2020年中学教师资格考试《综合素质》考前冲刺试题B卷-附解析.docx

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1、2020年中学教师资格考试综合素质考前冲刺试题B卷 附解析考前须知：1、考试时间：120分钟，本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：;阅卷入I得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A.体罚B.变相体罚C.体罚、变相体罚D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严2、新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。A.研究B.实践C.理论D.制度创新3、最初的人类，为了寻找足

2、够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方， 即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式 进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项为哪一项（）o第1页共11页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、D2、B3、D4、C5、D6、A7、B8、B9、B10、B11、C12、B13、C14、D【解析】我国学校教育对班主任工作的考评和教学成绩挂钩，导致当前班级管理实践 中，“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比拟多。15、D16、答案：Ao17、A18、C19、C20、C21、D 22、A第

3、10页共11页23、C 24、D25、C26、C27、答案:Co28、D29、C二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。首先，张老师的做法表达了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教 育规律，实施素质教育;培养学生良好品行，激发学生创新精神。促进学生全面开展。材料 中，张老师刻苦钻研，不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生，关注他们的 心理健康。其次，张老师的做法表达了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的 教学能力和理论能力。不断积累和开展自己的教学经验。材料中.张老师在任教期间，不

4、断 钻研学习，与同事提供心得体会，促进了自己的专业开展。最后，张老师的行为表达了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心保护每一位学 生，做学生的良师益友。材料中，张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱 护她.帮助她健康成长。因此。作为教师，要坚守职业道德,为学生的健康成长提供支持和保障。2、比赛结束后，有一个班获得冠军，至于是哪个班并不重要，重要的是老师不能把这次比 赛与整体教育割裂开来，只注重比赛成绩。从发动比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要, 更重要的是如何正确看待成功和失败，更好地总结经验和教训。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、立意方向：理解、尊重、求真、诚信、

5、公平公正、正直、师德的重要性第11页共11页A.人类为了寻找食物.经常过着一种漂泊不定的生活B.人类寻找食物找到什么地方.就在什么地方住下来C.漂泊到什么地方.即随便找个临时夜宿处D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式4、教育规划纲要指出了我国当前教育的战略主题，其中包括以开展（）为重。A.素质教育B.德育C.能力D.全面开展5、根据国家中长期教育改革和开展规划纲耍（2010-2020年）规定.下面不属于改革教 离质置评价和人才评价制度的做法是（）oA.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均理念6、在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中

6、插入的是（）。A.图表B.数字C.文字D.函数7、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红 皂白地将他们训斥了一番。该做法表达了宋老师（ ）oA.不能平等待生B.不能调适自我C.不能严慈相济D.不能有教无类第2页共11页8、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化 学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法（ ）oA.忽视了学生的主体性B.忽视了学生的开展性C.忽视了学生创造性D.忽视了学生的差异性9、第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生 最活生生的典范”，这表达

7、了教师劳动具有（）特点。A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性10、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）oA.情境性B.创造性C.示范性D.个别性11、初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有一定过错，对于这起事 故，学校应当（）。A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失12、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是（）。A.伊桑阿B.渥巴锡第3页共11页C.尹湛纳希D.嘎达梅林13、“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人14、在当前班级管理实践

8、中，有两种领导方式运用得比拟多，一是“教学中心”的领导方式, 另一种是（）的领导方式。A. “学生中心”B. “教师中心”C. “德育中心”D. “集体中心”15、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）oA.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度16、人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理，依据中华人民共和国预防未 成年人犯罪法对于这一类型的案件（ ）oA. 一律不公开审理B. 一般不公开审理C.经人民政府批准可公开审理D.经检察机关批准可公开审理17、中国素称“礼仪之邦”，礼仪文化中国传统文化的重要组成局部。以下选项中，不属于 中国传统礼仪文化的是

9、（ ）o第4页共11页A.女士优先B.亲疏有别C.慎终追远D.礼尚往来18、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原那么，即“多一点针对性，少一点随意性；多一 点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责 备”。以下对冯老师的做法说法正确的选项是（ ）oA,不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流但回避了问题C.可行，表达了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，表达了严格要求自己，家长至上19、校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区 时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承当主要赔

10、偿 责任的主体是（ ）oA.学校B.裁判老师C.赵某的监护人D.赵某的监护人和裁判老师20、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照 “3+4+5- 151227” “5+3+2 101525” “8+2+4321648” 的方法，以下选项中正确的选项是 （）oA. 7+6+5f423585B. 7+6+5423577C. 7+6+5354277D. 7+6+5354285 21、明初废行省，设三司，其直接影响是（ ）oA.地方割据势力有开展的趋势第5页共11页B.封建制度衰落C.封建专制制度空前强化D.中央集权得到加强22、巴赫是17世纪杰出的作曲家、管风琴家，其创作广泛

11、吸取16世纪以来意大利、法国等国 音乐的成功经验。成就很高，对后世音乐开展有深远影响。他的国籍是（ ）oA.德国B.法国C.英国D.俄国23、某县教育行政部门为推进当地教育开展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方 面的大力支持。以下说法正确的一项为哪一项（ ）oA.设置重点学校有利于提高教育开展水平B.设置重点学校有利于打造本地教育品牌C.县级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校D.省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校24、某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老 师的做法（ ）oA.不正确，不利于取得家长信任B.不正确，不符合家校沟通要求

12、C.正确，符合严慈相济的要求D.正确，符合廉洁从教的要求25、人们常说的“耄耋之年”是指（ ）oA.六十岁B.七十岁C.八九十岁D.百岁第6页共11页26、以下表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的判断一致的是（ ）oA.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好27、学生武某上课时，起立回答以下问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，导致武某坐 下时重重摔在地上。后经医院检查发现其尾椎骨裂，需要长期治疗。在这起事故中，应当承 担相应法律责任的是（ ）oA.陈某B.老师C.陈

13、某和学校D.陈某和李老师28、依据育人为本的理念，教师的以下做法中，不正确的选项是（ ）oA.培养学生特长B.开展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件29、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂 教学中给李丽争取更多的机会回答以下问题，并让其担任班长。班主任的行为（）。A.有利于促进家校合作B.有利于履行班主任的职责C.影响了其他学生的成长阅卷入得分D.影响了校长的廉洁从教二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、某市大桥小学的张老师任教18年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、第7页共11页不断钻研。近几年她开设个人教学博客

14、，与同行们提供教学心得和教学经验，成为学校语文 教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计, 从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张 老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时, 提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑 容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。2、为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比 赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在发动、训练

15、中对学生的教育大同小异, 不同的是比赛结束成绩公布之后。某（1）班（冠军）：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠 军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。某（2）班（第三名）：老师不打算对这件事进行评价。某（3）班（第四名）：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做 得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将 成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功! 请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失 败的教训某（4）班（第二名）：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军

16、，老师很失望。 问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。第8页共11页阅卷入得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时，场上响起了清和响亮的结束哨声，伊朗 队后卫队员在球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹麦队 罚点球。原来，此前的哨音是球速造假的杰作”。伊朗队队员追着裁判理论，企图说服裁判改变初衷，丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦 格斯特叫到场边，告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点, 飞起一脚，将球故意踢飞，全场顿时一片哑然，继而爆发出雷鸣般的掌声，在掌声中，裁判 吹响了上半场结束的哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟：不少于1000字。第9页共11页