校园活动策划书通用参考模板（20篇）.docx

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1、校园活动筹划书通用参考模板（精选20篇）校园活动筹划书模板篇1题目：如果是小型活动，可以直接编写，也就一两页纸，题目 可以直接编写“关于某某某活动的活动筹划”可以加粗和大字号；如 果是大型活动，举行周期很长，活动内容很多，我建议单独建立一个 扉页，并在底部注明活动时间和举办、承办部门。内容：一活动背景及意义（或者目的）：这个就是要写出你举办这个活 动是为了迎合谁的需求，在什么背景下，提出这个活动，然后这个活 动会给同学们带来什么益处，有什么意义，可以起到什么作用，主要 是一个明确活动目标的作用。二活动时间：指活动开始的那一天到结束的一天，准备和后期 不算。三活动地点：将所有活动地点罗列出来，必

2、要时可以将不同时 间的不同地点，或者不同活动的不同地点罗列出来，注意不要横排罗 列，要竖着并排写出，以简单明了。四活动参与人员：分为三局部，第一局部：参与活动的人员， 参赛的人员或单位；第二局部：主办单位，一般是学校部门，就是学 生机构直属的部门；第三局部：承办单位，即筹划举办实际执行活动 的单位，一般就是学生机构了。这三局部也是竖排并列写出。五活动前期准备：这一局部主要就是写你前期都要做哪些准备 7,举办一个活动是个很复杂的事情，申请场地，宣传用品，外联， 和参赛单位联系，裁判，内部人员分工，等等都是需要前期准备的， 可以按如下格式：1场地申请：由某某部于某某日申请场地（就是刚刚上文的活动

3、地点）。2外 联：由外联部于某某日前申请外联资金。3宣传准备：由某某部制作宣传刊板并于某某日打印出来，并 打印条幅，等等等等宣传用品准备.刻录书香人生路活动集锦光盘给全校学生和学生家长观看。附：评选依据(1) 一期结束后以班级为单位或老师个人汇报活动方案和总结;(2)各班提交的读书活动相关文字等原始资料；(3)教务科、学生科检查师生读书活动的过程记录。六、活动内容统一安排局部：分年级提供师生读书参考书目；老师、学生制定读书计划，学生科、教务科制定活动方案并组 织实施；活动结束，为做的好的班级、个人及老师给予相应的精神和物 质奖励；为贫困或受灾地区捐一本书。学生活动局部：每天必读，积累笔记；书海

4、流韵交流活动，每月最后一周以班级为单位进行读书活动 汇报交流展示；好书推荐，推一本你认为最好的书。教师活动局部(与学生局部一致)七、活动要求多方紧密配合，营造读书十大环境。领导重视，学校图书馆、 阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息， 使活动既丰富多彩又扎实有效；认真制定活动汇报方案，要符合学生年龄特点，详细写出读书 各要求；读书汇报活动要求做到立体和平面，有声和无声、阶段和汇总 相结合，开展有特色的读书活动，做好相关资料收集、整理、上报工 作；学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记 录，教务科检查教师，最后进行全校性阶段展示活动记录和评比。必 做到公平、

5、公正、公开、及时总结，提供准确考核数据。在开展本项工作过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实 好本次活动，使活动对教学德育工作起到推进作用。校园活动筹划书模板篇5活动主题以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南 针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗!Come on少年们, 燃烧起自己的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥。 沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生 活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。活动特色1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅 力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于

6、使 同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静 自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才 华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的开展，也有利于形成 和谐的校园人际关系。2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更 正其缺乏的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识 度，活动成熟度也在不断的升级。3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的 友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游 戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助;在此同时，留学生 选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一

7、种 国际化的活动气氛特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进 了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和 幸福，推动幸福交大气氛的传播。活动流程筹划（一）地点：博远运动城1、名称：加多吉与王老宝规那么：每组派一人，组成7人进行游戏。7 8个人中选出2个 加多吉(也可以是强制任命)，加多吉可以指定2人，王老宝指定1人， 2位加多吉选出的人假设有交叉，交叉者退出。王老宝只有中选2个加 多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于 4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流 者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份2、名称：多米诺大接力规那

8、么：(1)第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔 进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成 整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。(2)第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔 进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成 整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。(3)第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔 进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成 整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。(4)注：在排列过程假设先前摆放的骨牌倒落，

