实验中学班主任工作论坛实施方案.docx
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1、实验中学班主任工作论坛实施方案一、指导思想弘扬学校班主任工作中的典型事迹,加强班主任队伍建设,充分 发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时的总结和 推广班级管理先进经验,给班主任创造更多的交流展示平台,探索班 主任工作的新思路、新做法,探讨德育工作在新形势下的途径、方法 和意义,切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。二、论坛主题:学习交流成长三、交流内容(任选)1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养 班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规 范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。3、心理健康、
2、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育 和引导等。4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、 养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。5、班主任工作感悟。要以“研究工作与工作实践”相结合,要 体现自己教育专长,逐步形成自己的工作思路。四、时间:20*年5月28日五、地点:四楼多媒体教室六、参会人员:全体无课的教师七、会议议程1、主持:(介绍参加会议的领导,召开班主任经验交流会的意义)。2、班主任论坛交流。3、校长讲话4、会议小结八、典型发言人员及材料要求1、参加班主任论坛的共16人,为各班班主任。发言顺序按班级 顺序号。(初三、初二、初一)2、班主任要精
3、心准备发言内容,论坛的内容应突出班级管理和 学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等, 要有案例,戒空谈说教,严禁从网上下载抄袭,提倡用多媒体进行演 示。讲演完毕后将发言稿交政教处,未上交者视为班主任工作未完成 纳入班级考核。3、本次论坛分级部设一等奖、二等奖、三等奖,加入班级量化。4、评分标准:评分内容评分标准分数主题内容紧扣主题,内容充实,文章结构完整2分有真情实感,富有感召力和说服力,是体现作者思想的原 创作品2分观点明确,逻辑性强1分立意新颖,文字优美1分语言表达表述清楚,语言流畅,声情并貌1分声音洪亮,普通话标准流利,有一定的肢体语言1分形象仪表服装整洁,场上场下仪态大方,温文尔雅、礼貌用语的恰 当穿插1分交流形式是否脱稿、手势表达自然贴切、交流风格个性化1分总分10分九、评委:略
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