2020年中学教师资格考试《综合素质》能力提升试卷D卷-附答案.docx

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1、2020年中学教师资格考试综合素质能力提升试卷D卷附答案考前须知：1、考试时间：120分钟，本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的【可答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明 静悄悄新版小说的作者是（ ）oA.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克2、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可

2、以推迟到（）周岁。A. 56B. 67C. 78D. 783、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思 维方式属于（）。A、聚合思维第1页共12页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、答案：B2、B3、B4、C5、C6、C7、A8、D9、D10、答案:Co11、B12、C13、014、D15、D16、A17、D18、D19、D20、A21、A22、A第10页共12页23、答案：Ao24、D25、B26、B27、D28、B29、D二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求

3、，是值得我们赞赏和学习的。首先，新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应 该是一个研窕者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和 分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通 过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研 方法，解决教学问题。其次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。材料中，曲老师自知 大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也表达了终身学习的教育理念。再次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作，材 料中

4、，曲老师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，表达了合作 的教育理念。因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观， 才能做好教书育人。2、根据义务教育法的规定：适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得 开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育 行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义 务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义 务教育的权利。另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”，也不符合“依法实施义 务教育

5、的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”（第五条）、“保证到达国家规定的基本 质量要求”（第三十五条）、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面开展（第三条）等法 律规定。关于材料中学生，有课堂自律差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、 教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意 劝退、开除学生。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程第11页共12页 序，将具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继 续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、略第12页共

6、12页B、发散思维C、常规思维D、具体思维4、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、 身份证号等 信息予以公布。该校的做法（ ）oA.符合校务公开的办事原那么B.表达了学校自主管理权力C.侵犯了学生的个人隐私D.违背了公平待生的教育理念5、某县教育行政部门为推进当地教育开展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方 面的大力支持:。以下说法正确的一项为哪一项（）。A.设置重点学校有利于提高教育开展水平B.设置重点学校有利于打造本地教育品牌C.县级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校D.省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校6、教师的平均工资水平应当（）国家公务

7、员的平均工资水平。A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于7、以下哪句说法是错误的？（）A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B.以全面传授更有价值的知识为基础C.以激活每一位受教育者的个性潜能开展为核心D.以提高学生综合素质为目的8、刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说：第2页共12页“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师假设无其事地继续上课。以下 选项中，对该教师行为评价正确的一项为哪一项（）。A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.表达了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性9、以下选项中的概念关系，与“土豆”和“马

8、铃薯” 一致的是（）。A.坦克战车B.录音机一一录音笔C.萝卜一一青萝卜D.番茄一一西红柿10、以下表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（）。A.团队重更，平台也很重更要B.德看言行，知识看谈吐C.假设想人不知，除非己莫为D.善人必勤俭，恶人必奢华11、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）。A.五或六周岁B.六或七周岁C.七或八周岁D.未作规定12、“会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳？（）A.北岳B.南岳C.东岳第3页共12页D.西岳13、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。以下选项中，填入数列 “101、169, 305、577、（）、22

9、09 ”空峡处的数字，正确是（）。A. 1118B. 1119C.1120D. 112114、在选购地板时，消费者都很关心地板散发的气味，因为地板的刺激性气味强，往往是有 毒有害物质超标的种表现。最近有种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。俏 售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品 时，往往会拿来几种不同的地板，让有购买意向的消费者闻一闻，并指出散发着清香气味的 地板，即是香味环保地板。以下哪项如果为真，最能削弱销售人员的观点？（）A.事实上，由于木材本身的气味以及受制造工艺所限，地板或多或少都带有一定的刺激 性气味B.气味并不是判别地板是否环保

10、的唯一标准，除气味外，消费者更应该关心地板中有机 挥发物的含量C.到目前为止，国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准，所谓的“香味”不 过是厂家炒作的概念D.检验证明，不少厂商是通过地板中添加大量香料等化学助剂来到达掩盖或者中和刺激 性气味的目的15、规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）。A.教师资格条例B.中小学管理规程C.中小学德育规程D.中小学班主任工作规定16、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表第4页共12页B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作17、西斯廷圣母是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画，塑造了端庄、娴静、温婉的

11、圣 母形象，表达了画家的美学追求。该油画的作者是（ ）oA.伦勃朗B.毕加索C.安格尔D.拉斐尔18、“小李杜”是指（）。A.李白和杜甫B.李之仪和杜牧C.李赞和杜甫D.李商隐和杜牧19、以下会议中.中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成 熟的标志性会议是（）。A.中共一大B.瓦窑堡会议C.洛川会议D.遵义会议20、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承当责任的主体应是（）。A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人21、名句“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”出自滕王阁序，其作者是（）。第5页共12页A.王勃B.范仲淹C.苏轼D.陶渊明22、以下有关

12、“乐”的古代名句，出自论语的是（）。A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者B.子非我，安知我不知鱼之乐C.独乐乐，与人乐乐，孰乐？I）.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。23、李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象, 并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改 和反应作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（A.注重了学生开展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生开展的主体性D.提升了布置作业的有效性24、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运发动的启蒙教练，这说明了教师 的劳动具有（）。A

13、.未来性B.复杂性C.创造性D.长期性25、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”表达的教育理念是（）。A.开拓创新B.全面开展C.自主发货第6页共12页D.因材施教26、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（）。A.劳其筋骨，饿其体肤B.且庸人尚羞之C.广故数言欲亡，忿恚尉D.晋侯饮赵盾酒27、王某在距某初级中学缺乏百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。 王某的做法（）。A.合法，王某具有自主经营的权利B.合法，王某并未强迫学生玩游戏C.违法了中华人民共和国义务教育法D.违法了中华人民共和国未成年人保护法28、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是以下哪四本书

14、？（ 工A.史记、春秋、汉书、诗经B.大学、中庸、论语、孟子C.史记、论语、诗经、汉书I).论语、春秋、诗经、中庸29、第二十二条军规的作者是（）。A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫海勒 阅卷人得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年了。在此期间，有的同第7页共12页事调到条件更好的学校去了，有的那么步入了职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引 进他，但他总是拒绝说：“我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的 孩子离不开我。”为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了 解历史学

15、科的新信息，他还经常向经验丰宫的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能 力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。曲老师说：“台 上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行 一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读历史领域的经典著作之 外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。2、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师屡次 教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈 话，

16、希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。阅卷人得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读以下材料，按要求写作文第8页共12页共享单车火了，不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷随处可见橙、黄等各种共 享单车，与公交站、地铁站等交通枢纽接驳，解决出行最后一公里的问题，对缓解交通拥堵 和环境保护，共享单车都很有用。然而，在单车数最飙升的同时，共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安 放，让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下，挡乘客进站 通道;有人甚至将车塞进绿化带里，锁在栏杆上，靠在大树边.根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。第9页共12页