部编版四年级语文上册第二单元课外阅读(二)(有答案).docx
《部编版四年级语文上册第二单元课外阅读(二)(有答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版四年级语文上册第二单元课外阅读(二)(有答案).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部编版四年级语文上册第二单元课外阅读(有答案) 班级姓名 成绩一、课外阅读。猪嘴防毒面具细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发 明和猪嘴有关?为什么叫猪嘴防毒面具?在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前 沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向翻开瓶盖,把约180吨的氯 气释放出去。顿时,一片黄绿色烟雾弥漫,并快速向联军的阵地飘移,一直扩散到联军阵地 纵深几十千米处,致使几千名英法联军士兵中毒,战场周围的大量野生动物也相
2、继中毒丧 命。可是奇怪的是,这一带的野猪竟意外地活了下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经 过考察和研究后,科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,使它们免于一死。当野猪 闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒 变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐予它们的防毒 面具,因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。揭开了这个秘密之后,两国科学家深受启发。他们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴 巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过 滤层,内装有可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的木炭
3、颗粒。后来经过屡次改进, 防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠,吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样 式却一直没有改变。防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。(有删改)1.对第段在全文中的作用说法错误的一项为哪一项(乂2分)A.引出说明对象猪嘴防毒面具。B.提出问题,引起读者思考。C.特意点出防毒面具外形和猪嘴相似,提问为什么,引起读者的阅读兴趣。D.总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点。2 .第段中加点的这个秘密指的是什么?用一一画出来。(2分).以下对短文内容的理解和分析不恰当的一项为哪一项(乂2分)五、【答案】(1)但是;无论(2)比喻;强壮有力(3)过渡句;承上启下3 4) 一
4、是动作迅速;二是心理战术;三是躲在暗处,出其不意。六、L例如:内容 计算方法 程序.说明了杨振宁动手能力比别人差,做实验时常常发生爆炸。2 .物理实验进行得不顺利美国氢弹之父泰勒博士写实验论文的打算理论物理研究 诺贝尔物理学奖.例如:每个人都有长处和短处,要学会扬长避短。七、【参考答案】.huan hu zhuang1 .自言自语小心翼翼.例如:我翻开书包,拿出课本,大声朗读课文。4小獴在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花,他帮小野花浇水;遇到了撞上蜘蛛网的 小蜜蜂,他把小蜜蜂救了出来;遇到了把腿摔伤的小蚂蚱,他把小蚂蚱背回了家。5.小獴找到了自己的快乐。他的快乐像蜂蜜一样甜,像花瓣一样香,
5、像微风吹动风铃草一样 好听。他明白了帮助别人就会获得快乐。八、【参考答案】.1 .举例子列数字具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点.不能。近表接近,句中的近千年是概数。如去掉,句中的千年就变成确切的数据, 与事实不符,不能表达语言的准确性。2 .本文作者介绍了荷花不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力的特点。3 .例如:接天莲叶无究碧,映日荷花别样红。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。A.全文采用了总一分一总的结构方式。B.第段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增强了读者的阅读兴趣。C.野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。D.第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料。4 .猪嘴
6、的形状能装入较多的木炭颗粒一句中较多的能删去吗?为什么?(3分).读了这篇短文,你能提出什么对理解文章有帮助的问题?(3分)二、课外阅读。(14分)眼镜的进化史眼镜是玻璃国的公民。早在公元1世纪,世界上就有了单片镜,是用宝石制作而成 的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵,拥有眼镜是身份和地位的象征。到了 13世纪,才有真正的眼镜出现,它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜,人们却 不知道怎样佩戴它,有人把它缝在布帽子上,有人把它装在铁圈里,还有人把它镶在皮带 o又过了两三百年的时光,这个问题总算解决了。到了 16世纪,出现了安上手柄的长柄 眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到眼
7、镜铺子里去自由挑选,并没有经 过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。现在有一种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上,它是在眼皮下面紧贴着眼球 的一种镜片,方便美观,但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生 长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。出现近视情况以后,是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比拟小的时候, 如在100度以内,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在 200度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视开展的速度。科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品,如现在已推出的谷歌眼 镜,它具有和智能手机一样的功能,可以通过声音控
8、制拍照、进行视频通话和辨明方向等。 未来还可能出现食品识别眼镜坐姿监督眼镜智能眼镜的开展,我们拭目以待! L根据解释找出文中对应的词语。(2分)每天每月都有新的变化,形容进步、开展很快。()(2)擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。().眼镜是如何演变的?根据文中信息,用简洁的语言补充图表。(3分)2 .下面是一个小组列出的问题清单,选一选这些问题的提问角度。(3分)A.联系生活经验B.针对文章内容C.针对文章写法文中画线局部这个问题总算解决了中的这个问题指的是什么?()这篇文章是按照什么顺序写的?()食品识别眼镜“坐姿监督眼镜可能会解决生活中的哪些问题?().读了短文,你
9、有什么疑问?提出一个你认为最值得思考的问题,写在横线上。(2分)4 .在明眸皓齿工程的视力普查中,测出程程近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜,最好是隐形眼镜。程程的想法正确吗?结合短文内容,你会怎么劝说他?(4分)三、课外阅读。蛋壳与拱桥鸡蛋壳,我们几(ji川乎天天都能见到,似(Shi si)乎没有什么大的用处。然而,从事建筑 职业的人,却把它视为至宝。因为它带给了建筑师很大的启发。让我们先做一个小小的实验: 取两只蛋壳.(qiaoH), 一只凸面向上,一只凹面向上,把两支削得不太尖的铅笔从10厘米 高处向蛋壳掷去。可以看到,铅笔与凸面向上的蛋壳撞击了一下,蛋壳并未被击碎。而凹面 向
10、上的蛋壳却被击破了。这说明凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳可以承受的 力大得多。我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘,并据此设计了凸面向上的石拱桥。近几年来,建筑师又在蛋壳的启示下,设计了现代化的大型薄壳结构的建筑物。这种建 筑物既坚固,又节省材料。我国北京火车站大厅的房顶就是采用这种薄壳结构。屋顶那么薄, 跨度那么大,整个大厅显得.(加de)格外宽敞明亮,舒适美观。L用划去括号里加点字不正确的读音。(4分).短文中有句话起承上启下的作用,请用画出来。(2分)2 .蛋壳的奥秘是什么?根据它的奥秘建筑师设计了什么?(4分) 说说这篇文章给你的启示。(3分)5.画一画石拱桥,体会一下蛋壳给建
11、筑师的启发,回家后给爸爸妈妈说一说。(3分)。四、课外阅读。(14分)鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒 弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草, 一下子将手划破了。鲁班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些 小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(hu旨hu5)破的。后来,鲁班又看到一 条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引 起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的
12、两颗大板牙上同 样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(Xi台OXU。成一条带有 小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非 常高兴。但是由于竹片比拟软,强度比拟差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的 断了,有的变钝了,需要更值巨用目加切换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小 锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来 一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(sh爸ngxing)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 四年级 语文 上册 第二 单元 课外阅读 答案
限制150内