个人自查报告范文汇总7篇.docx

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1、个人自查报告范文汇总7篇个人自查报告篇1为切实抓好公司二季度安全生产工作，确保生产运行安全稳 定，根据浚县安全会议和公司1年安全生产工作安排的相关 通知精神，公司领导高度重视，迅速将通知精神传到达各科室、 班组，同时召开公司领导班子安全会议，安排部署公司二季度安 全生产工作，落实各项安全措施，并对公司进行了安全生产大检 查，现将自查情况汇报如下：一、安全生产责任制落实情况为明确责任，成立了以公司总经理为第一责任人，以各科室 主要负责人为成员的安全生产领导小组。在工作中树立“以人为 本，安全第一”的理念，对各科室负责人提出了 “管生产必须管 安全，管安全必须懂生产”的高层次要求。公司配备了专职安

2、全 员，并制定了适合公司特点的安全生产岗位责任制，并对安全生 产责任制进行了层层分解，严格落实责任主体，真正做到了职责 明确、责任到人、各司其职，确保了安全生产工作的顺利开展。二、自查情况（一）消防设施方面：公司市场营销科原料场、各班组消防设 备齐备，有消防箱及消防标致，干粉灭火器均在有效期内。逐级主班从药房回来后交完班方可休息离开。（此项疏漏要感谢田 给我提出的珍贵意见，得到了及时改进防止过失发生）7,周末及节假日期间担任主班工作，工作能力及管理经验 还需要继续摸索总结，遇到问题学会大胆管理，合理协调分配工 作，珍惜领导给予的锻炼机会，提高综合的工作能力，使领导放 心。希望在以后的工作中能够

3、得到领导和同事更多的珍贵意见 更多的帮助和支持，更好的为大家服务，为科室开展出一份力。个人自查报告篇5作为一名教师，不仅要教好书，还要育好人，特别是教师的 师德和师风问题。通过自查，认真反思自己在工作中的作风，发 现了一些缺乏之处，特作如下分析：一、存在的问题1、缺乏学习的自觉性和主动性，对于阅读没有做到长期 坚持，导致业务水平提升较慢。2、对自己的工作要求不高，不够严格，有拖拉的现象存在, 因此影响了工作效率。3、在对学生的教育中，有时候用词不够严谨，影响了与学生之间的沟通和交流。4、缺乏反思精神，工作后不能够及时的对工作进行反思和总结。二、改进措施产生这些的原因就是自身放松了学习，对自身要

4、求不够严 格，通过一段时间的自查和分析自身的情况，决定对自身的问题 从以下几个方面提高。1、加强自身的学习，提高自身素质。努力加强政治理论水平和业务水平的提升，做到理论联系实 际，促进全面的提高。2、强化责任，提高效率。对待自己的工作要积极认真，多动脑、多用心。对于领导交 代的任务和工作，要做到有序、有时、有步骤的去完成。这样才 能够促进各项工作的顺利进行和有序的提高。3、开拓创新、提高业务水平。在教学中，要多观察、多思考，杨学生和家长之所想，思学 生和家长之所思，急学生和家长之所急，全面做好各项工作。三、整改时限保证在20年年底改正并能够长期坚持反思、查找缺乏。个人自查报告篇6自参加工作以来

5、，我始终重视个人自查自纠，不断反省自己 在工作中存在的缺乏之处，不断提高自己的个人素质。通过一段时间的深入查找，发现自己主要存在着以下几方面 问题：1、组织观念还有待进一步强化，执行上级政令不够严格。 表现为，思想上存在着一定的侥幸心理，没有做到执行上级政令 不走样。有时以具体问题具体分析具体操作为借口，进行灵活变 通。2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚, 思想上不够大胆。3、对相关的法律法规学习不够。4、在工作中存在自我要求不严格的现象。遇到困难和问题 往往强调主观因素较多，没有从自身根子上找问题。5、服务意识有待进一步提高。提高个人素质，提高个人政治修养，不是一朝一夕能做

6、到的, 因此，在以后的工作中，必须加强思想政治学习，不断提高个人 政治理论水平和工作水平，真做到通过查排发现问题，通过改正 促进工作开展。个人自查报告篇7一、道德行为。师德要求每一个教师都要热爱人民的教育事业，在本职岗位 上忘我工作，要树立终生为教育事业献身的职业道德。以身作那么、 为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基 本要求，是教师职业道德的集中表达。作为一名教师，我深深体 会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注 重自己的言行举止，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会 公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出 表率。时时刻刻提醒自己要严于

7、律己，保持良好的生活习惯；时 刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身 正为范”。二、教学行为。在教育教学过程中，由于教学经验缺乏，对课堂调控能力较 差，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，想方 设法令课堂生动有趣，使学生轻松快乐学习。重视对每个学生的 全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融 洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格, 我会学着去发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不 体罚或变相体罚学生。依照学生原有的知识认知水平，独特的年龄个性等方面，个性化地设计教育过程，通过有效地引领，最终 促进学生的成长。三、教育行为

