《鸿门宴》课件28张（第一课时）-统编版高中语文必修下册.pptx

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1、 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史上无数英雄随，历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下了耐人寻味着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事，让后人代代咀嚼和品味，一个个故事凝成了厚重隽的故事，让后人代代咀嚼和品味，一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化，哺育着后人。两千年前，项羽和刘邦的一次永的华夏文化，哺育着后人。两千年前，项羽和刘邦的一次宴会，不仅给后人留下了富于传奇色彩的历史典故，而且宴宴会，不仅给后人留下了富于传奇色彩的历史典故，而且宴会上的成败得失还不断启示着后人。今天我们就一起走进历会上的成败得失还不断启示着后人。今

2、天我们就一起走进历史故事鸿门宴。史故事鸿门宴。教学目标教学目标1.1.掌握司马迁和史记的知识，了解相关背景。掌握司马迁和史记的知识，了解相关背景。2.2.总结掌握实词虚词和句式等文言知识，积累成语。总结掌握实词虚词和句式等文言知识，积累成语。3.3.学习本文把人物放在尖锐矛盾冲突中并通过个性化的语学习本文把人物放在尖锐矛盾冲突中并通过个性化的语言和动作刻画的写作方法，概括人物形象。言和动作刻画的写作方法，概括人物形象。4.4.客观评价项羽，探究其悲剧根源，体会人物性格在政治客观评价项羽，探究其悲剧根源，体会人物性格在政治军事生活中所起的重要作用。军事生活中所起的重要作用。字子长，夏阳人。字子长

3、，夏阳人。西汉著名史学家、文学家和思想家。西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司马谈任汉朝其父司马谈任汉朝太史令太史令（掌管起草文书、编写史料，掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职兼管国家典籍、天文历法的官职），司马迁少年时代就），司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。受到良好的家庭教育。2020岁以后，司马迁遍游祖国南北，岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古迹、搜集史料、研究社会，为他考察风土人情、文物古迹、搜集史料、研究社会，为他以后创作以后创作史记史记准备了丰富的材料。准备了丰富的材料。作者简介作者简介司马迁司马迁约前约前145145约前约前9090元封三年（前

4、元封三年（前108108），司马迁继父职，任太史令，得以博览），司马迁继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献，为皇家珍藏的大量图书、档案和文献，为史记史记的写作提的写作提供了丰富的资料。公元前供了丰富的资料。公元前9898年，李陵兵败投降了匈奴，他年，李陵兵败投降了匈奴，他因为替李陵辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱，受到了宫刑。因为替李陵辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱，受到了宫刑。他在狱中完成了他在狱中完成了我国最早的纪传体通史我国最早的纪传体通史史记史记。作者简介作者简介司马迁司马迁约前约前145145约前约前9090刚直不阿，留得正气冲霄汉。刚直不阿，留得正气冲霄汉。幽愁发愤，

5、著成信史照尘寰。幽愁发愤，著成信史照尘寰。司马迁祠楹联【史书体例】主要有六种：史书代表史书代表体例体例左传左传史记史记通鉴纪事通鉴纪事本末本末战国策战国策汉书汉书编年体，是按年月日顺序记载的中国史书体裁。纪传体，是以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例。纪事本末体，是以事件为主线，将有关专题材料集中在一起的史书体例。国别体，是以国家为单位，分别记叙历史事件。断代史，是只记录某一时期或某一朝代的历史。文化常识文化常识史史是我国是我国第一部纪传体通史第一部纪传体通史，共，共130130篇。记述了从传说篇。记述了从传说中的中的黄帝至汉武帝黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。时期近

6、三千年的历史。记记本纪本纪12按年代记叙帝王言行和政绩。按年代记叙帝王言行和政绩。世家世家30记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。列传列传70记叙各类名人的生平和事迹。记叙各类名人的生平和事迹。表表10按年代谱列各时期重大事件。按年代谱列各时期重大事件。书书8记录各种典章制度的沿革。记录各种典章制度的沿革。史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之离骚。无韵之离骚。善序事理，善序事理，辩而不华，辩而不华，质而不俚。质而不俚。隐忍以就功名，隐忍以就功名，为史公一生之心。为史公一生之心。究天人之际，究天人之际，通古今之变，通古今之变，成一家之言。成一家之言。史记史记评价评价史记

