部编版2021版三年级上册语文第二单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习D卷.docx

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1、部编版2021版三年级上册语文第二单元第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习D卷姓名:班级:成绩:守株待兔相尊重，和睦相处。陶罐和铁罐鹿角和鹿腿外表，更要讲求实用。池子与河流亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共9题；共69分）1. （7分）看拼音，根据语境写字词。（1）演员们头上戴着五颜六色的帽子，帽檐微微向上qid。qi，在灯光的照射下，像cu yong 的花团。（2）叔叔家养了许多shGng chu，你瞧，那是一匹md,脖子上还挂着 ling dang。听叔叔说，它ben chi 起来，速度可快啦。可我总是担忧它会t

2、l 我,只敢远远地看着它。2. （20分）辨析多音字并组词。行xing hang泊b6 po3. （9分）连一连，将以下寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互做事要靠自己的努力，不能存有侥幸心理。物各有其长短，要辩证地看待，不能只贪图美丽的世界上的事物总是在不断地开展变化，我们不能用第1页共9页静止的眼光看待事情。南辕北辙行动要与目标一致。刻舟求剑不能荒废年华，贪图享受，耍乐于奉献，不懈地奋斗。4. （12分）我会选那 哪你想去 儿？5. （3分）根据古诗填空。乞巧这首诗是 代诗人 描写 的名诗。农历 的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的 在鹊桥

3、上相会的日子。“碧霄”的意思是 O这首诗表达了人们对 的向往。6. （5分）写出各句子省略号的作用。他头顶着碗，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起这处省略号表示 o观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗这处省略号表示 O在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动这处省略号表示 O7. （5分）注意划线的局部，照样子，仿写句子。（1）你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，?（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。就像 O（3）海底的动物常常在窃窃私语。第2页共9页8. （5分）看拼音，写汉字。

4、juan xiao farang mo恋 果 力 毛观9. （3分）选择合适的词语搭配。凶猛的 马门溪龙迟钝的霸王龙轻灵的鸽子五彩的孔雀二、阅读理解（共1题；共8分）10. （8分）阅读下文，回答以下问题。轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点 儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船漂浮了。船头先下去，很快船尾也浸没了。船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了 深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他

5、又一次运用了成为一名英雄的权利。（1）船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（）A .他面对死亡很害怕，无话可说。B .他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。C.他没有思想准备，没机会说话。（2）哈尔威船长的“做人之道”是什么？你怎样理解画线句子的意思？（3）你认为船长哈尔威是个什么样的人？三、语言表达（共1题；共5分）11. （5分）（2018五下龙岗期末）你送扭伤脚的小华去医务室治疗。校医简单处理后，建议小华回家休养第3页共9页几天。请你以同学的名义给小华的妈妈打 ，说明情况并转告校医的建议。第4页共9页参考答案一、基础运用(共9题；共69分)【第1空】诞答案：

6、1-K【第2空】箧拥【第1空】牲畜【第2空】短马【第3空】舲铛【第4空】奔驰答案：1-2、【第5空】图考占.字千：运4 ;拱音P 八、解析：【分析】此题考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意拿握生字的结构和易错点. 书写时要注意“题、族、畲、强、铛、踢”容易写错.书写时要注息这些字的笔画.结构.要做到规范、正确和美观.故答就：(1)强、颉；(2)牲畜、短马、稔铛、奔弛、践；【点评】解答本翅，要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多，注您句子所描述的内容.【第1空】步行【第2空】银行【第3空】停泊答案：2-K【第4空】湖泊考占.拼音；词形P 八、解析：【分

7、析】这道题考查多音字.注意给多音字注音，并组词，用不同的拼音拼出后姐词.词性不同.词义不同、读音也不同,读 音存区别词性和词义的作用.【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音我们学习过很多多音字,注意积累，了解它们在 什么情况下读什么音.第5页共9页守株格兔/司济鹰善于发现人的长处.正视自己的短处.一、相尊重.和睦相处.事要靠自己a粥力，不能存有侥幸心理.鹿角和鹿腿3ft各有其长短.要辩证他看待，不能只贪图美丽的外表，更要讲求实用答案：3-1、睁止的眼光看待事情.池子与河流蝴蝴.贪图享受.要乐于奉献，不惜地奋斗.考占.课文内容理解P 八、【分析】考查对寓言故事的理解能

8、力.解答此类题目关键是抓住各项表述的要点.仔细回裱课文内容，比拟利断.守株待兔./我们要善于发现别人的长处.正视自己的短处.巨一侬陶a薛瞅就做事要点自己的努力,不能存有侥幸心理.鹿角和鹿腿物各有其长短,要辩证也看待，不能只贪整丽的故答案为:外表.更要讲求实用.池子与河流世界上的事物层是在不断地开展变化，我。讦能用降止的眼光看待事情.睡MbttD 一广一X坊动要与目标一致.刻舟求剑，不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献,不除地奋斗.解析：点评此触看宜学生对短文内容的能力,平时f 要认真理解并加以识记 答案：47、【第1空】哪 考占.自己去吧；字义J 八、第6页共9页【第1空】唐【第2空】林杰【第3

