学会感恩主题的班会.docx

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1、学会感恩主题的班会课件作为一位老师，编写班会课件是必不行少的，借助班会课件可以恰当地选择和运用教学方 法，调动同学学习的乐观性。如何把班会课件做到重点突出呢?下面给大家整理了学会感恩 主题的班会课件，盼望大家喜爱！学会感恩主题的班会课件1一、教学目标：1、使同学懂得，对关怀和关心自己的人抱有感谢之情是一种美德，也是做人的道德准则。2、使同学知道，现在每个人享受的欢乐生活是通过别人的付出得到的，培育同学对父母、 他人、社会的感恩意识。3、训练同学在实际生活中，学会感恩，为关怀过自己的人做一些力所能及的事情。二、重点：培育同学对父母、对他人、对社会的感恩意识。三、难点：训练同学在实际生活中学会感恩

2、。四、教学过程（一）、心情档案1、听音乐感恩的心2、亲情嬉戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到-名学校生，谁给你们的爱最多，关心最大，请写出五 个人的名字。3、感受父母的爱（二）、心灵体操1、阅读材料材料一：“1999年贵州缆车事故材料二：“唐山大地震材料三：走进科学”2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们应当为他们做 点什么，才能表达你的感谢之情？使同学带着轻松开心的心情进入活动主题请同学根据老师的指令进行。说一说，父母给你那些爱。同学读材料，谈感受。同学针对现在的我进行畅谈。3、情境表演：“课堂内外”4、请你参加读爱心永驻报道，说一说，假如是你，你会捐款吗?假如你得

3、到别人的救助，你有何 感想？（三）、心海罗盘1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获2、送你一句话：感谢损害你的人，由于他磨炼了你的心态;感谢哄骗你的人，由于他增进了你的才智;感谢 蔑视你的人，由于他觉醒了你的自尊;感谢绊到你的人，由于他强化了你的双腿;感谢遗弃你 的人，由于他教会了你的独立;凡事感谢，学会感谢，感谢一切使你成长的人。3、重播音乐：感恩的心4、老师总结同学合作表演，谈感受通过同学I可答，让同学明确爱与被爱的权利与义务的关系，在享受爱的同时必需懂得感恩。同学自由畅。大屏幕演示，同学齐读。同学起立、齐唱。学会感恩主题的班会课件2活动主题：感恩活动成员：五班级全体同学活动背景：如今的学校

4、生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父 母的盼望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母 的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。活动目的：1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。2、让同学学会理解父母，孝敬父母，感谢父母，以实际的行动报答父母的哺育之恩。活动难点：激发同学感谢、关注父母的情感。活动预备：1、思想预备：想一想，怎样感谢父母，怎样为父母分忧。2、物质预备：收集家庭生活的照片及有关父母关爱我们的生活资料以及歌颂父母的光盘 或录像带、Vcd机、实物投影仪;铅笔、小红花。3、组织预备：活动时实行个

5、人表达、小组沟通、角色表演和班内展现相结合的组织形式。活动过程：（一）活动开头1、播放音乐爱进我家2、主持人在音乐声中出场我们每天都生活在爸爸妈妈的关怀与疼爱之中，为了我们能够健康成长，他们操碎了心! 今日我们兴奋地邀请到了几位家长参与我们的活动，首先让我们用热闹的掌声欢迎叔叔、阿 姨的到来，同时也真诚地盼望家长对我们的活动予以指导。（二）感受父母的爱1、问卷调查主持人：首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜爱吃什么呢?你知道爸爸妈 妈的生日吗?（在同学回答后，老师参加进来，同学边I可答，老师边请这位同学的家长来验证， 体现一种老师与家长与同学之间的互动）现在我想问问叔叔阿姨们，你们能

6、说出自己孩子是生日吗?（请家长回答）通过这个小小的调查，我们不难发觉，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日， 而爸爸妈妈对我们的生日却相当清晰。唉!你们知道为什么吗？我信任大家都知道为什么？由于爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱;正由于 他们的这种爱，他们对我们的关怀和了解才会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生 日相当清晰。同学们你们说，我说的对吗？2、调动情感无论你身在何地，有一个人，她永久把你放在心中，愿用自己的一生去爱你;有一种爱， 它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报.这个人，叫母亲，这种爱叫母爱下面 请听一个震憾人心的故事一一从狼嘴里交换来的母爱。（生讲故事，播