8、。教师教育行为是教师教育方法、措施与手段的总和，也是教 师教育观念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康 起着积极的作用；教师不恰当的教育行为对学生的心理健康起着 消极作用，甚至会导致心理障碍。教师要利用学科特点加强对学 生的思想教育，提1高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育 教学质量。建立良好的师生关系，是在教育交往中形成的，教师 与学生之间相互展现、沟通，是构建和谐师生关系的基本前提和 条件。因此，我会主动到学生中去，向学生展现自己，与学生产 生亲密的情感和友谊。尽可能的鼓舞和激励学生，建构和谐、亲 密、友善、民主、合作、理解的师生关系。教师的多才多艺、幽 默幽默、

9、举止文明，使学生对教师充满敬慕之情，学生才会“亲 其师，信其道”。这是我今后努力的方向。四、治学行为。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历 史、现在和未来，面对的挑战比任何一个领域都要多。要想做一 名真正的教师，就必须与时俱进，树立终身学习理念，并具备终 身学习的能力，在实践中不断地完善和提高自己，成为热爱学习、 学会学习和终身学习的楷模。教师要有深厚的文化底蕴，既是一 位博览群书的“杂家”，又是一位熟读本专业书籍的“专家”。 教师有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气在课堂上才有灵 气。终身学习是教师专业开展不竭的动力。如：教学过程是动态 生成的，尽管我在备课时已经对课堂上可能

10、发生的情况做了充分 的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料 之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好 倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。当了教师后才真 正的体会到自己的知识量真的不多，就像有句话一样：学生如果 需要一碗水，那么教师就要求是涓涓细流！这就要求我们做到： 心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中， 不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信 息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。因此，作为教育工作者我们不能再停留于原先的传统教学模 式，而是要不断“充电”，掌握现代教学手段，比方多媒体教学、 任

11、务型教学，实现资源共享。我以后会努力钻研所教内容，不断改善我的教育实践，并努 力使自己成为一位博览群书的“杂家”，故在我教导下的学生能 够不断进步。用一颗热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人， 崇高的师德塑造人，争取成为一名真正的教师！落实消防安全责任制，完善应急救援预案，加强应急演练。对办 公场所、生产班组等消防设施进行专项检查、整改。重点对消防 设施、灭火器材、进行仔细排查，确保万无一失。在有氧气瓶、 乙快瓶的地方严禁吸烟。（二）设备安全方面：公司组织人员重点检查压力容器和管管 道等有无使用许可证，是否经过定期检测检验。对前期巡查中发 现的生产车间局部电源线外漏，未加任何防护，现已全部进行

12、了 改善。原料堆积场地电缆被来往车辆压坏或铲断，现已全部进行 了更换并对其加固。对特殊操作人员是否持证上岗，设备运行状 况是否良好，要严防各种设施带病运行，特殊操作人员持证上岗。（三）公司办公室加强车辆管理方面;要求司机严格遵守城 市、公路交通管理有关法律法规，加强职业道德，确保行车安全。 及时纠正和严厉打击疲劳驾驶，超速超载等违法违规行为，经常 对车辆安全性能进行全面检查，防止病车上路，配备好消防器材, 防止自燃和火灾事故发生，保证车辆行驶安全。三、重大危险源确定及应急情况根据公司自身情况，通过对工作中的不安全行为，物品的不 安全状态，作业环境的不安全因素等进行了风险评价，并识别出 重大危险

13、源，通过制定相应的应急预案或管理方案到达预防事故 发生的目的。公司所识别出的重大危险源有：.高处作业;. 管爆裂;.机械伤害;.火灾、爆炸;.洪水；.施工用电。公司专职安全员，定期对水解车间、原料堆积场、配电室、罐区 和锅炉工段等重点部位进行巡查，并严格遵守安全生产检查制 度，每月至少进行一次大检查，在巡查或检查过程中发现的安全 隐患均制定整改措施，明确整改期限，同时加强监督及检查，确 保隐患整治取得实效。公司针对重大危险源分别制定了火灾、防汛、管爆裂等专项 应急预案，预案中救援程序和救援措施完善，预案间相互协调、 衔接紧密。公司对各种预案进行了培训及演练，并做到相关人员 应知应会，熟练掌握。

14、四、存在缺乏（一）、公司局部供电线路老化，急需更换，以免夏季运行期 用电负荷加重时发生火灾隐患。（二）、公司自动锅炉改造，员工操作技能有再进一步提高， 及加强自动锅炉安全操作知识培训，以保证锅炉运行正常。（三）、局部员工安全意识和安全素质有待进一步提高，须继 续采取多种形式，做好安全生产宣传工作，特别是强化生产安全、 消防安全宣传工作，进一步提高公司职工的安全生产意识。个人自查报告篇2理财业务自查评估报告自查内容:1、机构与人员准入是否合规；包括授权，工作场所，岗位 设置，人员素质及培训等是否合规。2、经办个人理财业务是否合规。（1）理财类交易账户处理流程。是否对购买理财产品的客户进行告知风险