9、那么必须从倒落处对 后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第 三张牌倒落，那么从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的 骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，假设有停顿 即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，那么摆放作废，必须重新从头 摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，假设已摆放完成在推倒一张骨牌 以后，在第十张牌处停顿不再倒落，那么必须重新摆放，完成全过程。3、名称：买定不离手规那么：(1)七个小组各选出一个人作为本队的代表，(限时一分钟)（2）七个代表以划拳形式选出顺序（P艮时两分钟）（3）由该工程负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票 （每人一张

10、票）。（限时30秒）（4）队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选 择代表的输赢，不可对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计 票）（5）代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）（6）由代表选择题目的难易并由工程负责人自由选择该类别难 易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分 钟。）（7）代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即 可得到分数，反之那么无分数。4、名称：扎马步头顶水杯游戏规那么：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎 好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始7名 代表向终点前进，中途不允许站起来。

11、如果中途站起来或者水杯倒了 需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验 速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站 起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也 可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中 顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩 就为第三名。5、名称：小伙伴们一起吃规那么：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。 三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三 次球，每接住一球在吃食物环节减五秒、。假设全组没有接到一个球那么必

12、 须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球工程没完成的 惩罚。（那么就得吃八项食物）2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃 完以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜。（必须吃完全部的食 物下一个人才可以接力）3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。在指定食物 中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍 自己选择4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个，绳子假设干，桌子一张，计 时器一个。规定食材：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香 肠。加

13、分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬 （15 秒）。奖励规那么：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组 按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取 个数字，第四至六名可抽取1个数字。假设参赛小组低于10组，那么取 钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个 数字。第三、四名那么抽取1个数字。（二）地点:北区体育场任务1： 一起来看流星雨要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓 氏的同学（一卡通或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员 作为摄影师进行拍照，其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，那么任

14、务 通过。任务2：加减乘除在哪里要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“ + ” 四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、 15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板 的板子后部。每一个完成任务1的队伍都会得到“二”号作为奖励。 30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励。任务3： l&；8的谜底要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于 118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。校园活动筹划书模板篇6一、活动背景：青春，就是让我们肆无忌惮，畅然释怀的，让我们体味风一样 的自由，感受云一般的自在，因为青春赋予我们的

15、是生命的那个巅峰, 我们无须太过成熟，我们不再懵懂无知，我们唯有执着。人生是对理 想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活 的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷 失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想, 一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当 你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命 的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力 学习，发奋向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民 族的未来。每个人主宰着自己的明天。二、活动目的：利用团活动调动同学们的激情，各方面

16、更有积极性了，更有干 劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一 月份努力学习、工作，创造属于自己的三、活动时间：20 _、6、20 下午 14： 00四、活动对象：13G34班全体成员五、活动地点：科技楼2401六、活动内容：活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边 负责把气球挤破（具体安排各单位内定）。活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者那么此 人所在寝室派其他人加入游戏以上游戏规那么由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励七、活动流程：1、筹划

17、阶段：10月16日-10月17日主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。2、准备阶段：10月18日-10月19日团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中活动分工如下：活动负责，主要有班级宣传。班级征集活动自愿者。活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。活动场地安排，纪律维护。该局部由班委根据现场情况予以 适当重视及保持。八、活动形式：本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入 一个互动游戏，增加活动的趣味性。九、活动安排：准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员 一次性购买。10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置活动开始后由两班纪律委

18、员和班长负责现场秩序的维持。活动完后会场清理清扫由班委负责活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情局部和精彩片 段活动总结由班团支书负责。十、考前须知：安全：由于本次活动属于比拟刺激的类型，所以活动中需注意 安全，切不可因此而受伤。校园活动筹划书模板篇7一、活动背景：为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物 品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校 举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。 为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。二、活动目的：通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自 己来说有用的东西，是

19、件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物 品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的 生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最正确处理闲置物品 的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱, 只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。通过筹划举办此次活动，增强学生保护环境、保护生态的自觉 性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创立和谐校 园。三、活动主题：低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园四、活动口号：低碳现在、绿色未来五、活动对象：青海大学昆仑学院全体学生六、活动负责部门：青海大学昆仑学院学生会女工部七、活动时间及流程：1、报名方式

