新教科版四年级科学上册第一单元《声音》检测卷(有答案).docx
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1、年级科学上册第一单元检测卷教科版一、填空题。(28分)1 .声音是由物体 产生的,以 的形式传播。2 .声音的强弱可以用 来描述。物体振动幅度越大,声音越 o.声音的高低可以用 来描述。物体振动越快,发出的声音越 o3 .外耳分为 和 两局部。4 .声音不能在 中传播。5 .听觉神经的作用是,鼓膜有 的作用。6 .声音在不同的物质中传播的速度不同。一般情况下,声音在气体中比在液体中传播得,在 固体中比在液体中传播得。8,橡皮筋拉得越紧,弹拨时发出的声音越 o二、判断题。(8分)1 .用不同的力敲击同一支音叉,声音的强弱会发生变化。().音又是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器。()2 .只要
2、有声音,就肯定有某一物体在振动。().声波和水波样,只能在水平方向上传播。()3 .不同的物质传播声音的本领是不同的。().我们说话时声音的高低与声带振动的快慢有关。()4 .我们听到的别人的说话声,是通过耳朵传播的。().鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻微的声音,它都会产生振动。()三、选择题。(16分)1.如下图,以下说法正确的选项是(1.如下图,以下说法正确的选项是()oA.弯折钢尺发出的声音很强B.拨动钢尺,钢尺发出声音说明钢尺在振动C.拨动钢尺时,钢尺伸出越长,发出的声音越高2 .击打音叉后,迅速将音叉轻轻触及水面,我们看见水面()。A.出现一圈圈的波纹B.动一下就不动了次C.没有变化
3、)o3 . 一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会(A.越来越高A.越来越高B.越来越低C. 一样高4 .音量与物体振动之间的关系是()oA.物体振动幅度大,音量大B.物体振动幅度小,音量大C.物体振动速度快,音量大5 .用相同的力击打三根粗细相同、长短不同的空心钢管,()发出的声音最高。A.最长的钢管B.最短的钢管C.长度居中的钢管6 .如以下图所示,古代人经常用“伏罂而听”的方法侦听城外的敌人是否在挖地道。这种方法利用的是7 .如以下图所示,古代人经常用“伏罂而听”的方法侦听城外的敌人是否在挖地道。这种方法利用的是()的原理。A.固体传声比气体传声效果好B.气体
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