部编版2021版二年级下册语文第四单元提升练习D卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文第四单元提升练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!基础运用（共7题；共59分）1. （6分）给加点字选择正确的读音。笨拙(zhu6 zhuo)倾(qlng qing)自作(zud ZUO)自受参(cen can)(gong gong)弦(xidn xuan)外之音2. （8分）辨字组词3. （12分）按要求填空。（1）加一笔，并组词:（2）减一笔，并组词:本一鸟一4. (12 分)形近字组词第1页共12页【笫1空】春【第2空】大街上(或马路上或百盛商场门口和富乐路口)【第3空】路

2、人和司机熟心帮助抱孩子的妇女【第4空】女警提扶孕妇过马路【第注】【第6空】原来不仅仅是我愿意帮助别人,我们身边的人都乐于助人第7空十分感谢女萼察【第8空】温晒！J人也温暖自己或冰心说的话也可答案：9-4、【第海】喜悦，自录未占.字斗：字；标点二号.一吉吉表K ；悖内容洋注n 八、解析：【分析】(1)此秀考查汉语汉字结构、偏旁部首.名画笔顺、字义等方面的知识.因此,应全面扎实地掌强各方面的知识，同 时在运用知识时，注意把鹿具不同的特点和要求.(2 )此SB主要考查学生对标点符岩的攀握及运用.定用的点号有顿二 逗号、分号、句号、问号、宣号、叹号；堂用的标W有 引号、省略号.破折号、书名号.括号等.

3、要了解标点衿号的基本用法，重点孽握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标 点符号.(3 )词语搭配就是修饰语和中心语搭配好当,能将意思表达爵更好，更准确.这道题从结构上看是.形容词(或限制词)的 名词”，应按照语言习惯合理搭配即可-(4)本直主要考查对短文内容的理解能力.瞬答本期.需要回居膘文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可.在平时的字 习中.我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.【点评】(1)此题考查学生查字典的能力.对不认识的字用部首查字法.(2 )对于标点符号的考芭有选择题.力丽点题、修改题.所以平时的学习中.我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中

4、也 要做到尽可能正确的使用标点符号另外对些标点符号的特殊用法要加以积累.(3 )从给出的词语中找规律，拿理词语的结构.做题就容易了.平时在学习课文的过程中积累好词好句.增加词汇量.(4 )此题考首学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻康了学生阅读和综合能力,特别是诺言表达能力.三、语言表达(共1题；共5分)答案：10T、第10页共12页【参考例文一】星期天阳关暖洋洋的,是个好天气.玲玲高兴地去公公园多么美丽！背绿油油的小草在点头弯腰.有可爰的小鸟在唱歌,还有高大的树木木网凝的叶子.最美丽的就是花儿了： 月季花、玫瑰花、牡丹花、山茶花发出阵阵香味，还有蝴春儿停在上面呢！玲玲看着这些美丽的花儿，心情很

5、好，怎么看也看 不够.准笛回家了，可是玲玲还想看一下花JL她心理:有了.我病一呆回家慢慢看，就不用每天跑去看了.于是，她看了 看，看见一丛美丽的月季花.她走过去阅了间，就叫了起来:“百音厂 她决定摘一朵月李以 玲玲伸出双手，足备搞花.忽 然，她听见一位阿姨喊:小朋友，不要摘花呀厂 玲玲把手缩了回去，问：“为什么呀？我很喜欢这些花阿姨说：小 朋友，搪花是不对的花是给大家欣建的，如果你摘了，大事就不能看到这些美丽的花儿了玲玲说:“另隈不掩花了，花 是给大家欣宜的阿唳了，玲玲也笑了.大家不要病花，我们要爰护环境，爰护一花一草！【参考例文二】不要随便扔垃圾三，我去公为天气很热，不得不买一根冰棍，我一2

6、2吃着，ea高 过了t ,冰棍吃完了 我就说：“怎么没有垃圾桶呢？没有垃圾桶我就不可以把冰棍纸扔掉了，这里应该有清洁工来清扫吧。有的话我就可以直接把垃圾扔在地上 了说着,我就把冰棍纸扔在了地上.突然,后面来了一个大姐姐,)姐说：“小妹妹，这冰是mu的吗？ 我立刻羞红了脸.说：你是怎么知道的？ 月牧大姐姐说：“你知道吗.全国13亿多人.每人扔一冰棍纸，那么全国成什么样子呢？ ”我说：.那全国不就变成垃圾堆了吗 大姐姐说：”对啊我说：那全国的人都不扔垃圾呢？ 大姐姐说：好吧r如果你扔了垃圾，那么你就 给清洁工带来麻烦的 我说：“也对哦，我会给清洁工带来麻烦的.大姐姐又说：用的现在该怎么做？ .我说