20、由班级为单位向团支书报名参加2、活动流程待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信 息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后, 在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下， 认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主 办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上 相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖 双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵 守一些规定。3、活动时间6月15日12： 00,参加活动人员需带上要交换的物品到活动地 点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行

21、交换物品、签订协议。注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫 困地区的人民。八、活动总结由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的 活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的 精神，废物利用，沟通同学之间感情。校园活动筹划书模板篇8一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义：1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的 良好形象。三、活动时间：3 月 14 0-15 日四、活动地点：大学

22、南校区美食广场前、北校区电信路口五、活动主办方：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业六、活动对象：大学全体师生七、活动流程：1、前期准备1）筹划部（南校）于3月8日之前写好筹划书并交给副团支书由交付校社联审批；2） 3月12日之前由团支书召开活动发动会议，由会长讲 解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长负责与爱心互助吧 联系；4） 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣 传板由旅管负责）5） 3月14日之前由组织部（南校）副部长负责后勤物品的准 备。2、活动期间：1）中午10: 30-10： 50布置服务台10： 50 13： 20正

23、式开展活动，包括服务台记录整理捐赠 物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐13： 20-13： 40清点物品和捐款、收台2）下午16： 40一一18： 303、后期15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直 接捐给爱心互助吧八、负责人安排:总负责人：_（团支书）联络人：_（会长）负责与旅管专业的协作问题南校第一负责人：_（组织副部长）负责南校服务台管理南校第二负责人：_（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助 第一负责人工作北校第一负责人：_（外联部长）负责北校服务台管理4单位联系：由某某某负责和某参赛单位联系，由某某某负责 和某参赛单位联系，由某某某负责和某参赛单位联系 告知注 意

24、事项，并记录反应，没有可以不写。5人员分配：主持人：某某会场引导：某某或某部5 6前期宣传：六活动举行：1活动前期：某某部调试场地设备某部装饰会场某部进行人员区域安排这些都是在活动之前几小时内需要完成的事情2活动进行：引导领导、参赛人员、观众入场主持人宣传活动开始这局部就按你们所计划的步骤进行就行了3活动后期：清扫会场做好活动后期评比开会总结至此一个活动就算是做完了，除了后期的一些总结和评奖发奖, 就算完了。以下就是些附带的东西了。七经费预算（如果有奖品，可在此项之前加一项奖品设置：1某东西多少钱多少个2某东西多少钱多少个八考前须知:1 北校第二负责人：_（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助

25、 第一负责人工作协助者：孙多亮（南校筹划部长）处理各种突发事件及协助各位 负责人顺利开展工作九、经费预算：工作餐12X5X4=240宣传单1000X0.1=100横幅30X2=60海报4X4二 16不可预计费用80总计496. 00十、考前须知：1、各负责人应加强沟通，协同工作；2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞；3、尽量借得音响，宣传会场气氛；4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。校园活动筹划书模板篇9一、活动背景关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最 高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作那么，主动关心周边青少 年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己

26、的一份力量。目前, 中小学生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些 法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为 全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生 提供一些学习课外知识的机会和平台。二、活动目的和意义通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园，在校园中营造 学法用法的浓厚气氛，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用 法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课 外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，表达青年志 愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。三 .主办单位：佛山市南海区大沥镇盐步直街

27、社区居委会共青团华南师范大 学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”工程 分队四 .活动地点：盐步各中小学五,活动时间：每周四下午六.活动形式：1 ,每周四挑选12个班级进行活动，每次活动时间为1节课2 .每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识七.活动内容：（一）普法类1、以讲课的形式向青少年详述宪法、未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法、治安管理处分法、道路交通安全法、 刑法、消防法、互联网上网服务营业场所管理条例、中华人 民共和国环保法、中华人民共和国禁毒法等与青少年日常生活密 切相关的法律知识，并可以“3. 15”消费者权益保护日、“3.25”全 国中小学安全教育日

28、、“6.26”国际禁毒日为专题来举方法律知识竞 赛的活动。2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所 知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引 导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运 用法律的能力。4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育, 有利于建设安全和谐校园。5、以校园宣传形式为同学们营造学法气氛，使法律知识围绕在 学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们 的一种习惯。（二）义教类1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文 化、手工制作

29、艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每 周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历, 提升自己的素质全面开展。2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主 题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主， 我的童年我做主”等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让 学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能 让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的 运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运开工程让 学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提

