【分层作业】四年级语文下册《海上日出》课时练提高篇（含答案）部编版..docx

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1、四年级语文下册海上日出课时练 提高篇一、看拼音，写词语。fan w e iq I ng j i ngch a nzh d ng h eadu 6 m uku d d ac a n 1 axi a ng qi a nnullnda i二、填空题.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：夺目一一（）灿烂（）伟大一一（）反义词：清静一一（）分辨（）努力一一（）1 .多音字组词。没 m 6 i ()m d ()刹 ch G () sh a ()h e (.按要求写成语。(1) .写出带有“目”的成语:(2) .写出表示颜色的成语:(3) .写出表示时间的成语:(4) .写出带“海”的成语:4 .我们一起

2、参加叠词大聚会。ABB式的词语 热辣辣毛光羞白火金鼓阴.填同音字。xi a ng ()嵌)信音(（ ）音kud 宽（ ）（）大 （）号辽（）Chi （）那（）劲劈（）（）不多三、判断下列句子是否正确，在括号里对的打“J”，错的打“X”。1 .海上日出这篇课文的作者是巴金写的。（）.“一刹那、一瞬间、眨眼间、猛然间”这些词语都是形容时间很快。（）2 .“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真好，却没有亮光J这句话运用 了比喻的修辞方法。（）.这篇文章体现了日出的壮观景色，体现了作者对大自然的热爱和赞美之情。（ ）四、语言表达下面是小丽和妈妈的对话，假如你是小丽，你该如何劝说妈妈？小丽：妈妈，老师

3、让我们回家跟家长学做一道菜，您教教我吧！妈妈：你把功课做好就行啦，学做菜干什么？小丽：五、信息匹配1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号） 搭：支；架起 共同创造 搭配；配合 乘；坐（车、船、飞机等）（1）是坐我的摩托车去还是我们搭车去？（）（2）奶奶给葡萄树的枝条搭了个架子。（）（3）妈妈的围巾和大衣很搭调。（）（4）我国和其他国家正在共同搭建交流合作的平台。（）*六、现代文阅读海上日出片段为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器 的声音。天空还是一片浅（蓝篮），很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的（犯范）围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从

4、天边升起来了，便目不转（晴睛）地望着那里。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后， 它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的 圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。1.第2自然段中的括号选择正确的汉字，完全正确的一项是（）A.蓝范睛B.篮犯晴C.蓝犯晴2.文中的第2第3自然段主要是写什么的，正确的一项是()A.描写多云和天边有黑云时日出的情景。B.描写晴朗天气的日出。C.描写下雨时的日出。3 .“出现小半边脸”“努力上升”“冲破云霞”“完全跳出

5、海面”这些词写的是 ( )A.太阳的颜色。B.亮光的变化。 C.太阳的位置变化。4 .在这个片段中，表达了作者怎样的感情?参考答案:一、看拼音,写词语。范围清静刹那扩大重荷夺目镶嵌灿烂代替努力二、填空题1.耀眼绚烂宏伟嘈杂混淆懒散2.没有没收刹那刹车重荷荷花3.目不识丁目不转睛目不斜视历历在目五颜六色嫡紫嫣红五彩斑斓五光十色光阴似箭日月如梭白驹过隙时光荏苒四海升平寿山福海山盟海誓人山人海4.茸茸溜溜答答茫茫辣辣灿灿囊囊森森5.镶相箱乡阔扩括阔刹差叉差三、判断下列句子是否正确，在括号里对的打“J”，错的打“X”。1. XV2. XV四、语言表达妈妈，学做菜不仅仅是老师布置的作业，更是为了锻炼我们生活的自理能力, 以后我还能帮你做菜呢，您就教教我吧！五、信息匹配 六、现代文阅读A1. BC2. 在这个片段中，表达了作者对海上日出的喜爱（或赞美）之情。令关注有礼令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线