7、史记资治通鉴资治通鉴并称并称“史学双壁史学双壁”；史记史记与与汉书汉书后汉书后汉书三国志三国志被称为二十四史中的前四被称为二十四史中的前四史，史，史记史记被列为二十四史之首。被列为二十四史之首。郑板桥评论：郑板桥评论：“史记百三十篇中以项羽本纪为最，而项羽本纪中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”史记史记评价评价郑板桥 鸿门宴故事发生在公元前鸿门宴故事发生在公元前206206年。年。陈涉起义后，陈涉起义后，出身于楚国贵族世家出身于楚国贵族世家的的项梁、项梁、项羽项羽叔侄和叔侄和出身农民又当过亭长出身农民又当过亭长的的刘邦刘邦也也先后起兵反秦。陈涉失败后，项梁等拥立先后起兵反秦。陈涉失败后，

8、项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项、刘同为楚楚怀王之孙，仍号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死，刘项分别战怀王所辖的主力军。项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，先入于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，先入关者为王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，关者为王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进函谷关，攻下咸阳。刘邦则从黄河以南打进函谷关，攻下咸阳。了解背景了解背景秦末农民起义刘邦攻下咸阳后，屯兵霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，

9、是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴鸿门宴”一词今天也成了一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。隐藏杀机的政治谈判的代名词。了解背景了解背景刘邦攻陷咸阳欲王王关中 飨飨士卒为为击破沛公军崤崤山好好美姬姬 鲰鲰生说说我与君少长长奉卮卮酒从百余骑骑戮戮力数数目樊哙哙玉玦玦交戟戟瞋瞋目目眦眦按剑而跽跽 参乘乘彘彘肩啖啖之刀俎俎 xing wngwixioho j zu shu zhngzhjlkuishujjuchnzshngj dn zhz读文正音读文正音“项羽兵四十万项羽兵四十万”“”“沛公兵十万沛公兵十万”，双，双方力量悬殊，项羽居于主动的、优势的方力量悬殊，项羽居于主动的、优势的地位，刘邦

10、居于被动的、劣势的地位。地位，刘邦居于被动的、劣势的地位。在在鸿门宴鸿门宴这场斗争中，项羽是怎样这场斗争中，项羽是怎样一步步由主动向被动转化，刘邦又是怎一步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的？样一步步由被动向主动转化的？初读课文，理清人物关系，填写下表。初读课文，理清人物关系，填写下表。阵营阵营主帅主帅谋士谋士武士武士内奸内奸刘刘营营 项项营营 刘刘邦邦项项羽羽张张良良范范增增樊樊哙哙项项庄庄曹曹无无伤伤项项伯伯梳理关系梳理关系 沛公沛公 军军(于于)霸上霸上 ，未得与未得与项羽相见。项羽相见。沛沛 公公 左左 司司 马马 曹曹 无无 伤伤使使 人人 言言于于项项羽羽曰曰

11、:“沛沛公公 欲欲 王王(于于)关关 中中，使使 子子婴婴为为相相，珍珍宝宝尽尽 有有 之之。”译：沛公（及军队）驻扎在霸上，未能同项羽相见。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说：“沛公打算在关中称王，让子婴担任丞相，珍宝全都据为己有。驻军驻军 名作动名作动没有能跟没有能跟 派派完全，都对对报告报告称王称王 名作动名作动占有占有让让项项 羽羽 大大 怒怒 曰曰:“旦旦 日日飨飨 士士 卒卒，为为(吾吾)击击 破破沛沛 公公军军!”今入关，今入关，财物无所取，妇女财物无所取，妇女无所无所幸幸，此其志不在，此其志不在小小。吾令人望其气，。吾令人望其气，皆皆为为龙虎，龙虎，成成五五采采，此天子气也此天子气

