广东省高等教育自学考试《移动通信原理与应用》课程代码09016课程考试大纲.docx
《广东省高等教育自学考试《移动通信原理与应用》课程代码09016课程考试大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省高等教育自学考试《移动通信原理与应用》课程代码09016课程考试大纲.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、广东省高等教育自学考试移动通信原理与应用(课程代码:09016 )课程考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容与考核目标第1章移动通信概念1.1 移动通信的基本概念移动通信系统的组成1.2 移动通信中的编号计划移动通信中信号的基本处理过程1.3 移动通信系统的业务第2章 移动通信主要技术2.1无线区域覆盖结构2. 2频率利用2. 3移动通信中的控制与交换路由及接续2.4 移动网络的抗衰落、抗干扰技术第3章IS-95 CDMA到cdma2000的发展及技术应用2.5 IS-95 CDMA (CMS)2 cdma2000第4章GSM、GPRS到WCDMA的发展及技术应用1 GSM2.6 GP
2、RSWCDMA第5章TD-SCDMA的发展及技术应用1 TD-SCDMA的发展及特点3. 2 TD-SCDMA无线接入技术5.3 TD-SCDMA的关键技术第6章PAS到iPAS的发展及技术应用TD-SCDMA的发展及特点识记:TD-SCDMA的发展及特点理解:TD-SCDMA标准的演进1. TD-SCDMA无线接入技术理解:TD-SCDMA系统结构、TD-SCDMA的无线接口、基本物理层过程3、TD-SCDMA的关键技术识记:智能无线技术、联合检测、接力切换技术理解:动态信道分配、软件无线电技术、其他技术第6章PAS到iPAS的发展及技术应用一、学习目的与要求掌握PAS的基本概念、系统组成及
3、特点,理解PAS的关键技术, 理解mSwitch iPAS PAS的基本结构。二、课程内容第1节无绳电话系统的发展第2节PAS4. 2. 1 PAS 概念2.2 PAS的功能及特点6. 2.3 PAS系统的组成2.4 PAS的关键技术7. 2.5 PAS的通信过程第3节iPAS8. 3. 1 WACOS iPAS3.2 mSwitch iPAS三、考核知识点1 .无绳电话系统的发展PAS概念,PAS的功能及特点,PAS系统的组成,PAS的关键技术, PAS的通信过程2. WACOS iPAS以及基于软交换技术的mSwitch iPAS 四、考核要求PAS识记:PAS的功能及特点,PAS系统的组
4、成,PAS的关键技术理解:PAS的通信过程1. iPAS识记:WACOS iPAS理解:mSwitch iPAS第7章其他移动通信系统一、学习目的与要求掌握各类移动通信系统的基本概念,了解各类移动通信系统的 基本工作原理。二、课程内容第1节无线寻呼系统第2节卫星移动通信系统第3节集群移动通信系统第4节限定空间的移动通信系统三、考核知识点1 .无线寻呼系统的原理、编码方式、频率选择、区域联网.卫星移动通信的主要特点、基本原理、使用频率3、限定空间的移动通信系统:泄露同轴电缆,直放站,室内天线分 布系统四、考核要求1 .无线寻呼系统识记:无线寻呼系统的原理、编码方式、频率选择理解:无线寻呼系统的区
5、域联网.卫星移动通信系统识记:卫星移动通信的主要特点、基本原理理解:卫星移动通信使用频率2 .集群移动通信系统识记:略理解:略.限定空间的移动通信系统识记:限定空间的移动通信系统:泄露同轴电缆,直放站理解:室内天线分布系统第8章电波的传播特性一、学习目的与要求了解无线电波概念及特性,了解衰落对信号传输的影响,理解 表征电波传播衰耗特性的统计数字特征量,掌握自由空间传输衰耗、 0M模型及电波传播衰耗中值的计算方法。二、课程内容第1节无线电波8. 1. 1无线电波的概念8. 1. 2电波的传播方式第2节电波传播中的衰落8. 2.1电波传播的衰落特性场强结算模型第3节电波传播特性预测8. 3. 1
6、0M 模型8. 3.2任意地形地物信号中值的预测8. 3.3场强中值变动分布及预测8. 3. 4覆盖设计三、考核知识点1 .无线电波的概念,电波的传播方式.电波传播中的衰落:衰落特性和场强结算模型2 .电波传播特性预测:0M模型、任意地形地物信号中值的预测、场 强中值变动分布及预测、覆盖设计四、考核要求3 .无线电波识记:无线电波的概念理解:电波的传播方式.电波传播中的衰落识记:电波传播的衰落特性理解:场强结算模型4 .电波传播特性预测理解:0M模型、任意地形地物信号中值的预测、场强中值变动分布 及预测、覆盖设计第9章移动通信中的噪声和干扰一、学习目的与要求掌握对接受侧放大器的要求和塔顶放大器
7、的作用,理解三种主 要干扰的概念、产生及见效的方法,了解信道组中三阶互调存在与否 的判断方法,了解同频复用距离的计算方法。二、课程内容第1节移动通信中的噪声1. 1噪声的类型9. 1.2噪声系数1.3降低噪声的方法第2节移动通信中的主要干扰2. 1互调干扰9. 2.2临道干扰2.3同频道干扰三、考核知识点1 .移动通信中的噪声:噪声类型和噪声系数,降低噪声的方法.移动通信中的主要干扰:互调干扰、临道干扰和同频道干扰 四、考核要求1 .移动通信中的噪声识记:噪声的类型理解:噪声系数和降低噪声的方法.移动通信中的主要干扰理解:互调干扰、临道干扰和同频道干扰此有关说明与实施要求一、关于课程内容与考核
8、目标的说明移动通信原理与应用课程自学考试大纲明确了学习的内容以 及深广度,规定了该课程自学考试的范围和标准,是进行学习和考核 的依据。该课程中各章的内容均由若干知识点组成,在自学考试中成 为考核知识点。本课程的考核目标主要是考核考生对移动通信原理与应用课 程内容的掌握程度,检测他们对移动通信技术理论与方法的认识深度 与广度,以及他们在工作中应用这些理论与方法的能力,处理和解决 工作实际问题的能力。移动通信原理与应用课程自学考试大纲要求考生学习和掌握 的知识点内容都作为考核的内容。由于各知识点在课程中的地位、作 用以及知识自身的特点不同,自学考试将对各知识点分别按四个认知 (或叫能力)层次确定其