9、空】七夕盛况【第4空】七月初七第运牛郎和织女【第6空】浩瀚无际的青天答案：5-K修7审】美四活考占.讲文内容理解；。学文化生识；乞15P 八、解析：【分析】乞巧这首诗是唐代诗人林杰插写七夕盛况的名诗.农历七月初七的夜晚，俗称“七夕”,是传说中隔假设天河的牛 郎和织女在萧桥上相会的日子.“碧察 的意思是浩at无际的青无 这苜诗表达了人们对美好生活的向生【点评】主要考宣学生对文化常识的攀捱和对课文乞巧内容的理解.激发学生认其学习古诗.了解更多的神话故事.【第1空】各种动作省略【第2空】情境状况省略答案：6-1、【造3空】言意未尽 耐人寻味考占.顶萍少年：标点符号P 八、解析：【分析】省略号的作用：

10、说明省略的话列举的省略说明说话断断埃续.做题时细读句子，掌握句子意思，依据句意进步 去分析句子.故答案为：各种动作省略；情境状况省略；语意未尽，耐人寻味【点评】考直学生对省IS号的作用的攀握.要求学生能判断，会应用.答案：7-1、【第1空】郡山上的石头有多么奇妙吗【第1空】海底游动的深水鱼答案：7-2、【至2生】许多闪样的星星答案：7-3、空中期酶工考占.句子排序.仿写n 八、解析：第7页共9页【分析】此题旨在考察学生表达能力，仿辍文中的句子.发挥想象用合适的语言表达出来.能做到语意连贯;内容设计合情 合理，表述只要合理即可.（1）疑问句（2 ）比喻句（3 ）拟人句 故答案为:（1）那座山上的

11、石头有多么奇妙吗（2 ）海底游动的深水鱼、许多闪烁的星星（3 ）蝴骤张开濠亮的翘膀在空中翻翻曲.【点评】此题旨在考察学生表达能力，分析题中所给的句子结构，选择句式相同或相似的句子即可.【第1空】春【第2空】效【第3空】乏【第4空】绒答案：8-1、【第5空】摩考占.拼音；字形【分析】要注意的是容易混淆的同音字.正确答衣是:眷恋、效果、乏力、城毛、观摩.解析：【，点I二】先用督通话读;静情，然后他晤填写词语，注J8理解词义,写面要注意区别同音字.形近字【第1空】霸现【第2空】马门溪龙【第3空】鸽子答案：9-1、【第4空】孔雀孝占,清音表达：飞向益天的乃龙.运P口 /、 解析：【分析】这适题从结构上

12、看是“形容词（或限制词）名词”依据规律做题就容易了，注意搭配合理，比方:凶猛的霸王龙、迟 钝的马门溪龙、轻灵的鸽子，五彩的孔雀.【点评】考查学生对常用词语的挚涯,平时学生还应对这类词进行积累，幽而汇量.二、阅读理解（共1题；共8分）答案：10-1、B答案：10-2、“做人之道是：当灾难降临时，他不考虑目己的安危，以个人的死来换取大家的生.西线的句子思思是：在死亡面前，他经受住了严峻的考验.此时，成为英碓的权利人人都有，他主动地运用了这个改利.第8页共9页答案：10-3、他是f 果敢、听老、镇定、忠于职守、临危不惧的人.考点：船长；吾段同读解析：【分析】(1)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点

13、，仔细阅侬文内容,比拟判斯正俣.(2 )第一1诃考至对课文内容的理解能力.解答时要甫着问题读课文整体序知文章内容，再用简活的语言慨括出来即可.第二I诃 理解文章语句的含义,一要结合具体的语境.二要结合文中人物的情骸.根密词句原本意义，结合具体语境.理解、分析度 断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义(3)评价人物品质要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分忻其中旗涵的精神或品质.故答案为：(1)8(2) 做人之闻 是：当灾难障临时,他不考虑自己的安危,以个人的死来换取大家的生.画线的句子意 忠是:在死亡面前，他经受住了严峻的考验,此时,成为英雄的权利人人都有，他主动地运用了

14、这个权利.(3 )他是一个里 敢、沉假设、镇定、忠于职守、临危不惧的人.【点评】(1)此期考查学生对短文内容的攀握的能力.(2 )第T可考查在理癣课文的基础上筛选相关信息的能力。第二问体会重要语句的含意,品味语言表达艺术.(3 )本迪考蓟价分析人物品质.三、语言表达(共1题；共5分)答案：11-1、阿炭你好我是小华的同学,有件事需要告诉忽小华的liffl伤了，医生治疗后窿议回家休养两无请您来挂一下.考占.语言表达解析：【分析】一注意身份:以小华同学的名义，听 (交流的对象)者的身份:小华妈妈，语言要得体.二注意明确表达.表达 两个事实：“说明情况；“转告校医的建议三注惠表达简活，字数不超过5叶.故答案为:阿姨.你好.我是4中的同学.有件事需要告诉您/中的脚扭伤了，医生治疗后建议回家休养两天请您来接她一下【点评】此题属稍谁题目.综合性学习类题型一般有活动筹划.知识考查，资料分析，图标转换.语言运用.渚如口诺交际、 拟写主持词(或开场白、结束语、宣传语、导游词、广氏 对联等)等,常结合应用文作文修改、名答阅读等考查.考前直 针对性强化训练，孰知答蹙套路.第9页共9页