《诗词五首》课后习题参考答案-初中语文八年级上册.docx

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1、诗词五首课后习题参考答案一、 关于陶渊明饮酒（其五），苏轼这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作望南山，则此一篇神气都索然矣。你怎么理解苏轼的这段话？说说你的想法。参考答案苏轼认为，陶渊明在东篱采菊，无意间一抬头，南山映入 眼帘，一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远散淡的氛围是吻合的；而“望”相比于“见”，更有目的性，更， 是有意为之，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境，因此说“作望南 山，则此一篇神气都索然矣”。二、 李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人 不敢熟视。结合雁门太守行中表现色彩的词语，发挥想象，用自 己

2、的话描述作者呈现的画面。参考答案敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。肃杀的秋色 中，响亮的角声震天动地；寒夜里，边塞将士的鲜血凝成暗紫色。带着 半卷的红旗，援军赶赴易水；天寒霜重，鼓声也像是被寒气所逼，郁闷 低沉。三、 细读赤壁渔家傲，想一想：这两首诗分别表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？查阅相关资料，看看自己的想法是否合理。参考答案赤壁：借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。渔家傲：借梦境中与天帝的对话，表达了对自己空有一身文学 才华却屡遭丧乱，甚至连个人的安定幸福都

3、无法保障的不满。四、 春望与月夜都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首诗，比较它们在思想感情和写作手法上各有什么异同。月夜今夜郎州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干?【注释】（闺中）指作者的妻子。闺，闺房，旧时称女子居住的内室。（云鬟（hudn）女子乌黑浓密的头发。（清辉）月光。（虚幌（hudng）薄到透明的帘帷。（双照）共照两人。参考答案思想感情写作手法同两首诗都表达 了对亲人的思 念、牵挂。两首诗都很能体现杜诗“写实”的风格，春 望“事实”，月夜“情实”，都带着时代的烙 印。异春望更表 达了对国家衰 乱、人民流离 失

4、所的悲痛， 以及对自己日 渐衰老的感 伤。相比较而 言，春望 的感情沉郁，月夜的感 情深挚。展开 诗歌 想象 方面春望想象之 词较少，主要是 融f青于景，将对 国家败亡的悲痛 融入景物描写之 中，甚至让花、 鸟都沾染了悲伤 的情绪。月夜全诗均用 虚写，即借助想 象，抒写妻子对自 己的思念，实际也 写出自己对妻子的 思念。所写 意象 方面春望所写意 象甚多，从“远 景”的山河城 郭，到“中景” 的荒草残木，再 到“近景”的春 花飞鸟，一直到 “自身”的稀疏 白发，步步推 进，“镜头”越 来越小，直到尾月夜主要写月 光下的妻儿，“镜 头”集中而具体， 以便表现人物的神 与态，一如丈夫（父亲）凝视的目 光。全诗多描写静 态的圆面，既“美”且“悲”，透 露出战乱对一个原 本幸福的家庭造成联变成“特写镜 头”,将宏大的家 国之悲，渐渐渗 透凝缩在诗人自 己身上。的巨大伤害。五、 背诵这五首诗词。本课诗词中有不少千古传诵的名句，请你任选一两句，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。参考答案【示例】国破山河在，城春草木深：国都沦陷， 城池残破，虽然山河依旧，可是城中乱草遍地，林木苍苍。采菊东篱下，悠然见南山：在屋前的竹篱笆边上采摘菊花，无意中抬头看见南山 幽静的景色。山气日夕佳，飞鸟相与还：黄昏时分，山色秀美，飞鸟 结伴飞返山林，万物自由自在