部编版二年级下册道德与法治-期末测试卷及完整答案.docx

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1、部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.学得好的方法有（）。A.听讲很认真、讨论也积极B.勤学多请教、做完作业后检查C.以上都对2.玲玲第一次上台表演跳舞，却没跟上节奏，你觉得（）。A.真丢脸，以后离她远点B.鼓励她，夸赞她很勇敢C.讨厌她，太笨了D.不关心，反正闹笑话的不是我3 .以下哪种做法是珍惜纸张的行为？（）A. 一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手4 .我经过草原，（）笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊.沿海城市也可能会缺水，那是因为（）。A.海水有毒B.海水是咸的，不能用C.要保护海水，节约使

2、用6.开心果是（A.总爱生气B.总是爱撒谎C.热心帮助别人.课间玩游戏时正确的做法是（）。A.遵守规那么.玩危险游戏C.霸占玩具D.和同学抢玩具8 .（）不是中国古代智力游戏。A.围棋B.魔方C.象棋.下面那种做法是错误的（）。A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所10.环保就是节约，不浪费。环保就是（）。A.保护环境B.破坏环境C.珍惜环境二.填空题供10题，共40分）1.客人来了先（）,待人接物有（.童年时人人都喜欢玩（）。很多游戏代代（），直到现在。2 .我常玩的游戏有（）、（）、（）等。3 .（）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的5.我是一个（5.

3、我是一个（）,快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。6 .春天，我和爸爸栽下7 .水走过了山川，山川 水经过草原，（）的源泉。8 .我们要选择（乐。9 .春天，我和爸爸栽下10 .水走过了山川，山川 水经过草原，（）的源泉。11 .我们要选择（）-有了树，天可以更（）。）o水流进了田野，（）长了。）笑了。水是（）的血液，是）的游戏玩。9 .游戏带给我们快乐,）带给我们快乐，挑战带给我们快乐,（）处处有快乐。10.同学，同学，就是要共同学习，一起（）。三 .判断题（共10题，共20分）.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（）1 .得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。（）.学校要举行运动会了

4、，已经有很多同学报名了，我就不用参加了。（）2 .小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。（）.锻炼身体太累了我不想参加。（）3 .很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。（）.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（）4 .小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。（）.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。（）5 .放鞭炮也会污染空气。（）.连线题（共1题，共8分）1 .连线拉拉手。户外运动球类游戏下象棋解九连环益智有趣增强体质绿色健康有挑战性四 .简答题（共5题，共28分）.我有珍惜水的好主意。（写出四条）1 .星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附 近一个死水塘

5、游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？2 .全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？3 .我想减少看电视的时间，你有什么好方法吗？4 .用过的旧作业本还有什么用？五 .综合题（共2题，共18分）.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打 J读书（）;提供（ 寂寞（）；挑战（ 生病（）；创造（进步（）；落后（ 学会骑自行车（）;）;被人冤枉（）;做游戏（）;被人欺负（）;被人批评（）被别人称赞（）里打上1 .在有些地方玩儿可能会有危险，请在以下有危险的地方（ “义”。（）在池塘边放风筝。（）捉迷藏藏到衣柜里。（）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。（）在旋转木马上打闹。（）在陡峭

6、的山崖上攀爬。（）在大树下下棋。参考答案一.选择题.C1 . B3.B4. C5.B6 .C7 . A8.B9. A10. A二.填空题L问好；礼貌2 .游戏；相传3 .捉迷藏；荡秋千；下棋4 .“快乐鸟”；小妙招5 .“开心果”6 .小树苗；蓝7 .绿了；秧苗；牛羊；地球；生命8 .健康安全9 .读书；生活10 .进步三.判断题1. X2. X3. X4. X5. X6. V7. X8. V9. X10. V四.连线题五.简答题1 . （1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次 使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。2 .这种做法不对。1 .没

7、有大人的陪伴不得去游泳。2 不到不熟悉的水域游泳。3 .不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。4 .我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。5 .给自己制定相应的计划，并要求家长监督自己，提高自我的约束力。6 .收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加 工成可以使用的纸张。六.综合题.如下：读书（/ ）;寂寞（）;生病（）进步（/ ）;提供（/ ）;挑战（J）; 创造（J ）; 落后（）;被人冤枉（） 做游戏（J） 被人欺负（） 被人批评（）学会骑自行车（J ）学会骑自行车（J ）被别人称赞（J ）. （ X ）在池塘边放风筝。（X ）捉迷藏藏到衣柜里。(X )春天来了，在湖面上的冰上玩儿。(X )在旋转木马上打闹。(X )在陡峭的山崖上攀爬。(X)在大树下下棋。