2023年端午节活动心得体会四篇.docx

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1、2023年端午节活动心得体会在今年的端午节中，我们通过宣传、促销以及推出节日 专属菜品、佳节食品等活动吸引力了不少新老顾客的光临。 并且在这次的活动前，我们做好了充分的市场调查，按照顾 客的需求进行了活动安排。并为这次节日准备了不少的优惠 活动，更进一步炒热了活动气氛。一、活动宣传这次活动的宣传方面，我们首先是在附近的广富采取广 告海报等方式宣传了活动的优惠，并且在街道附近发放了大 量的广告，还在网络平台上也进行了不少广告投放。此外，在酒店内，除了在门口的宣传广告，我们主要是 靠对新老顾客的推荐来进行宣传的。因为这次的活动中也有 很多针对老顾客的回馈，所以在老顾客的群体中也收到了许 多的反响。

2、分析此次的宣传，总体来说还不错，但还没有做到。如 我们还可以加大在附近景区的宣传力度。因为是端午假期， 出们旅游的人也不少，但是我们在景区的宣传却显得有些单 薄。这是需要反思的一点。二、活动情况在这次的活动中，我们主要主打端午礼品粽子的出卖， 通过礼盒的方式出卖酒店特制的礼品粽子，并且与x等酒类 品牌也联合推出了不少组合。2023年端午节活动心得体会针对学生们这样对端午假期的关注，校方决定通过这次 的端午活动来激励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风 气。在经过周密的计划之后，Xx中学端午节活动，在端午 的前一周正式开始了。一、活动内容为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住 这个节日

3、的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知 识演讲会，有各班语文老师或班主任主持或点评。本次的演讲活动非常的热烈，在班级的演讲中，面对自 己的同学大部分学生们都能勇敢的站上台发言，这不仅宣扬 了端午节的传统知识，还锻炼了学生们的口才、交流能力、 敢于上台的勇气。让同学能在各方面积极的发展。要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题， 以屈原的爱国精神为主要内容。由宣传部学生去检查和评 分。以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当 同学们闲下来欣赏黑板报的时候，不经可以感受到端午的气 氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长非常有 帮助，也为学校端午节增添了一番风味。在放假离

4、开校园前进行例行的假日大扫除，这次的到扫 除更为严格，要求每个学生都认真参与，对于发现的没参与 卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。本次的大扫除抓的比平时更严格，同学们对这次的扫除 也更加的认真，基本每个人都能积极的参与到学校的打扫 中。这不仅让我们的学校变得更干净整洁，也让同学们一改 之前只想着假期的慵懒氛围，好好的认识到劳动的意义。二、总结和不足本次的端午节活动举行的非常成功，既改良了之前的不 良气氛，有带动了同学们的精气神，让Xx中学更加散发着 活力的气息。但是在关于这次的活动参与方面，依然有许多同学没能参与 其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重，校方在 彻查以后对这些同学进行了

5、严厉的教育和处罚，希望他们再 之后能够痛改自己这种懒惰行为。此外，对于端午假期旅游的顾客，我们也推出了不少于 景区以及端午有关的优惠活动。如：入住后会送上一些酒店 的粽子作为节日祝福，并附赠上一些酒店粽子等产品的购物 优惠券，让顾客能在品尝后产生购置的冲动。同时，为了激奋顾客的入住，我们也联合X公司会给入 住的顾客优先安排车辆，或是送上优惠券等等。三、结果分析此次的活动中，我们的额达到了义万元，超过了之前定 下的目标额数。这也说明在活动方靡们的布置是成功的。但 根据对顾客的体会反馈来看，我们还有许多需要改进和优化 的地方。其中，尤其是礼仪的细节方面，服务部门更需要严 格加强！吸收了这次的经验，

6、相信大家都会有不少的成长，在下 次的活动到来时，我们一定能做的更好！更出色！2023年端午节活动心得体会义年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，义校学生已经 将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引 导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对文化的 认识，培养他们的自豪感，我校开展了形式多样以“我们的 节日端午“为主题的文化教育活动。一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认 识”端午节”的有关知识学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式 进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰 富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和 他人请教等多种途径，搜

7、集有关端午节的由来，了解这一传 统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解 端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少 先队活动课开展“我们的节日-端午”系列主题活动。为了 活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级 开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防 病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中 进行吟唱；五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同了爱国主义 诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力， 增

8、强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生 在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作 粽子，感受着民俗文化。(2)倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病， 端午节成了我国全民防疫、避瘟驱毒的大节日。我校结合当 前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防 疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环 境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。网上学习传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网 上主题活动，动员学生参与由X开设的“我们的节日.端午” 主题活动，积极参加“我们的节日端午”相关节日和爱国 知识的网上学

9、习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素 质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统 节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名 副其实的文明城市文明人。在本次活动中，义校充分利用“端午节”这一传统节日 对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、 感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。2023年端午节活动心得体会农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初” 的意思。初五可以称为端五。端午节是我国人民的传统节日。 这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖 蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了屈原， 故解放后曾把端午节定名为“诗人节

10、”，以屈原。至于挂菖 蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统 节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常 重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经 批准列入第一批非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生 过好端午这一传统节日，弘扬中华传统文化，我校开展了形 式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬 传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅 图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关 端午节的由来

11、，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用 周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广 泛宣传。二、开展了 “端午节、离骚颂、爱国心、情”等中华经 典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不 同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操, 弘扬了中华优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真 正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育 的过程。三、丰富了传统文化教育的内容（一）五、六年级各中队开展了 “屈原诗歌颂”、“我心 中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节屈原, 并不是因为他投江自伤，而是因为在

12、他身上体现出的那种精 神：面对着国家、的灾难，而起身抗争，始终保持一种的气 节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千 万万的屈原。这就是一种对国家、对的热爱、维护。所以， 孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华几千年来为 什么要屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起 来。（二）三、四年级各中队开展了 “传统节日故事大家讲” 活动各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。 有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的 职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们 也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原 故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，

13、还把同学们精心制 作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉 得孩子们真能干！（三）一、二年级开展了 “背一背屈原诗歌”、“画一画 屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的 耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬传统文化”活动 也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们 以大组为单位，进行了 “背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、 “纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手 等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒！四、开展了全校安全、卫生运动由于天气炎热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了安 全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未 经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别 强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另 外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解 了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫 生，养成良好的生活方式。我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对 全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆 日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！