2021-2022学年广东深圳市龙华区龙华新区实验学校五年级上学期期中语文试卷.docx

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1、2021-2022学年广东深圳市龙华区龙华新区实验学校五上期中语文试卷1 .拼写读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。屋后的 (gui hua)开了， (qlng chen),母亲和父亲 (shang yi)后，便 (fen fu)(sao zi)去采下半筐，做成 (jlng qiao)美味的 (gao bing),拿去 (chou xie)亲戚朋友，受到了大家的一致 (chengzan)o2 ,单项选择以下加粗字的读音完全正确的一组是A.间隔(jian)陷坑(xuan)B.崩塌(b巨n) 猎物(lie)C.示弱(rub) 平衡(heng)D.阻碍(fang)迷惑(hud)叮嘱(zhu) 宏

2、伟(hong)感激(jT) 害怕(qie)允诺(nub) 呼啸(xiao)溺水(ni) 发誓(si)3 .单项选择B.假如剩饭结婚肖毁D.府冲修筑典礼适谊B.假如剩饭结婚肖毁D.府冲修筑典礼适谊以下词语书写完全正确的一项为哪一项 A.榨油恩惠游泳稀罕 C.寻常曼游焦急竖持4 .单项选择以下句子中，加点的成语使用不当的一项为哪一项 A.这里气候温暖湿润、景色迷人，成了人们安居乐业的绿色福地。 B.诸葛亮为匡复汉室费尽心思，在一次次和对手的较量中取胜，不得不说，他是一个诡计多端 的人！C.登上万寿山，展现在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。 D.海力布急得掉下了眼泪，说：我可以发誓，我说的话千真万确

3、。 5.单项选择以下语句中，标点使用完全正确的一项为哪一项A.圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代 的名人书法和各种奇珍异宝。B.这幅画很大很大，太阳，月亮，云彩，飞鸟等都描摹在上边。C.战国时、秦国很强大、常常进攻别的国家。D.为了粉碎敌人的扫荡，冀中人民在中国共产党的领导下、创造了新的斗争方式，这就是地道战。这一主旨。在歪儿的眼睛被点亮，即它感受到尊重、友情、快乐的过程中，离不开我们在良 知被唤醒后，对歪儿的接纳、照顾、帮助与体贴，大家用实际行动在游戏中照顾着体弱多病的歪儿, 使得歪儿感受到了友情的珍贵，亲密，也感受到了快乐。抓住关键字，结合文章

4、情节，进行概括作 答即可。13.【答案】我不再自卑刻在木板上的字未必不朽，雕在石头上的字也未必流芳百世。老师，您的名字刻在我们的心灵 上，这才是真正的铭记。记得刚上五年级前，我十分憧憬新老师到来后的生活。可不料，新老师们要求十分苛刻，成绩 也随心情一落千丈。我感觉好像被全世界抛弃了似的。可有一次，却让我走出了自卑的怪圈。那一次，是语文老师给我妈妈打 ，说我的语文成绩大幅度下滑。妈妈对我横加指责，我心 中好郁闷啊！第二天，语文老师叫我去办公室，我怀着忐忑不安的心情跑去报告！我惴惴不安地喊道。进来。老师平静地说。庄世龙，你的字写得非常好看，可就是成绩不尽人意，以后要认真学！老师语重心长地对我 说。

5、我连连应到：嗯。有个词叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心灵也一定很美丽，很纯洁，但还要加油。老 师鼓励我说。我应声说：是。那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老师的一番话使我大彻大悟：原来成绩的好坏在于我 的心态。从此，我语文成绩渐渐好了起来。老师，您如黑暗中的一盏明灯，给我照亮前程；您如大海的航标，为我指方向，从此，我不再 自卑。老师，谢谢您！【解析】此题为半命题作文，需要学生根据自己的情况将题目补充完整，补充的词语应为坏习惯一 类的词语，如：骄傲、自负、自卑等，故本文应该先交代自己转变前等情况、转变的背景、转变的 过程以及转变的结果，其中需要重点突出的是自己转变的过程。可以选用适当的修辞

