春季学期新部编人教版小学三年级下册:第五单元 主题训练卷.doc
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1、1 / 5【2019 最新最新】精选春季学期新部编人教版小学三年级下册:精选春季学期新部编人教版小学三年级下册:第五单元第五单元 主题训练卷主题训练卷习作单元:观察习作单元:观察一、主题感悟一、主题感悟(48(48 分分) )1. 观察动物(1)搭船的鸟以一个_的口气写了他在大自然中认识_的过程,字里行间充满了一颗童心对_的爱。(2)多么_的小鸟啊!它有一张_的长嘴,羽毛是_,翅膀带着一些_,比鹦鹉还_。(3)它一下子_水里,不见了。可是,没一会儿,它_起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼_了下去。所填的词语都是_词,表现出了翠鸟_。(4)文章以“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘
2、、坐”的意思,“搭船”即“_”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在_。2. 观察植物(1)金色的草地叙述了“我”发现蒲公英傍晚_、日出_这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。2 / 5文中描写了兄弟之间_的情景,表现了他们_的亲情。(2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉,和我们一起起床”,这句运用了_的修辞手法。(3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?_。最初,只是兄弟间寻开心时才揪掉_;后来,通过观察,发现了蒲公英的_,“从那时起,蒲公英成了_”。二、主题链接二、主题链接(10(10 分分) )生活中,只要我们留心观察,就会有所发现。你留意过这些事物的变化吗?请把下面的
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