30、高教学效 率和质量。青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务 的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的 一份力量。校园活动筹划书模板篇10一、活动背景：近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识 的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识 的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时 刻关注着中国青年的创新意识的开展，各高校也在努力寻找富有创意 的新人才，为开掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把 书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实好处更是深远。1、关注创新意识人才的培养，开掘一些创新型人才。2、书画

31、大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对 宣传贵公司也是一条很好的途径。3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以 及给广大学生带给了一个展示自我的平台。4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作, 对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。二、目的和好处1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣 传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师 范学院“书画大赛”活动。2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力 的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的平台，开掘一 些有

32、创意的人才。三、活动安排筹划：(1)、时间：3月13日(初定)地点：新篮球场侧边人行道活动对象：全校学生(2)、开放展览和投票：早上8： 00-下午18： 00场地布置：早上7： 00-8： 00展览结束：下午18： 00(3)、注意实现1、选票用于展览当天发放给参观者。2、每个参赛者可进行拉票，但务必遵守秩序。3、参观者务必按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投 作品的序号，到出口处投选票。4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。四、经费预算五、预期效果透过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意 人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动， 并在新篮球场侧边

33、人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪 念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一 致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同 学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆 满的成功。校园活动筹划书模板篇11一、活动主题“我的暑期生活”交流活动二、活动目的经过这个活动，让大家回顾自我在暑假里做了哪些有意义的事 或值得一提的事。同学之间互相交流，互换经验，谈谈自我的收获。三、活动时间时间：暂定20_年8月末（军训期间）活动地点：一个能放映幻灯片的教室四、活动准备为了使这个活动举办得跟加趣味而成功，在暑假开始前，将先 告知同学们暑期归来时有

34、这样一个活动，使大家有意识地做些准备， 让暑假过得更有意义。在活动正式开始的前几天，通知大家做些准备，任何形式的展 示都能够。提倡大家采用幻灯片展示的方式，图文结合，讲述自我的 经历。每人限时3 5分钟。五、活动实施为了带动大家的进取性，由班干部带头，和大家提供自我的假 期生活。之后大家自愿上台展示。假设没有自愿上来的同学，那么依据 学号先后顺序一次上台展示。预计活动持续时间：90120分钟六、活动意义经过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假 期生活，提供欢乐，提供经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期 里能够充分利用时间做很多有意义的事。校园活动筹划书模板篇12不学礼，无以立。

35、文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识, 培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、 热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。 为我校创名校开展目标创造良好的人文环境。一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动；“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动；“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动；二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园气氛，形成强势，使学校在 唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地 吐痰的行为方面有明显进步。三、活动内容安排：9月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。遵守八项行为要求：1见了老师主动打招呼。

36、早上见了老师说：“老师早！”日常见 面说：“老师好！”分别时说：“再见！”2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后，学 生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。3课堂提问要先举手。回答下列问题要起立、站直、目光直视老师。 发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与 老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”，经老师 许可后方能入内。5与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一 声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。6虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺 理。如果老师教

37、学中出了过失，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚 恳地提出来。热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相二7老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门， 向老师说“再见”或“慢走二8既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和 职工。学唱课间三字歌小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先 出去教室内，别喧哗吃东西，不可以窗户边，别打闹有危险，要 牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适宜见老师，打招呼老师，拿教 具休息好，有精力课堂上，效率高10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我”教育活动开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间 时间提倡小运动量活动和益智游戏。如

38、充分发动学生动脑设计“快乐 十分钟”课间文明游戏活动。课间活动要求文明安全。1.下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休 息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球; 楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳 摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危险 动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团 结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。2.做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音 乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操退操做到静快 齐，做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操

39、的同学要向班主任 或体育委员请假，出场退场要注意安全。3.进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报 告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“谢谢11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行”教育活动“干净”的目标要求：“干净学生”每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无 污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗 双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。“干净教室”教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中 所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，每周至少把教室拖三次, 人

40、人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特别要注意 一些容易忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜 里、电视机上等都是需要密切关注的地方。教室里的座位要尽可能在一天中都保持比拟整齐的状态，课桌 椅子必须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的 污渍。学生的学习用品要整洁，摆放要整齐。“干净校园”干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础的，同时也有许 多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清 扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校园里不能乱扔垃圾，见 到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。花草树木对于净化校园空气，美化校

