小学音乐人音一年级上册第3课祖国您好人音版一年级音乐上册第3课《演唱国旗.docx

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1、国旗国旗真美丽教学设计【教材分析】国旗国旗真美丽是义务教育课程标准实验教科书一年级音乐上册 第三课祖国你好的学习内容。它是一首2/4拍，四乐句一段体的儿童 歌曲，歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一音，简单易唱，抒 发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。本课通过学唱歌曲、表现歌曲等 形式，引导学生从歌曲的旋律、节奏以及歌词内容等方面加深对国旗的认 识，进一步体会作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。【设计理念】通过聆听、听唱学会唱歌曲；用孩子的大脑思考创编表演动作并用能 干的小手来表演，表达自己对歌曲的喜爱之情。【教学目标】（1）知识目标：培养学生良好的歌唱习惯，使他们热爱音乐、喜欢表演歌 曲

2、。（2）技能目标：能用自然亲切的声音、欢快活泼地演唱国旗国旗真美 丽。（3）情感目标：培养学生对祖国和国旗的热爱之情。【教学重点】能用自然亲切的声音、欢快活泼地演唱国旗国旗真美丽【教学难点】学生自己能为歌曲国旗国旗真美丽创编简单动作并表演【教具准备】多媒体课件 三角铁 碰铃【教学过程】一、导入新课教师：同学们，今天上课前，我们先来听一首歌。（课件播放中华人民共 和国国歌）听，这是一首什么歌？学生：国歌。教师：那么同学们思考一个问题，在唱国歌的时候会有什么伴随国歌缓缓 升起呢？学生：国旗。教师：同学们说得真好，那么你们谁知道国旗的五颗星星分别代表了什么 意思吗？生：大五角星代表中国共产党，四颗小

3、五角星代表全国各族人民。教师：真棒，那你们还知道在什么场合升国旗、奏国歌呢？让学生讨论回答，并出示各种升国旗、奏国歌的场景图片教师：升国旗的时候我们应该怎么做呢？学生：立正站好，行注目礼，少先队员行队礼！教师：刚刚我们看了那么多国旗升起的图片，我们的国旗美不美啊？今天 我们就来学习一首赞美国旗的歌一一国旗国旗真美丽。二、学唱国旗国旗真美丽1、师课件播放flash歌曲国旗国旗真美丽，学生仔细聆听。提问：（1）从画面上看到了什么？2、播放歌曲提问学生：歌曲中唱到了什么？3、课件出示歌词并带领学生有节奏地朗读歌词。国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。4、学生聆听范唱，感受

4、歌曲的旋律走向和起伏。5、再听歌曲，并随歌曲做简单律动，感受音乐的节拍。四二拍，强弱 规律强弱（板书）律动图示：X X | X X |拍手拍肩 拍手拍肩6 .跟着音乐学唱歌曲（1）分句教唱歌词，用听唱法巩固。老师强调最后两句要唱得更为亲 切、自然，并做演唱示范，尤其是“亲亲您”要唱得轻巧、甜美而有弹 性。3 . 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - II我愿变朵小红云65 3 6 | 5 - | 5 23 | 1 - II飞上蓝天亲亲您。（2）随着老师的节拍，学生完整地演唱歌曲。指导学生唱得亲切、注意 表情要自然甜蜜，声音要轻巧甜美。三、唱简谱1、出示简谱，结合之前所学内容，写出唱名，并进行演唱。四、课堂小结师：同学们，我们今天一起聆听了庄严而又神圣的心生齐答：中华人民共和国国歌师：我们还学唱了一首好听的歌曲，名字叫心生齐答：国旗国旗真美丽最后让我们用歌声一起来歌唱祖国、歌唱国旗。（师生同唱国旗国旗真美 丽）