6、手法为文章增 色，注意详略得当，结尾点题。6.单项选择以下句子所描述的情景，不能用括号里的成语来形容的一项为哪一项 A.吃过晚饭后，我想看会儿电视，妈妈却对我说：孩子，你这次的考试成绩不理想，是因为你太贪玩，学习不用心，你看看邻居家的红红（喋喋不休）B.妈妈刚给我买了一本故事大王，小红想借去看，按道理应该借给她，可是我又怕她把书弄 丢了。（三心二意）C.大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不容许，又怕他派兵进攻。（左右为难）D.在清水田里，一只白鹤站着钓鱼，它静静的，低着头，注视着水面，它的身影倒映在水中，整个的田便成了一幅镶嵌在玻璃框里的画，一切显得是那么和谐自然。（悠

7、然自得）7 .按要求写句子根据提示，用词语造句。（形容价钱低、实惠）廉价（表示方便合适，便利）8 ,填空将以下词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（填序号）1 1） A.举世 B.人 年C.内 外 D.丰衣E.政 人 F.诗 画（2）毛主席教育我们，只有自力更生才能o 一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了，这可真是妙笔生花啊。9 .填空名句积累运用。（1）居高声自远，O （虞世南蝉）（2）不饱食以终日，o （葛洪）（3）山外青山楼外楼，？（林升题临安邸）（4）家家乞巧望秋月，。（林杰乞巧）（5）古人留给我们的精神财富是取之不尽的，岳飞用莫等闲，来劝导我们不能虚度 年华，免得老了才追悔莫及；而陆

8、游那么用,O王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 来教育我们要有爱国主义情操；清代龚自珍看到朝廷沉闷、腐朽的现状，心痛至极，他渴望 着场社会变革：九州生气恃风雷，。10.写话看图补充对话，注意说得得体。爸爸：小明，赶快出门，上学要迟到了。小明：爸爸：是吗？那翻开电视看一下气象台发布的预警信号再决定去不去上学吧。小明：爸爸：虽然预警信号都是黄色，但是现在狂风暴雨，实在出不了门，赶快翻开班级QQ群看一下 老师有没有什么通知！小明：爸爸：那你今天在家要合理安排好时间。小明：爸爸：安排得不错。孩子，你长大了，能让爸爸放心了。.阅读文章，回答以下问题课内阅读，回答以下各题。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇

9、过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客 们可看不顺眼了，对蔺相如说：您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？ 蔺相如说诸 位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？ 门客们说：当然是秦王厉害！ 蔺相如说：秦王我都 不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩 闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵 国啊！蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国 家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请 罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成

10、了好朋友，同心协力保卫赵国。 请用一个成语给下面这幅图起个名字：；再用横线在文中画出能表达图意的句子。 蔺相如远远看到廉颇骑着高头大马过来了，为什么叫车夫把车往回赶？读了选段，蔺相如、廉颇给你留下怎样的印象？请结合选段内容分析一下。蔺相如：廉颇： 廉颇到蔺相如府上请罪，会说些什么？做些什么？蔺相如又会怎样做？怎样回答呢？想一想, 请写下来。11 .阅读文章，回答以下问题课外阅读，回答以下各题。歪儿（冯骥才）那个暑假，天刚擦黑，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：来玩踢罐 电报呀踢罐电报是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉画一个圈儿，将一个空洋 铁罐儿摆在圈里，然后大家聚

11、拢一起手心手背分批淘汰，最后剩下一个人坐庄，坐庄可不易，他 必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他， 才能下庄。他一边要捉人，一边还得防范罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。 他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵，明显 的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏，可是他太热爱这种游戏了, 他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这长长的铁罐, 立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家

12、嫌他累赘，不带他玩了呢！我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者，这游戏简直就是 为我创造的一一我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣尤其我踢罐儿那一脚， 啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点儿劲！这时, 最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿的样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎 撞的破车，逗得大家捂着肚子笑，当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一 脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿 怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风

13、和歪儿的疲于奔命。终 于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，扯 他胳膊回家。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。歪儿不来玩踢罐电报了。罐儿自然也变了，游戏的快乐便减色了许多。那么失去快乐的歪 儿呢？我望着他家二楼贴扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗 子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，正是歪儿那长长的罐儿。 我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。歪儿回到了我们中间。一切都奇妙又美好地发生了变化。大家尽力不叫他坐庄；有时他手心手背输了，也很快 有人

14、情愿被他捉住，好顶替他，大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他, 急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张桌案下边，挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到 对方的胸脯急促起伏。我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,像晨星一样光亮！原来他有 这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。 第段中的苦差事指的是A.玩踢罐电报游戏B.手心手背分批淘汰C.将铁罐摆在圈里D.在踢罐电报游戏中坐庄(2)根据短文内容判断以下说法的对错，对的打上T，错的打上i 踢罐电报是那时女