9、考核要求。四个能力层次从低到高依次是: 识记;理解;简单应用;综合应用。关于这些用语、概念的解释如下: 识记:能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律,知道该 课程的基础知识,并能进行正确的选择和判断。理解:能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与 其他概念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述 和解释。简单应用:能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单 问题,具有分析和解决一般问题的能力。综合应用:能灵活运用所学过的知识,分析和解决比较复杂的问 题,具有一定解决实际问题的能力。二、关于自考教材移动通信技术(第2版)魏红编著,人民邮电出版社,2009 年9月第2
10、版。三、自学方法指导、1.本课程的学习者应根据本大纲规定,认真阅读指定教材,理解 教材中的基本原理,熟悉基本分析方法。为有效地指导个人自学和社 会助学,本大纲已指明了课程的重点和难点,在各章的基本要求中也 指明了各章内容的重点和难点。本课程的学习者应在全面系统学习的 基础上,掌握重点,有目的的深入学习重点章节的内容,但切忌在没 有全面学习教材的情况下孤立地去抓重点。2.本课程的学习者在自学时,应根据本大纲在推荐教材和参考书 中找出大纲中相关章节知识点的论述,系统做出自学笔记,适当地配 合做些练习。本课程中概念性、规则性、理论性内容较多,自学者在 学习时,要注重对知识点的理解和掌握,仔细阅读教材
11、和参考书中的 案例内容,并能联系实际进行思考,做到融会贯通。四、对社会助学的要求1 .社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标,认真钻 研指定的教材,明确本课程的特点、学习范围和学习要求,对自学应 考者进行切实有效的辅导,并从学习方法上给予指导,引导他们防止 自学中的各种偏向,把握社会助学的正确方向。2 .正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点与一般之分,但 考试的内容要覆盖全部课程,而且重点与一般是相互联系的,不是截 然分开的。社会助学者应全面系统地学习教材,掌握全部考试内容和 考核知识点,在此基础上再突出重点。总之,要将把全面理解和重点 深入探讨结合起来,切勿孤立地只抓重点,把自学
12、应考者引向猜题押 题的歧途。3 .正确处理基础知识与应用能力之间的关系。社会助学者既要重 视基础理论知识,又要重视实际应用能力的培养,努力引导自学应考 者将识记、理解同应用联系起来,将基础知识和理论转化为应用能力, 在全面辅导的基础上,着重培养和提高自学应考者分析和解决问题的 能力。五、关于命题考试的若干要求1 .本课程考试采用闭卷笔试方式,考试的时间为150分钟。本 课程考试可以携带没有存储功能的小型计算器。2 .本大纲各章所规定的基本要求、考核知识点及考核要求下的 知识细目,都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章,又要避免面 面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点,加大重点内容的覆盖度。3
13、 .命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题,考核目标不得 高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学 者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握,对基本方法是 否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。4 .本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为:识 记占20%,理解占30%,简单应用占30%,综合应用占20机5 .要合理安排试题的难易程度,试题的难度可分为:易、较易、 较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为: 2: 3: 3: 2o必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系,但二者不是 等同的概念。在各个能力层次中对于不同的考生都存在
14、着不同的难 度,考生切勿混淆。6 .课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、多项选择题、 判断题、名词解释题、简答题、综合分析题等题型。各种题型的具体 样式参见附录题型举例。附录:题型举例一、单项选择题,要求给出四个备选答案(一个正确答案)1、以下不属于移动通信系统基本业务的是()oA、电话业务B、短消息业务C、传真和数据通信业务D、手机银行二、多项选择题,要求给出五个备选答案(二个以上正确答案)1、日常频谱管理的任务包括()oA、审核频率使用的合法性B、检查有害干扰C、检查设备与系统的技术条件D、考核操作人员的技术条件E、多址复用三、判断题1、多址技术主要是为了解决移动通信中提高频率利用率的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 移动通信原理与应用 广东省 高等教育 自学考试 移动 通信 原理 应用 课程 代码 09016 考试 大纲
限制150内