12、也。急急 击击 勿勿 失失!”!”宠幸宠幸形作名形作名，小的方面，小的方面 是是通通“彩彩”，五彩颜色五彩颜色 判断句判断句如今入了关，财物什么都不拿，也不迷恋女色，这样看来，他的野如今入了关，财物什么都不拿，也不迷恋女色，这样看来，他的野心不小。我叫人观望他那里的气运，都是龙虎的形状，呈现五彩的心不小。我叫人观望他那里的气运，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的气运呀！赶快攻打，不要失去机会。颜色，这是天子的气运呀！赶快攻打，不要失去机会。”文章第一段记叙了几件事？在文中起什么作用？文章第一段记叙了几件事？在文中起什么作用？这是事件的导火索，矛盾这是事件的导火索，矛盾挑开。挑开。无伤告

13、密无伤告密思考：思考：刘拉开了刘、项斗争的序幕，矛盾进一步激化，情节迅速发展。拉开了刘、项斗争的序幕，矛盾进一步激化，情节迅速发展。项对形势准确判断，劝谏项羽。对形势准确判断，劝谏项羽。范增说羽范增说羽1.1.消灭秦军主力；消灭秦军主力；2.2.楚王后裔楚王后裔思考：思考：文中写到文中写到“项羽大怒项羽大怒”，这个，这个“怒怒”字内涵相当丰富。请说说其中包字内涵相当丰富。请说说其中包含了什么？含了什么？矛盾的焦点：矛盾的焦点：天下虽大，天下虽大，“王王”只有一个。只有一个。力量对比：力量对比：项羽占有绝对优势项羽占有绝对优势 个性特征：个性特征：率真、火爆率真、火爆 楚左尹项伯者，项羽楚左尹项

14、伯者，项羽季父季父也，也，素善素善留侯张良。张良留侯张良。张良是时是时从从沛公，项伯乃沛公，项伯乃夜夜驰驰之之沛公沛公军军，私见私见张良，张良，具告具告 (之之)以事以事，欲呼张良与，欲呼张良与(之之)俱俱去，曰去，曰:“:“毋从毋从(之之)俱死俱死也。也。”叔父叔父一向一向与与友好友好跟随跟随名作状连夜名作状连夜到到私下会见私下会见 状语后置状语后置(以事具告之以事具告之)一起一起楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦

15、的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和他们一起不要和他们一起死了。死了。”张良曰张良曰:“:“臣臣为为韩王韩王送送沛公，沛公今沛公，沛公今事有急事有急，亡去亡去不义，不可不义，不可不语不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊曰良乃入，具告沛公。沛公大惊曰:“:“为之奈何为之奈何?”?”张良张良曰曰:“:“谁谁为为大王大王为为此此计计者者?”?”情况危急情况危急 替替逃亡离开逃亡离开 “奈何为之奈何为之”，为，为:对付对付替替出出 计策计策张良说：张良说：“我是韩王派给沛公的人，现在沛公遇到危急的事，逃走是我是韩王派给

16、沛公的人，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。不守信义的，不能不告诉他。”张良就进去，（把情况）详细告诉刘张良就进去，（把情况）详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：邦。刘邦大吃一惊，说：“对这件事怎么办？对这件事怎么办？”张良说：张良说：“谁替大王谁替大王作出这个计策的？作出这个计策的？”曰：曰：“鲰生鲰生说我曰：说我曰：距距关，毋关，毋内内诸侯，诸侯，秦地可尽王秦地可尽王也也。故听之。故听之。”良曰：良曰：“料料大王士卒大王士卒足以当足以当项王项王乎？乎？”沛公沛公默然默然，曰：，曰：“固固不如也。不如也。且且为之奈何？为之奈何？”估计估计足够用来抵挡足够用来抵挡当然当然 将将