7、放音乐天下父母 心父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依偎的屏障;父爱是路，无论你走到哪里，他 都伴你延长，为你教导迷津，护你一路走好然而天下不孝的子女啊，却在摧残着我们生 命中的守护神。下面请观赏一位辛酸父亲的来信。（三）话说父母的爱主持人：爸爸妈妈全力爱护我们，呵护我们，让我们从小到现在始终都生活在幸福的环境 中。爸爸妈妈把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我信任每个同学的爸爸妈妈都特别爱 自己的孩子，下面让我们怀揣一颗感恩的心来夸夸我们的爸爸妈妈吧!让每个同学都了解爸 爸妈妈是怎么爱我们的。（利用同学课前搜集的爸爸妈妈是怎样爱我的资料，利用实物投影或dV录象进行介绍，配 上美丽的旋律，

8、让同学进一步感受到爸爸妈妈对我们的爱）（四）回报父母的爱1、主持人：看到这张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片，听着那段段令人怀念的 故事，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用自己的方式来感谢爸爸妈妈 这些年对我们的爱吧！2、妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都 有爸爸妈妈的汗水和眼汨，同学们想一想，你准备怎样去爱你的爸爸和妈妈呢?（同学自由发 言）。3、同学们谈了自己的想法，盼望在今后大家能向你所说的那样去做，去爱你的爸爸妈妈 好吗?有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌献给爸爸妈妈。4、这些同学用诗歌表达了自己对爸爸妈

9、妈的爱意，同学们，让我们专心去爱自己的爸爸 妈妈，用自己的实际行动去证明自己的爱吧!请看几个小片段。（投影出示几个提示，同学表 演，之后集体争论）（1）：爸爸妈妈下班回家时一名同学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子关心爸爸 妈妈把拖鞋预备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。主持人：同学们你们认为这位同学做的对吗?我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢？（2）：添饭，妈妈也添饭时主持人：同学们，你们觉得在这种时候，我们应当怎么做呢?（指名回答）我们看看这位同 学是怎么做的呢?（接着看完片段）（3）：爸爸妈妈过生日时一名同学自语：今日是爸爸的生日，我肯定要给爸爸一个惊喜（边

10、说，边扫地，擦桌子）爸 爸回来，很兴奋，夸奖孩子：你长大了，真是爸爸的好孩子。主持人：同学们，刚才这位同学，在爸爸妈妈过生日的时候，为爸爸妈妈打扫房间，那你 预备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢?（指名回答）（五）、感恩1、主持人：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上到处无微不至地关怀着我们。爸爸妈妈不 仅给了我们生命，而且还是我们的第一任老师。他们为我们H夜操劳，最辛苦，最任劳任怨。 他们每天不顾自己上了一天的班劳累，不管刮风下雨，都接送我们上下学，为我们辅导功课， 而且无怨无悔。每个父母，都不会计较辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我们应当从现在 起，自强、独立、奋勉向上，以优异的成果报答

11、父母的哺育之恩。同学们，让我们一起对爸 爸妈妈说一声“感谢您”。2、让我们给爸爸妈妈戴上一朵小红花，这花虽小，但都是我们亲自制作的，表达了我们 对您的一片真诚的爱心，爸爸妈妈，请接受我们的爱吧!（播放音乐感恩的心）3、下面请班长公布班委会倡议书，同时我们也真诚的盼望家长在今后的生活中来监督我 们。（向全体同学发起倡议）4、今日，我们的爸爸妈妈来参与了我们的班会，请家长们谈一谈他们的感受。（家长自由 发言）5、总结：同学们，我们的生活多么幸福，伴着这首悦耳的歌曲，我们的主题班会将要拉 下帷幕，最终，让我们集体把对爸爸妈妈的爱通过歌声告知他们吧！6、齐唱：感恩的心学会感恩主题的班会课件3设计思路在