7、；“好. 我去把冰棍纸捡起来扔进垃圾箱.我把冰棍纸扔进垃圾箱里，在大姐姐的劝说下，我忽然明白了每个人都要爰惜环境,这样即减羟清洁工的负担.还美化了我 们的生活环境【参考例文三】给叔叔让座一天，小明开开心心地坐公交车去探堇他的奶奶.小明刚坐在公交车上，就听到一阵n喘吁吁的声音，一位叔叔背着重重的袋子站在他后面，他连忙说：“叔叔，您坐 叫“叔叔说：“不用了，小朋友，你坐巴 -小明见叔叔不坐,就把叔叔叫到身边来,悄悄地说：“叔叔.您坐在座位上， 我坐在您腿上 ”叔叔听了说：“好主意 一 说完就抱着瑚坐了下超 前面座位上的老假设苍看见了，夸道：小朋友.你真 乖、以聪明广【参考例文四】功爸爸吸烟我的爸爸

8、什么都好，就是有个老毛病烟戒不了.于是我送给他一个“烟鬼的绰号.一天黄昏放学回家.看见我的烟兔“爸爸又坐在沙发上抽烟，抽得家里烟秀弥漫,弄得我再也无法例作业了，怎么才能劝 爸爸戒烟呢？我左思右想，终于想出了一个好方法,我故意老成的走到爸爸面前，跟爸爸说：.笆爸让我也抽一支烟好吗?-爸爸瞪大了眼睛，悼奇地看着我.然后生气地说：“不行，抽烟对人的身体有很大的危吉，况且你还是个小孩子我 见爸爸月的情好象已经落入了我的岗套，心中暗暗自喜，便忙说：“爸爸.既然你知道吸烟对人的身体有害，月的为什么还要 吸烟呢？啊？.爸笆听了仍理宜气壮地说：.我是大人，和你们小孩不同. .我得理不饶人地说：大人就不是人均,

9、神仙 啊？你这样吸烟不但害了自己,还害了别人. 考占.想象作文P 八、第12页共12页5. （4分）用“精”字组成不同的词语，填在横线上。公司这位新上任的总经理，听说是个 能干的人。他早年留学海外，多门外语。他办事严谨，要求下属办事之前应 准备，所提供的数据必须 O6. （5分）连词成句，并加上标点。生病的一起我和妈妈看望去医院爷爷在河边学画王冕荷花认真地7. （12分）（2019五上余杭期末）按课文内容或要求填空。（1） ，从来急；天地转，O ,只争朝夕。（2）红日初升，o河出伏流，O（3）中午同学们一起在学校食堂吃饭，小虎饭菜只吃了一半，就溜走了。你会用司马光的“, “告诫他要注意节俭。（

10、4）本学期，我们学了不少古诗。诗中有品格高洁的蝉：“居高声自远， ；诗中有美好的爱情故 事：“，牵牛织女渡河桥”；诗中还有至死不变的爱国热情：“王师北定中原日，。（5）补写：花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；走过，雪从冬走 过，留下银装素裹。我们从人生的四季走过。二、阅读理解（共2题；共28分）8. （8分）读故事，完成练习。谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大 家一起去。小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以

11、不需耍避暑。”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头, 就是用它排汗、调节体温。”第2页共12页小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄 薄的夏装啦。”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。(1)写近义词。炎热一调节一(2)这篇短文共有 个自然段。除了小羚羊，短文中写了 种小动物的避暑方法。(3)读课文，连一连。小红马去高山地带避暑小黑狗脱掉厚毛衣，换上薄夏装小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温小羚羊身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温9. (20分)阅读下文，回答下列问

12、题你的微笑是最美的花绵阳，是一个充满温情的城市。一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心 灵濡(ru)湿。一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出 租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕，” 妇女有些尴(gdn)尬(go)嘟嚷着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己 的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没 点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人

13、尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一 声笑了起来。这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(Xi。 逅(hdu)o第3页共12页就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的 女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着， 黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑 马线跑去。原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着

14、什 么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自假设地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐 妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂 绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警（灿烂 绚丽）的笑容怔住 To我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然 居然）也如此美丽。朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。 这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左， 情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有 泪可挥，不觉得悲凉。”事

15、实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的, 是不是我们自己啊？（1）按查字典的要求填空。阅读时，遇到“踌”字不认识，可用 查字法查字典，先查 再查 O “踌躇” 一词在字典里有这样两种解释：犹豫不决；得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第 种解释。（2）给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。嘟嚷着说 只顾抱孩子上医院 急糊涂了（3）选择去短文第自然段中合适的词语。（灿烂 绚丽）的彩虹 （灿烂 绚丽）的笑容（果然居然）也如此美丽（4）回答下列问题。初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是 季，地点在绵阳的 o再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充

16、满温情的城市”这句话写了两件事例：一是;二是O而第 自然段在文中起了承上启下的作用。精读短文时，我发现文章多处写到了 “笑”，每一处“笑”都能表达当时人们的心理活动，比方第自然段 第4页共12页中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧” 一声笑了”，这时大家内心想的可能是;再如第自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是 O而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“。”再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了 “我们”的思想感情。三、语言表达（共1题；共5分）10. （5分）生活中一些人的行为是不对的，看到他们这样

