七年级道德与法治期中考试质量分析.docx

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1、七年级道德与法治期中考试质量分析七班级道德与法治期中考试质量分析一、试卷分析本次考共选择题、材料题两类题型，其中选择题20道小题，20分， 主题活动四个大题8个小题30分。试题重视同学对基础学问的运用 以及分析、解决实际问题的力量的考查，适当创设情景，将基本学问 与生活紧密联系，难易程度适中。能反映出课程标准中对同学的学问 与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的基本要求。整体 来看，同学基础学问把握较好，但是大部分同学的做题力量部分还有 待提高。二、考分数据分析本次考试满分50分，从学校层面来看，全校人均成果22.75分.其 中,一斑参考人数44人,平均分22.77分,最高分39份,最

2、低分15分;二 斑参考人数43人,平均分22.98分,最高分31分,最低分9分；三斑参 考人数41人,平均分21.88分,最高分40分,最低分8分；四斑参考人 数42人,平均分23.17分,最高分32分,最低分16分.从同学的答题状 况来看，客观题相对来说回答的稍好，而主观题回答普遍较差，这充 分说明同学该记住的学问点没有记住。三、缘由分析1、同学不会审题，理解题意有困难。导致回答问题不能结合材料， 不能根据题目的要求答题。2、不能充分运用课本中的理念、观点答题、理解意思，也能表达 出来，但是没有运用专业术语，导致表达不准，拿不到高分。3、基础学问不扎实，一些基本学问点不过关，没有仔细地熟读教

3、 材，基本概念模糊不清，似是而非。4、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清，卷面不干净。5、同学不能仔细完成布置的任务，所以答非所问。四、今后的努力方向1、重视对同学做题技巧力量训练，加强对同学审题力量的训练和 指导，提高同学的做题力量。2、引导同学关注社会生活，关注自己成长中的一些问题，要能把所 学的学问运用到实际中去。3、抓实、抓牢基础学问和基本技能的教学，对于书本上的重要学 问点要分单元进行过关检查，培育同学的政治学科素养。4、加大力度对所学学问的识记与跟踪，夯实基础。5、老师应把握好学情，重视学情反馈，了解同学平常的学习状况， 加强学习方法指导，准时做好查漏补缺工作。6、开展考试训练，尤其是同学的书写习惯。答题卡的规范性做法 等.总之，在今后的教学中，要主动转变观念，充分调动同学的乐观 性，强化基础学问的训练，克服不足，争取在下次考试中取得更好的 成果。七班级道德与法治教学方案四班级上学期道德与法治期末质量分析七班级上册道德与法治,学问点七班级下册道德与法治家庭作业 人教版七班级道德与法治教学方案