15、孩子们最喜欢的游戏。ii 他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯是比喻句。我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！ 这句话运 用了神态描写方法。(3)从第段画线的句子中，可以体会至我和歪儿的心情。(4)随着事件的开展，我对歪儿的感情发生了变化，请用简明的语言概括出来，填写下表。事件歪儿坐庄歪儿挨骂歪儿扔下铁罐歪儿回来感情拿他取乐 文章结尾说：是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被点亮的。13.写作回顾过去的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到许多人，他 们或亲切，或严厉，或

16、冷漠，或热情正是这些人，这些事构成了你多彩的生活，让你渐渐长大, 在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以我不再为题，写一篇文章。 要求：把题目补充完整。(如不再骄傲、不再懒惰、不再伤心、不再娇气，不再自卑等)内 容具体，情感真挚，语句通顺，书写规范，400字以上。答案1 .【答案】桂花；清晨；商议；吩咐；嫂子；精巧；糕饼；酬谢；称赞.【答案】C【解析】此题主要考查的是学生对于课内字词字音的掌握，需要学生平时多加积累课内外字词，明 确其字音、字形、释义以及用法。此题中A选项间隔的间读音错误，正确的应为词陷坑 的陷读音错误，正确的应该为xi3n,故A排除;B选项中崩塌的崩读音错误

17、，正确的应 为b巨ng，故B排除；C选项全部字音均正确；D选项中阻碍的妨读音错误，正确的应为 倘ng，发誓的誓读音错误，正确的应该为sh匕 故D排除。故此题选Co.【答案】A【解析】此题考查字形，B项肖毁应写作销毁；C项曼游应写作漫游；D项府冲应写作 俯冲，适谊应适宜。2 .【答案】B【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累, 多思考。要想正确运用成语，必须准确理解成语的涵义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、 词义的轻重、感情色彩等。A中，安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。使用正确。B中，诡计 多端：形容坏主意很多，是贬义词，与语境不符。C中，

18、金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩 夺目。使用正确。D中，千真万确：形容情况非常确实。使用正确。由此，正确答案是Bo.【答案】A【解析】此题主要考查的是学生对于标点符号的掌握，需要学生通读全句，理解句意，对于句子中 使用的标点符号加以判断。A选项中使用的标点符号全部正确；B选项中太阳月亮云彩飞 鸟为并列的词汇，需要用顿号加以隔开，并非使用逗号，故B排除；C选项中战国时秦国很 强大和常常进攻别的国家为三个分句，中间需要用逗号连接，表示未完成的句意，不是运用顿 号隔开，故C选项排除；D选项中，扫荡并不是书名，因此并不需要运用书名号，运用双引号 可以表示扫荡这一特殊含义。冀中人民在中国共产党的领导下

19、和“创造了新的斗争方式两个分 句中间需要运用逗号进行隔开，而不是顿号，故D排除。故此题选Ao.【答案】B【解析】此题主耍考查的是学生对于成语的释义以及用法的掌握，需要学生平时多加积累课内外成 语，明确其释义与用法。此题中A、C、D选项所使用的成语均符合语境意。而B选项中形容我 的反响的成语应为左右为难，三心二意一般指不认真，而不是语境中我又怕她把书弄丢了这 一情景，故B选项成语使用不合适，此题选Bo.【答案】奶奶说，新开的菜市场中不仅货品齐全，菜价也是十分廉价，引得周围居民争相购买；新 修的地铁正好经过我们的小区，真是廉价了我们的出行。【解析】此题主要考查的是学生对于词语的不同释义下的不同用法

20、的掌握，需要学生平时多加积累课内外字词，明确其字音、字形、释义以及用法。在形容价钱低、实惠的时候，廉价可以造句为: 奶奶说，新开的菜市场中不仅货品齐全，菜价也是十分廉价，引得周围居民争相购买。在形容方便 合适、便利的时候，廉价可以造句为：新修的地铁正好经过我们的小区，真是廉价了我们的出行。3 .【答案】(1)无；双；寿；丰；忧；患；足；食；通；和；情；意(2) D(3) F【解析】(1)此题主要考查的是学生对于成语的掌握，需要学生平时多加积累课内外成语，明确其字音、 字形、释义以及用法。(2)此题中需要填写的是形容美好生活的成语，应为丰衣足食。(3)此题中需要填写的是形容美丽景色的成语，应为诗