12、这阳光绚烂，暖风拂面的五月，我们又一次迎来了“母亲节。母亲，对于我们每个人来 说，是多么神圣而纯净的字眼.喊一声“妈妈，那是最纯真，最动人的原始隐藏，是我们对母亲 最深切的呼喊。而对于幼小的孩子们来说，母亲更是他们的形影不离的依靠，为了使孩子们 从小感恩母亲，敬重、孝敬母亲，培育孩子们爱妈妈、爱老师及四周全部人的情感，在母亲 节来临之际，广饶县大码头乡中心幼儿园开展“情系五月，感恩母亲主题系列活动。活动目标1、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。2、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈 妈。3、体验与妈妈一起劳动的欢乐。活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸

13、。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小伴侣对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。5、每班对12名妈妈和2名老师的一天进行跟踪录像，制成光盘。活动过程1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7： 15一一8： 00播放世上只有妈妈好、 感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲 节即将到来的氛围中。2、5月4日孩子入园后，老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对 幼儿进行感恩训练，初步了解母亲节的来历。3、5月5日，老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈 在

14、家里是什么样子的？4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评比 小组，选出各班的优秀作品，集中展出。5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际，制定方案，然后付诸实施。例如结合幼 儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法，并用正确方法为妈妈 洗手;中班则进行小歌手竞赛活动一一演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排r 歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等，培育孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感。6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。7、展现活动。5月8日，各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。活动延长要求幼儿回家关心妈妈做力所能及的劳

15、动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园 讲给老师和小伙伴听。学会感恩主题的班会课件4教学设想：尊师重教是中华民族的传统美德。通过回忆六年难忘的学校生涯，让同学体会到班集体的暖和，体会到他们和老师一起在成 长，在收获。在体会老师工作的辛苦时，明白老师的辛勤工作、严格训练都是建立在有责任 心的基础上，是老师爱同学的一种体现。通过说说心里话，拉近师生之间的距离，达到同学 能理解老师，从而懂得敬重老师、感恩老师的训练目的。教学过程：课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻？一、在音乐虫儿飞中，观赏图片，回忆过去难忘的时间1、让同学谈谈体会2、小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛

16、勤训练。老师和你们一起在成长、 在拼搏、在收获。二、观赏歌曲每当我走过老师窗前1、同学谈体会：老师工作很辛苦、为了备课改作业，废寝忘食等。三、小记者现场采访你被老师批判过吗?你接受老师的训练吗?你在心里怨恨过老师吗？四、出示一首网络流传的老师长恨歌说说你从中体会到什么。（老师的恨是恨铁不成 钢，是对同学的另一种爱）五、换位思索：设置情境，假如你是老师，你会怎么做?（让同学理解老师）六、师生互吐心声：1、听听老师的心里话。同学读老师给他们的一封信。2、同学谈谈自己的感受3、听听廖建城的感恩之言。七、总结常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永久都布满暖和的爱。生活种那些平淡温馨的故事每 天都在连续，只

17、要我们专心感受，专心倾听，你会发觉生活中布满了爱，由于我们学会了理 解、学会了感恩！学会感恩主题的班会课件5活动目标：1 .在活动中培育幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。2 .让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3 .进展幼儿的语言表达力量。4 .初步培育幼儿有礼貌的行为。5 .情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动重点难点：活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。活动预备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐感恩的心活动过程：（一）感知活动：1 .多媒体呈现，让幼儿感受幼儿园的美。2 .说出漂亮而洁净的幼儿园是谁每天来

18、帮我们打扫的？3 .原来是您一门卫叔叔。4 .播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。（二）体验活动：1 .现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。2 .用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。3 .播放感恩的心音乐，用肢体表达爱心。（三）活动延长：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么？活动反思：幼儿情感训练的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此 活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参加的过程来表达自己的感谢与爱，在表 达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛 苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对四周的每个人都要有感恩之心，知道知恩、 感恩、报恩是种美德，活动中要鼓舞幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。