某学院教学类文件材料归档范围和保管期限模板.docx
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1、XX学院教学类文件材料归档范围和保管期限表序号归档文件保管期限(一)教学综合管理文件(JX11)1学校下发的有关教学的管理方法、规定性文件永久2教学管理规章制度永久3各级教学机构沿革、各类管理人员的名单和岗位职责永久4学院、系、教研室的学期教学工作计划、教学工作总结30年5教学工作记录:与教学相关的工作会议记录、调查报告、座谈会纪要、调查问卷等10年6与教学相关的各种统计报表10年7与教学相关的部门或个人获奖情况:统计表、有关文件及证明材料扫描件等永久8教学成果奖等教学工作评奖材料永久9学院教学经费申请和使用情况30年10教师教学工作量、教师教学考核材料30年(-)学科、专业与课程建设(JX1
2、2)1学科档案1. 1学科现状及开展规划、师资队伍整体结构状态与开展趋势、教改及科研基本情况和社会服务情况汇总等永久2专业档案2. 1按专业建立档案,专业建设规划、措施,专业设置或调整相关材料,各 专业教学计划、培养方案、学期教学执行计划;新办专业申报、批示材 料;专业社会需求调查等。永久2.2专业评估或专业认证相关材料,特色专业、一流本科专业建设相关材料等30年3课程档案3. 1课程基本情况:教学大纲、典型教案和课程教学总结(如课程包含实验,那么还应有实验教学大纲、实验教案、学生实验报告)30年3.2课程考试(考查)情况:样卷、评分标准、试卷分析,以及试卷和学生 成绩表(如课程包含实验,那么
3、还应有学生实验考核方法及成绩表)。10年3.3教材选用情况:开设课程所选用的教材情况统计,统计范围包括自编、 主编理论教材、实验指导书、实习指导书、习题集和参考材料。教材建 设情况:教师参编教材(主编、副主编、编委)的情况统计及教材相关 页面的扫描件(包括教材的封面、封底、印有作者姓名的扉页及版权页)、 教材获奖材料等。永久3.4课程建设情况:课程评估方案、指标体系;省级、校级课程建设情况; 双语教学课程建设相关材料;教学研究课题立项申请书及批准书、学期 课题进展情况、教改情况(课程体系改革和教学方法与手段改革)以及 其它教学研究总结、典型经验材料、获奖证书、刊登发表的教学研究成 果等。永久(
4、三)教学运行管理(JX13)1教学运行1. 1各专业培养方案、本单位所开课程教学大纲(含理论和实验(见习)大 纲)、毕业实习大纲等。永久1.2教学任务书、课程表、授课计划、调课申请、每学期教学工作量统计、 课程教学改革过程材料、辅导及答疑记录;教研室开展业务学习、集体 备课、预实验等情况记录。10年1.3教案:理论课、实验(见习)课的教案(电子版或纸质版)。每届教学 内容要有一定的更新,注意加入学科开展新成果、新动向永久2考试档案2. 1题库建设及网络考试:试题(卷)库的原始资料、网络考试试卷及考试成绩(电子版)永久2.2考试改革:考试新方式、新方法及其考核方案等过程性材料。永久2.3学生考核
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