21、情画意。4 .【答案】(1)非是藉秋风(2)不弃功于寸阴(3)西湖歌舞几时休(4)穿进红丝几万条(5)白了少年头；空悲切；死去元知万事空；但悲不见九州同；万马齐喑究可哀【解析】(1)此题考查学生名句的识记能力，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾句子。平时背诵 时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。(2)此题考查古诗默写，要注意阴字的写法。(3)此题考查古诗默写，要注意舞歌的写法。(4)此题考查古诗默写，要注意穿丝的写法。(5)此题考查古诗默写，要注意切元喑哀字的写法。5 .【答案】爸爸，现在雨太大了，根本出不去门，我今天不想上学了。；爸爸，气象台上

22、说今天的雷 电、大风和暴雨都是黄色预警，是不能去学校的。；爸爸，老师发的通知是今天全市中小学、幼儿 园停课一天，我们就不用去上课了。；爸爸，我已经把今天的计划表列出来了，我给您看看。【解析】两张图片反映出来的信息分别为天气预报的黄色预警以及老师在班级群里发的停课通知， 在小明的话中要对两张图片的信息有所解释。在填写小明的回答时，要根据爸爸前后的话进行填写, 将爸爸提问的信息加以回答即可。需要注意礼貌用语。6 .【答案】(1)负荆请罪；于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。(2)蔺相如不想通过和廉颇发生争端而使赵国力量减弱。(3)蔺相如是一个深明大义的人，他舍弃了个人的尊严而使整个赵

23、国的实力得到保全。廉颇是一个知错就改的人，他在听说了蔺相如的深明大义后，能够主动去上门抱歉，最终二人成为将相和的佳话。(4)廉颇跪在地上道：之前轻视您是我的过错，现在我听说您的深明大义后羞愧不已，特此向您 来请罪，希望您不计前嫌，能原谅我的过失。蔺相如连忙扶起廉颇，道：将军大人言重了，只要 我二人从今往后能够同心协力，那么赵国的未来一定十分光明。【解析】此题主要考查的是学生对于成语的掌握以及对于文章重要信息的提取，需要学生平时多加积 累课内外成语，明确其释义和用法，根据文章信息画出表达成语内容的句子即可。图片中表达的成 语即为负荆请罪，而文章中表达这一成语的句子即为尾段中的于是，他脱下战袍，背

24、上绑着荆 条，到蔺相如门上请罪，画出即可。(2)此题主要考查的是学生对于文章内容的理解，需要学生通读包含蔺相如回避廉颇的文段，根 据上下文信息对蔺相如为何躲避廉颇给出解释。文章第一段中，表示蔺相如HI避廉颇原因的原文为 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如 果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是 我们赵国啊！ ，故将信息整合为：蔺相如不想通过和廉颇发生争端而使赵国的力量减弱。(3)此题主要考查的是学生对于人物形象的分析，需要学生结合文章中的具体内容，对二人的性 格特点加以说明。文章中蔺相如告诉车夫回

25、避廉颇，可见他是一个深明大义的人，他舍弃了个人的 尊严而使整个赵国的实力得到保全。而廉颇在听说了蔺相如的深明大义后，能够主动去上门抱歉， 最终二人成为将相和的佳话，说明他是一个知错就改的人。(4)此题主要考查的是学生对于文章内容的理解，需要学生掌握口语交际中的抱歉方法，将二人 的言和行为阐释地合理化。例如：廉颇跪在地上道：之前轻视您是我的过错，现在我听说您的深 明大义后羞愧不已，特此向您来请罪，希望您不计前嫌，能原谅我的过失。蔺相如连忙扶起廉颇, 道：将军大人言重了，只要我二人从今往后能够同心协力，那么赵国的未来一定十分光明。(答 案不唯一，合理即可).【答案】(1) D(2) i错误ii正确

26、iii错误(3)亲密欣喜(4)略感不安；分外愧疚；亲密快乐。(5)伙伴们的体贴与帮助，使歪儿体验到了友情、关爱带来的温暖，使他的的内心充满了光明， 点亮了歪儿内心的眼睛。【解析】(1)此题属于短文内容理解题，考查学生对短文内容的理解，要在通读全文的基础上，概括文章 内容作答。解答这类题目时，首先要通读全文，将所给句子的前后语段进行分析，再进行作答。本 题在解答时，首先要阅读全文，然后定位于文章第二自然段坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们 踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲臧的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉 人，一边还得防范罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事的语句，本处写明了踢罐电报