15、存在性，在 客户购买理财产品时签署相关产品说明书等配套协议是否亲笔签名确认。、客户本人亲笔签字确认的风险调查问卷是否随理财产 品档案永久保存，客户购买理财产品情况和问卷调查结果是否相 同。留存客户资料档案中有无漏打个人理财业务交易表 和个人理财业务确认表现象。理财档案资料中客户必填写的风险评估表有无描写风 险评估语句，协议书和产品说明书中填写是否规范。（6）点是否及时张贴产品新资类公告。整改措施：1、在经办个人理财业务时，没有对客户进行充分告知理财产品的风险存在性，且没有向客户详细介绍理财产品这项业 务，原因：理财经理对理财产品了解不够透彻。2、理财档案资料中无产品说明书，培训员工对今后客户

16、购买的理财产品需附加说明书，使理财产品档案资料合规齐全。3、理财档案资料中客户必填写的风险评估表，只对客户 的风险承受能力进行了测评。没有描写风险评估语句，联系客户 并要求客户补写风险评估语句。4、点未做到及时张贴产品说明书，宣传不到位，今后加 强宣传力度，做好理财销售工作，使我行理财产品业务有所突破。个人自查报告篇3我一毕业以特岗教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已 两年有余，踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将 任职以来的工作自查如下：一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心， 赏识，保护每一个学生一直是我工作的特点，两年来面

17、对不同的 班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱，在 工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学 校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极 要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极 参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教 育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断 地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论 及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力组织校内外各种比赛和活动 从工作以来，我在一直在城北 镇凤岭完小

18、任教。同时担任班主任工作及少先队辅导员工作，认 真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好, 也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一 节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导 满意的真正的好老师。三、优异的工作成绩由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务, 并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都能取 得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真 工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验， 积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了县里举行的特岗教师教学大赛，通过

19、比赛来提高自己的教学能力以及课堂问题处理能力，此外我经常 在学校开公开课，认真吸取各位老师的珍贵意见，从公开课中认 识到自己的缺乏，通过老师们的点评来改正错误，同时也积累的 许多老师们的经验，让我在之后的教学中游刃有余，同时也能更 好的做好班主任工作，和学生们成为好朋友。四、履行职责在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承当并 完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作, 切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努 力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。一分耕耘，一分收获。在这2年工作生活中，我带着孩子们 在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步

20、共同成长, 过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍 努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突 破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。个人自查报告篇4为了更好的工作，提高个人工作能力，提高护理质量，做到 让患者、医院、我们护理工作者都满意的护理工作，减少工作中 的缺陷，及错误出现，常反思善总结，不失为一个很好的方法。提高警惕及时发现问题及时采取改进措施。下面是我对本职工作 进行的总结及反思。1、大局意识方面，服从领导工作安排，办事认真负责，具有 全局意识，在工作中培养自己的综合素质和工作能力。2、工作效率方面，对自己的本职工作和领导交办的任务， 能按时、

21、按质完成。工作中有不怕苦不怕累的精神。3、工作作风方面，作风正派，遵守纪律，不难图个人小利益。 不拉帮结伙，能够团结同事。工作时间不谈论与工作无关的话题, 分清主次处理好工作和个人生活关系。4、生活作风方面，作风端正，无不良社会关系，无不良嗜 好，能够处理好个人问题。存在问题及改进措施1、工作积极主动性欠缺，会有“多一事不如少一事的心理二 改进措施：改变错误想法，多为科室开展做工作，发挥老同志的 作用，多发现为题，多出主意，为领导解忧，同时也是提高自己 综合能力的机会。2、任职治疗班工作，当好小管家。工作中欠泼辣、欠管理, 疏于调动科室每位同事共同维护科内公物的积极性。改进方法： 做好表率，多

22、动手整理，多动嘴管理，对科内物品、药品做到心中有数，及时查对品种、数量。形成规范，带好每位治疗副班, 治疗副班成为夜班小管家。保证24小时有人管理。3、口服药发放缺陷：包括错发、漏发、早发、迟发、解释 不详细健康宣教不到位，尤其是中午口服药，是由新入科的治疗 副发放，常常对口服药的作用、用法不详。改进措施：治疗主班 查对一遍后再让治疗副班独立查对一遍后发药。缩印一份科内常 用口服药的作用及用法的，粘贴在口服药本夹子封底页，方便发 药时查询。4、出院病人药品发放不及时，病人等待时间过长。遗漏住 院期间病人寄存在冰箱内的药品，胰岛素笔芯、针头等。分析原 因：与病人沟通不及时，催欠费不及时，未及时通知责任护士核 对。改进措施：去药房取药前告知病人发药时间，及费用情况特 别是量多的出院带药，以免因欠费影响及时取药。及时催促责任 护士协助核对。核对后治疗班及时发药。5,出院带药计价单查询缺陷：少二人核对，容易漏费。改 进措施：需要办公班核算出院费用时协助认真核对。特别是大量 出院带药。6、中午连班时的临时医嘱摆药及摆药后核对不及时。分析 原因：交接班时间比拟混乱，无人管理。改进措施：责任到人， 由治疗副班负责摆药，治疗主班不在时，找其他人核对，在治疗