《无纸动画软件创作》课程教学大纲I课程实施细则.docx

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1、无纸动画软件创作课程教学大纲I课程实施细则一、教师信息姓名：赵贵胜职称：副教授办公室：教苑楼B-102电话：电子信箱：答疑时间：周日晚上19： 0021:00二、课程基本信息课程名称（中文）：无纸动画软件创作课程名称（英文）：Digital 2D Animation课程性质：口公共必修课口专业必修课 因限选课 口任选课口实践性环节 课程类别*: 口学术知识类因方法技能类口研究探索类口实践体验类课程代码：周学时：4总学时：32学分:2先修课程：动画设计、原画创作、设计稿等开设专业：动画三、课程简介无纸动画是相对传统动画而言的，是近年来随着图形图像（CG）技术发展 而逐渐成熟完善的一种新的创作方式

2、，具有成本低、操作简便、品质高、缩短生 产周期、提高工作效率的优点。它将传统的动画创作工艺流程集中到数字软件中， 动画创作者通过专业软件直接在电脑中完成动画的制作。该课程对无纸动画的全 电脑制作流程进行深入详细的讲解，帮助学生制作出高质量的数字动画短片。四、课程目标无纸动画软件创作是影视动画专业的选修课程。主要面向动画绘制员、 原画、导演等岗位，以二维动画项目为主要载体，将动画艺术与计算机技术相结 合，主要的目的是让学生学会使用动画专业软件制作动画的技术，并可以进行简 单动画短片的创作；课程主要目标是掌握无纸动画的实用技术，提高无纸动画的 实际创作能力，培养“艺术+技术”的应用性动画专业人才。

3、课程以“动画生产过程为导向”，构建了与动画综合职业能力相对应的学习 领域，教学通过“小项目”、“实际案例”的实训，培养和提高学生制作无纸动画 的能力，为学生以后进入动画公司实习和工作打好良好的基础。五、教学内容与进度安排六、修读要求教学 周次授课内容及重难点授课形式课外学习要求1无纸动画基本概念及软件介绍。1 .无纸动画的基本概念2 .软件介绍3 .流程实践体验讲授、实践指导完成课外作业。2项目的设置以及故事板的绘制1 .项目设置2 .摄影机设置及故事板标示方法讲授、实践指导完成课外作业。3画笔的练习 1.画笔类型 2.画笔参数 3 .自制画笔讲授、实践指导完成课外作业。4Layout绘制1

4、.如何分层2 .各种标示讲授、实践指导完成课外作业。5原、动画的绘制和摄影表1 .原画的绘制2 .填写摄影表讲授、实践指导完成课外作业。6透光台1 .认识透光台2 .透光台关联3 .透光台色彩4 .关键帧标示讲授、实践指导完成课外作业。7上色L清稿2.上色讲授、实践指导完成课外作业。8按要求完成小项目作业点评及练习继续完善自己的小项目。遵守课堂纪律，不得无故旷课，课堂上不能玩手机、IPAD等电子产品；认 真记录笔记、认真完成每一次练习。鼓励热烈、活泼的课堂气氛。考勤计入学期总分。无故旷课三次取消考试资格。缺勤超整个学期三分之一 课时，取消考试资格。缺勤迟到或早退三次，算一次旷课。七、学习评价方

5、案教学评价多元化量化评分标准：课程成绩构成平时表现平时作业期末考核100%10%40%50%期末考核具体打分细则:期末考核完整度技法艺术表现100%30%40%30%八、课程资源网络资源：九、其他需要说明的事宜该课程以理论结合实践，侧重实践操作。II单章教学设计一、名称无纸动画软件中的透光台二、教学目标通过该节内容的学习，熟悉无纸动画软件中透台的特征，掌握透台的使用技 巧。三、主要知识点或技能知识点：1.软件中的透台和现实中透台的异同。2.如何调节透台各项参数。相关技能：1.使用数字透台的方法。四、教师教学任务1,知识点讲授与操作示范。2,对学生实践操作进行指导。五、学生学习任务1,完成课堂练习。2,课后继续巩固所学知识并转换为自身技能。六、教学方法和程序教师讲授：以教师讲解为主，点出学习重点难点，引导学生理解透台的特点和使 用方法。学生实践：根据所提供的素材完成课堂实践。教师在此期间巡视教室，发现问题 个别辅导。七、课程网络建设及其运用学生自行网络搜寻相关资料阅读，答疑时间和教师交流。八、教学内容讲义教师自行设计九、课外学习要求课后多加练习以巩固所学的知识点，增强专业技能。十、学生学习评价本课程属于“方法技能类”，以学生作业和课堂习作的回馈情况作为本阶段教学 任务的总结。相关情况记录进平时成绩以作参考。