形状拼拼乐教学设计.docx

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形状拼拼乐教学设计活动目标：1、巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识。2、运用认识的图形拼出一一对应的简单图形。活动重点：巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识。活动难点：能选择图形拼出不同图案。活动准备：PPT、很多圆形、三角形、正方形、长方形图形；圆形、 三角形、正方形、长方形手偶各一；自制拼图板人手一份；大的圆形、 三角形、正方形、长方形活动过程：(一)开始部分：师生问好，谈话活动引发幼儿兴趣。(二)基本部分：1、 依次出示手偶圆形、三角形、正方形和长方形，并用送 图形娃娃上幼儿园的故事贯穿，巩固对圆形、三角形、 正方形和长方形的认识。2、 律动形状变变变。3、 图形变变变(1)单图形：一个圆、许多圆在一起会变成什么【PPT一个三角形、许多三角形在一起会变成什么【PPT一个正方形、许多正方形在一起会变成什么【PPT(2)多图形组合【PPT】(3)欣赏圆形、三角形、正方形和长方形组成的多种图形。4、幼儿动手操做拼图板。5、幼儿拼好后大胆说一说自己拼的是什么。(三)结束部分：游戏活动：到圆形、是三角形、正方形幼儿园做客，自然结 束。