17、做你应该怎样去劝说呢？可以选下面图片中选一幅 说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样 劝说的？第5页共12页参考答案一、基础运用（共7题；共59分）【第1空】zhud【第2空】qTng【第3空】zud【第4空】cen【第5空】gong答案：1T、【第陛】xian 考占.拼音解析：【分析】考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音.还要注意声调、韵母的区别.平时要多 读，多练.故答套为:hud. qTng. zu。、曲、gdng% xian【点评】确识记字音,要孽握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通

18、话读音不一致的字音，关健在于把词语的形 音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据急忠来记住不同的音节.【第1空】拔草【第2空】秘在【第3空】喀健【箝4空】辛苦【第5空】拨开【第陛】蜜糖【第7空】联答案：2-1,【第8空】幸福考占.用“式去倾听;字毛；字* ;适F V 八、解析：【分析】本眄主奖考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义、组词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的，需要平时学习积累的时候细区分记忆.故答案为：拔草、秘也、唱遂、辛苦、拨开、蜜糖、增桔、幸福.【点评】主要测试学生对形近字的挚提,从读音、结构、字义三方面加以区别，通过

19、比蛟组词记忆生字.第6页共12页【第1空】I【第2空】去【第3空】转【第4空】I【第5空】早 答案：3T、【至6空】早上【第1空】-【第2空】木【第3空】何木【第4空】、【第5空】乌答案：3-2、【至腔】乌云考占.字千：元形【第1空】演奏【第2空】映八【第3空】媒体【第4空】凄合 【第运】沙潞 【第包煤炭 【第7空】雌 【第8空】闻 【第划频 【第1回碗 【第11空】俊俏 答案：4-1、【第；】键康考占.字+ :字* ;词形口 ，、 解析：【分析】本眄主要考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义 姐词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的r需要平时学习积累的时候细区分记忆.故答案为

20、：演奏、渺4、媒体、凄合、沙滩、煤炭、诞生、陡便k慵慨、靖跑、俊俏、健康.【点评】主要新试学生对形近字的挚震，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比拟组词记忆生字.【第1空】精明【第2空】尚5【第3空】精心答案：5-K【苇4守精确第7页共12页考占.字义；词形；词义P 八、解析:【分析】“精字组成的词语有很多：精明、精通、精心、精确等.选择时我们必艇合语言环境，通过分析、比拟,发现它 们之间细微差异，认其选择恰当的词语故答案为：精明、精通、精心、精确.【点评】此期考直组词及依据语境选洞填空的能力.答案：6-1、谓和蚂妈Tig院看望生病的箔爷军在河边认直地学回荷花.考占.句式衔话；多下核子Z7

21、 八、解析：【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握.第一句话连接起来是:我和妈妈T去医院百里生病的爷爸.第二句 话是：王冕在河边认直地学画荷花.【点评】考宜学生对句式衔接的事建,学生只要找混句子的主干成分.难度不大.【第1空】多少事【第2空】光阴迫答案：7-1、【第3生一万年太久第1空其道大光答案：7-2、【第2号】一泻汪洋【第1空】田俭入者易答案：7-3,【第2空】自考入俭叁【第1空】非是蜀烟【第2空】七夕今盲看碧苜答案：7-4、【至W】家祭无三吉节色【笫1空】即A秋答案：7-5、【第2姿】留下阵阵宝浪考占.诗文朗法 版写、就连；酉。内容拜理：谎语n 八、解析：第8页共12页【分析

22、】本眄主要考亘对课文内容的理解记忆能力.第答此题，需要回质更文的内容,然后结合前后句或题目提供的信息进行 补充填空即可.在平时的学习中，我们一定要熟练拿写课文内容，这样在答超时我们才能更送确地写出正施答衰.故答室为：(1)多少事、光阴迫、一万年太久(2)其遒大光、一泻汪洋(3)田俭入者易、由奢入俭难(4)非是蒋秋风、七夕今肓吞碧百、家祭无忘传乃翁(5)风从秋、留下阵阵全浪点评这道题是按课文内容填空，一定要孰超课文，边读边思考，才能填好每T.书写时不要写错别字孽握生字的结构和易错点.二、阅读理解(共2题；共28分)【第1空】版答案：87、【第2空】幅整【第1空】5答案：8-2、【第2生】3【第1空】身上有许多汗腺，通过出汗来词节体温【第2空】伸出舌头来排汗以及调节体温【第3空】脱掉厚毛衣，换上港夏装答案：8-3、【第4空】去高山地带避暑 考占.词形；语段阅读：童一二【第1空】部首【第2空】足【第3空】7画答案：9-1、【至4空】【第1空】.【第2空】，-【第3空】.答案：9-2 【第【第1空】峋丽【第2空】灿烂答案：9-3、【第3空】居然第9页共12页