17、距通拒，把守距通拒，把守内通纳，接纳内通纳，接纳就可以全部占领秦国的土地而就可以全部占领秦国的土地而称王称王回答说：回答说：“浅陋无知的小人劝我说：浅陋无知的小人劝我说：把守住函谷关，不要让诸把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。所以听信了他的所以听信了他的话。话。”张良说：张良说：“估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？”刘邦沉默（一会儿）说：刘邦沉默（一会儿）说：“本来不如人家，将怎么办呢？本来不如人家，将怎么办呢？”张良曰：张良曰：“请往谓请往谓项伯，言沛公不敢项伯，言沛公不敢背背项王项

18、王也。也。”沛公沛公曰：曰：“君安与项伯有君安与项伯有故故？”张良曰：张良曰：“秦时与臣秦时与臣游游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”救了他。活救了他。活:使动用法，使使动用法，使活活 幸亏幸亏(他他)请允许我去告诉请允许我去告诉 背叛背叛交情交情交往交往张良说：张良说：“请你亲自告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。请你亲自告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。”刘邦说：刘邦说：“你怎么和项伯有交情的？你怎么和项伯有交情的？”张良说：张良说：“在秦朝的时候，项伯和我在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他；现在有了紧急的情况，所以幸有交往，项伯杀了人，我救活了他；现在有了紧急的情况，所

19、以幸亏他来告诉我。亏他来告诉我。沛曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，曰:“吾入关，应该用对待兄长的礼节对待他应该用对待兄长的礼节对待他 要通邀，邀请要通邀，邀请奉上一杯酒给项伯祝福，奉上一杯酒给项伯祝福，约定结为亲家约定结为亲家 比比刘邦说：刘邦说：“他你年龄，谁大谁小？他你年龄，谁大谁小？”张良说：张良说：“他比我大。他比我大。”刘邦刘邦说：说：“你替我（把他）请进来，我得用对待兄长的礼节待他。你替我（把他）请进来，我得用对待兄长的礼节待他。”张张良出去，邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。刘邦

20、就奉上一杯酒为项良出去，邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福，（并）约定为亲家，说：伯祝福，（并）约定为亲家，说：“我进入关中，我进入关中，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也,日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”近，形作动，接触近，形作动，接触籍，名作籍，名作,给给登记造册登记造册以等待以等待所以，表原因的固定格式，者，表提顿。是为了防备其他盗贼所以，表原因的固定格式，者，表提顿。是为了防备其他盗贼进出和意外的变故进出和意外的变故详细地说详细地说极小的财物都不敢沾染，登记官吏，人民，封闭了（收藏财物的）府库，极小的财

21、物都不敢沾染，登记官吏，人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。所以派遣官兵去把守函谷关的原因是，为了防以等待将军（的到来）。所以派遣官兵去把守函谷关的原因是，为了防备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望你（对叛呢！希望你（对项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。”项伯许诺,谓沛公曰谓沛公曰:“:“旦日不可不旦日不可不蚤自蚤自来来谢谢 (于于)项项王王。”沛沛公公曰曰:“诺诺。”于于是是项项伯伯复复夜夜去去，至至军军中，具以沛公言报项王，中，具以沛

22、公言报项王，因言因言曰曰:“:“沛公不先沛公不先破破关中，关中，公公岂岂敢敢入入乎乎?今今人人有有大大功功而而击击之之，不不义义也也。不不如如因因善善遇遇之。之。”项王许诺。项王许诺。道歉道歉亲自亲自通早通早趁机劝说趁机劝说 攻占攻占趁机趁机友好对待友好对待项伯答应了，跟刘邦说：项伯答应了，跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。”刘邦说：刘邦说：“好。好。”于是项伯又连夜离开，回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的话报告项王。就趁于是项伯又连夜离开，回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说：机说：“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。项王答应了。文章第二段记叙了几件事？情节发生了怎样的变化？文章第二段记叙了几件事？情节发生了怎样的变化？出现转机出现转机项伯夜访项伯夜访思考：思考：运筹帷幄运筹帷幄张良献计张良献计形势缓和形势缓和项伯美言项伯美言小结小结宴宴会会背背景景无伤告密无伤告密 挑起事端挑起事端项伯告密项伯告密 出现转机出现转机张良献计张良献计 运筹帷幄运筹帷幄项伯美言项伯美言 形式缓和形式缓和开开端端