27、游戏中的苦 差事是坐庄，故而此题选择D选项。i此题属于短文语段理解题。考查学生对短文语段的整体把握、概括能力。解答这类题目， 要通读全文，把握全文的整体内容，再依据选项中的具体内容，定位到题中所给的语句，进行准确 的分析，核定正误。此题中，定位于文章第二自然段踢罐电报是那时男孩子们最喜欢的游戏的 语句，可知踢罐电报游戏是男孩子们的最爱，而不是女孩子们的爱好，故此题错误。ii这句话把歪儿的带着铁罐左顾右盼的样子比喻为蒸熟了的小红薯，表达了歪儿长得瘦小、 软绵绵、歪歪扭扭的样子是比喻句，故此题正确。iii此题定位于文章第五自然段，心想二字，提示该句话为心理描写，而不是神态描写，故 此题错误。 此题

28、属于短文语句理解题。考查学生对短文语段的整体把握、概括能力。解答这类题目，要 通读全文，把握全文的整体内容，再依据选项中的具体内容，定位到题中所给的语句，进行准确的 分析，即可作答。此题在解答时，首先定位于文章第七自然段，该段落写了我们在歪儿回到游戏 团队中间之后，大家尽力不让歪儿坐庄，彼此间心领神会，互相配合，尽可能的在游戏中照顾歪 儿，让歪儿感受到友情、快乐与尊重。我和歪儿两个人在游戏过程中，悄悄躲藏进院子内杂物堆 中桌案的下边，这对我与歪儿来说都是彼此第一次的经历，歪儿和我都能感受到彼此间美好的 友情、尊重，在这个过程中大家都收获到了快乐，故而画线句表达了我和歪儿亲密欣喜的感情。 (4)

29、此题属于关键信息摘录题，考查学生寻找短文关键信息、信息筛选的能力。解答这类题目时, 首先要通读全文，把握全文的整体内容，再结合题目所给的要求，定位到文章的具体语段，勾画出 题目所要求填写的信息，抓住关键字，进行概括性作答即可。此题在解答时，要按照顺序，逐一筛 选，进行填空，做到不重复、不遗漏。此题在解答时，首先要定位于文章第四自然段终于有一天, 歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，扯他胳膊回家。 我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散的语句，歪儿在游戏中长期受到大家的 欺负，让歪儿的母亲积怨良久，终于在歪儿的痛哭中爆发，我们的内心也受到了触动，故而

30、默默 站立，良久方散，止匕时我的心情是略感不安的。其次定位于文章第五自然段这时忽见窗子一 点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，正是歪儿那长长的罐儿。我的 心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了的语句，因为我们的欺负，歪儿痛哭，歪儿母亲也因 愤怒孩子们的行为而拒绝歪儿与我们继续玩耍，我们也因此失去了歪儿家好用的铁罐，但歪儿 不计前嫌，依旧把铁罐给了我们，让我们继续玩耍，我面对歪儿的以德报怨，第一次感受到了 内疚，故而此时我的心情是分外愧疚。最后定位于文章第七自然段我看见歪儿躲在一棵大槐 树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏

31、进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张桌案下边，挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸 脯急促起伏的语句，在歪儿重新HI至广我们的游戏团队以后，大家彼此间心领神会，互相配合， 尽力不让歪儿坐庄，让歪儿感受到友情、快乐与尊重。我和歪儿两个人在游戏过程中，悄悄躲 藏进院子内杂物堆中桌案的下边，这对我与歪儿来说都是彼此第一次的经历，歪儿和我都能感 受到彼此间美好的友情、尊重，在这个过程中大家都收获到了快乐，故而此时我对歪儿的心情是 亲密欣喜。 此题属于文章主旨理解题，考查学生对文章主旨句的理解。解答这类题目时.，首先要通读全 文，从文章情节中了解全文的思想感情，然后定位到题中所给的具体语句，联系文章主旨，进行分 析，抓住关键字，结合情节概括作答即可。本文从踢罐电报游戏入手，写了我们由捉弄、欺负 歪儿，再到被歪儿以德报怨的举动唤醒内心的善意，最后和歪儿一起领略到了友情、尊重的珍贵含 义的故事，由此阐发了文章要尊重生活中的每一个人这一主旨，此处的点亮眼睛，也就隐含着