2023年青岛版六年级下册科学实验报告单.docx

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1、实，验实验名 称：观测洋葱表皮细胞实验材 料：显微镜、洋葱、镣子、滴管、载玻片、针、盖玻片、吸水纸、 纱布。实验方 案1、检查器材:检查器材是否齐全、合用。2、用纱布将载玻片、盖玻片擦十净。3、用滴管在载玻片上滴一滴清水。实验六：风从哪里来实验名称：风从哪里来实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带实验 方案1、用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。2、用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm 的圆孔。3、点燃蜡烛、蚊香。或、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置 于高可乐瓶底部圆孔约1cm处。实验 现象：蚊香的烟被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动。实验 结论空气被蜡烛加热变

2、成热空气,热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上 升，冷空气则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。4、用镜子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。5、将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其展 开。6、用镜子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边 沿再慢慢把盖玻片放平,制成临时切片。7、将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片 位置，调好后组织学生顺序观测。8、整理物品放回原处。实验现 象：即使是同一个物体的不同部位，它的细胞结构也是不同样的实验结 论生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位实验二:摆的秘密实验名 称：摆的秘密实验材 料：放座支架、单摆（小铁锁或螺丝帽）、细线、橡皮泥、秒表实

3、验方 案实验一:把单摆挂在方座支架上，反复实验多次，观测记录在 相同时间内摆摆动的次数。实验二:探究影响摆摆动快慢的因素。1.在方座支架上挂两个摆，摆线长短相同摆锤重量不同观 测记录在相同时间内摆摆动的次数。2在方座支架上挂两个摆，摆锤重量相同摆线长短不同,观测 记录在相同时间内摆摆的次数。实验现 象：实验一：同一个摆相同时间内摆动的次数相同。实验二：1摆动的次数是相同的。2、摆线短的摆动的次数多，摆线长的摆动的次数少实验结 论实验一：同一个摆摆动的快慢是一定的。实验二:摆摆动的快慢与摆锤的重量无关，与摆线的长短有 关，摆线短摆动的快，摆线长摆动的慢。实验三:模拟钻木取火实验1.过一会用手摸钻

4、头，感到钻头变热了。实验名 称：模拟钻木取火实验实验材 料：木板、砂纸、铁丝、火柴、手钻。实验方案：L两人合作，用手钻钻木板。2 .搓手。3 .用砂纸打磨铁丝或弯折铁丝。4 .在黑板上摩擦火柴。实验现2 .感到受变热了。象：3,过一会感到砂纸变热了，用手摸铁丝，铁丝变热了。4.火柴燃烧起来。实验结 摩擦会产生热量，能量可以转化，机械能转化成热能。论：实验四：通电的线圈实验名 称：通电的线圈实验材 料：大铁钉、电磁铁、包皮细电线、电池、大头针、小磁针。实验方案：实验一：探究如何改变电磁铁的磁极。1、线圈绕线方向相同，电池正负极接法不同。2、电池正负极接法相同，线圈绕线方向不同。实验二:探究如何改

5、变电磁铁的磁力大小1、线圈匝数相同，电池节数不同。2、电池节数相同，线圈匝数不同。实验现实验一:改变电池正负极接法磁极改变，改变线圈绕线方向磁象：极改变。实验结 论：实验二：电池节数多吸大头针多，线圈匝数多吸大头针多。实验一:改变电池正负极接法或改变线圈绕线方向磁极改变。实验二:改变电池的节数或改变线圈匝数磁力改变。实验五：无处不在的能量实验名称i无处不在的能量实验材铁丝、烧杯、乒乓球、塑料梳子等。料：实验方 案：1、用手弯折铁丝，反复多次，观测现象。2、把瘪了的乒乓球放入热水中，观测现象。3、用梳子梳干燥的头发。实验现 象：1、铁丝弯折处变热。2、乒乓球鼓起来了。3、头发蓬起来，明亮的环境中听到啪啪声音（黑暗的环境中看 到电火花）。实验结 论：1、机械能转化为热能。2、热能转化为机械能。3、机械能转化为电能。