41、园环境起着重要的作用， 全体师生要保护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。相 关人员要认真做好绿化养护工作。“干净”的检查考评学校层面，为了促进“干净校园”活动的 正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个 “卫生检查小组”，专门负责教师办公室的卫生检查工作，每周不定 期检查一次，进行量化考评；主要由学校行政组成的“行政值日检查 组”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫 生行为习惯等，每天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查， 评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日 常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检

42、查一次, 进行量化打分。班级层面，各班主任要围绕学校倡导开展的“干净 校园”活动，根据自己班级的实际情况，根据自己班级学生的特点， 制定出切实有效的计划措施，设计开展一些学生乐于参与的活动，将 这项工作卓有成效的深入开展下去。班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于 一些个人卫生情况比拟差，而且教育引导又很难见效的学生，要与家 长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的配合。为了激励学 生积极参与这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些“干 净之星”，每个大组可以推荐表彰一位学生。所有考核评比，每月汇总公布一次月评成绩，对于获得优胜的 班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的

43、考核评比成绩与班主任的 工作考核挂钩。四、组织机构：组长：谢安俊(校长)副组长：刘颖(副校长)组员：甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任五、活动安排：L宣传学习阶段：A、各班主任组织学生学习各项活动的要求：八项行为要求、 课间文明要求、干净的目标要求。B、利用黑板报、校园广播站、宣传栏，宣传文明礼仪知识，提 高学生礼仪素养。2.实施阶段：(1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训 练。(2)通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。(如 课前课后起立，见到老师主动问好等)(3)、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。(4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净

44、教育活动， 如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛，出手抄 报等。(5)年级自主筹划进行各种活动，帮助学生改正不良习惯，使校 园形成文明、团结、积极、向上的良好气氛。(6)各年级各班根据学校方案，结合各班实际，制定出适合自己 班级的切实可行高效的活动安排，创造性地开展有关活动。并将活动 安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。(7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如：开 展的方式、成功经验、缺乏之处、整改措施等)，以便在后期的工作 中扬长避短，突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。3.考核评比(1)学校组织大队部成立校园文明监督队，利用课余时间进行检 查，及时

45、纠正学生的不文明行为。(2)学校行政组成的“行政值日检查组”，不定期不定时到各年 级各班进行检查。(3)学生出现违规现象，第一次警告，第二次通报批评，个人累 计三次取消其班“行规优秀班级”评优资格。(4)班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，那么取消该班 本周“流动红旗”评比资格。(5)针对检查情况，及时进行公布，好的予以表扬，存在问题的 班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分 中加2分/次(每月统计一次)。(6)通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生 对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级 之星”评比活动，根据“敬、静、净”活

46、动要求，将在活动中表现突 出的学生评为“班级之星”，“校园之星校园活动筹划书模板篇13一、活动主题：绿色校园，你我共建二、活动目的：为了让校园更加清洁，增强同学们的环保意识，体会学校环卫 工人辛苦付出，为学校绿化做尽一份绵薄之力，特发起校园绿化活动。三、活动意义：使青年志愿者从活动中了解环保，保护校园环境的重要性，以 及了解劳开工人清理垃圾，清扫卫生的辛苦付出，从而养成不随便破 坏环境，做热爱劳动的大学生。提升个人的精神境界，充实业余生活, 提供学习、锻炼的机会，促进自身开展。2 这一局部是要写一些在筹划中无法写出的东西，比方医疗保护, 比方在活动中一些特别需要注意的东西，或者某些人需要特别注

47、意的 某些事情。九附录第九项不是必须的，如果是小活动，直接不用写，按照上述的 活动举行局部完全可以应付，但是如果是大活动，持续两三个月，项 目包括八、九数十个，那就一定要在附录中详细地介绍出来，包括规 那么，或者玩法等等。校园活动筹划书模板篇2校园大学生有着自己消费特点：消费群体范围集中，针对性强, 消费量大;容易受周围环境的影响，消费易引导;容易形成潮流，而且 迅速向周边地区辐射;接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。今年的六月份是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象筹划 的最棒时段。因为大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该 月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动， 更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先筹划出极具创意的活动， 哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，哪个公司能在这个月做 最有效的宣传，必能更快