在那冰 雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多 数树木 大地还是一片 的，而垂柳已经将粒粒的柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息。柳树（）是最早的报春使者，（）是经济价值较高的乔木O柳树枝干坚韧，耐潮湿，不怕风吹雨打，所以是十分