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1、2023届高考语文备考:语言文字运用专题训练(学生版+教师版)学生版一、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。“小说,是记忆的嫁接与生长。”蓝鸟的扉页上赫然印着这句话,如一道 闪电,让我们在主人公毕壮志由远及近拼命奔跑的身影中,回望自己的记忆深处, 找寻青春的味道。毕壮志的身影和作者俞胜以及我们自己局部重叠,又和我们所 熟知的孙少平、高加林等小说人物遥相呼应,从这个意义上说,蓝鸟是一部 致敬往事的“记忆之书”,同时它激励青年,让他们奋斗,让他们追求理想爱情 与幸福生活,可以说是一部“奋斗之书” “寻找之书,毕壮志一时冲动,从中学退学,
2、梦想成为养兔专业户,却被同学坑得 。 创业失败后,在亲戚乡邻的中离家进城,先在县城当工人,继而远赴哈尔 滨。打工生涯漫长艰辛,时空轨迹不断延展,毕壮志一路跌跌撞撞、曲曲折折, 却始终不放弃、不妥协,正如小说中言,“我虽然卑微,卑微如一棵小草,人人 可以践踏。但却没有人可以轻易剥夺棵小草享受阳光和雨露的权利。即使有人 在我身上压上一块石头,我也要勇敢地从石缝中探出头来”。正是这种 的顽 强意志和奋斗精神成就了毕壮志,使他平凡的生活绽放出耀眼光彩。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .请重新组织文中画波浪线的句子,使之与前文形成一组排比句。20 .文中画横线句子主要使用了比喻的修辞手法,请
3、结合材料简要分析其表 达效果。(二)语言文字运用(此题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。中山眼科中心主任医师颜建华提醒家长注意:孩子习惯在阳光下眯起一只眼(二)语言文字运用II (此题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21-22题。阅读陶冶我们的性格,拓展我们的思维世界。英国哲学家培根 曾言:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人 深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”读书既享受他人的思考,。 ”古文 观止观不止,资治通鉴可鉴今”。“不知世上观书上,不识 今人看古人。”中国古代社会悠久漫长,中华文明之所以成为全球 硕果仅存的、从未中断的文明形态,,便是 中国
4、有着崇学爱书的社会基因,谓之“耕读传家久,诗书济世长”。在一定程度上,在一定意义上,,或 者说教育就意味着阅读。阅读对于强化文化认同、凝聚国家民心、 振奋民族精神,对于提高公民素质、淳化社会风气、构建核心价值 具有十分重要的意义。21 .以下句子中的“我们”和文中画波浪线处的“我们”,用 法相同的一项为哪一项(3分)()A.李杨对着蛮横糊涂的父亲,气愤地说:“你这么不讲理,让 我们怎么办? ”22 (老师对一个学生说)你要记住,我们是学生,我们的主要 任务是学习。C.我们张元真会说话,不管什么场合,她都能让人有宾至如归 的感觉,非常亲切。D.我们的友谊在繁忙的高中生活中越来越深厚,相信不管多久
5、 都不会消散。23 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)七、语言文字运用(一)语言文字运用I阅读下面的文字,完成以下小题。在长津湖战役中,朱彦夫所在连队冒着严寒,与装备精良的敌人血战三天三 夜。想到战友的牺牲,朱彦夫决定将生命投入到他们未竟的事业中。使命在肩, 哪里都是光荣的阵地。25年间,为了改变家乡贫穷落后的面貌、让村民过上好 日子,朱彦夫一直坚守在张家泉村这个“阵地”。张家泉村的每一寸土地上,都 留下了他忙碌的身影。“人活着,就得奋斗;奋斗着,就是幸福;奋斗不止,幸福就不断J秉持 这样的信念,朱彦夫从未停止奋斗的脚步。
6、卸任村支书后,他有了新的目标:把 战友们英勇奋战的事迹写下来,传给后人。在日复一日的坚守中,凭借朱彦夫自 强不息的奋斗精神,写就了自己的极限人生”,也把牺牲战友们的故事为更多 人熟知。在子女眼中,这种顽强、不服输的个性贯穿于父亲一生的每个阶段:在抗美 援朝战场上英勇无畏地痛击敌人,在田间地头与贫穷作斗争,在书桌案头与身体 的残缺作斗争。朱彦夫作己那么说,一辈子只做了 3件事一一枪杆子、锄杆子、笔 在王二每一件事都历经百般磨难,每一段人生都洋溢着不屈的精神意志和不竭的 冲劲闯劲。18.以下各句中的引号和文中第一段中引号作用相同的一项为哪一项()A.钟杨也渴望成为那样的“英雄”。B.梁头做成“挑尖
7、梁头”或“蚂蚱头二C. “修辞立其诚”,首先要表达自己真实思想。D,对治疗失忆有效的石杉碱甲,也是从中草药“千层塔”中提取的。19.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改。20.文中画横线的句子使用了哪种修辞手法?请结合材料简要分析其表达 效果。(二)语言文字运用11阅读下面的文字,完成以下小题。不管在自然界中,,真菌无处不在,功能多样,对人类有极其 重要的作用。O在自然界中,真菌对于降解动植物残体发挥着重要作用:在 生活中,某种真菌能在数周内分解塑料,为解决塑料污染问题提供了思路。作为 生态系统的“清洁工”,真菌的清洁工具是其丰富的降解酶类。真菌还是童叟无欺的“买卖人”。真菌和植物的根系形成了
8、菌根共生体系, 植物能将自身光合产物的20%提供给菌根真菌,而菌根真菌能介导80%的植物磷 及20%的植物氮供植物吸收。真菌也是作威作福的“小霸王”。理论上,()但真菌中也有大量动物病 原菌和植物病原菌,人如果误食毒蘑菇会产生恶心、呕吐等病症,甚至出现各种 各样的幻觉。总之,真菌具有多种多样的作用,我们应加强对真菌的了解,, 避离有害真菌,为大自然可持续开展贡献力量。21.以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项()A.因为人类体温维持在36c左右,大多数真菌在这个温度下无法生长,真 菌对普通人的影响有限。B.真菌对普通人的影响有限,因为人类体温维持在36左右,大多数真菌 在这个温度
9、下无法生长。C.真菌对普通人的影响有限,大多数真菌在这个温度下无法生长,因为人 类体温维持在36c左右。D.人类体温维持在36左右,大多数真菌在这个温度下无法生长,因此真 菌对普通人的影响有限。22.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密。每处不超过15个字。八、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1820题。在北京,人们对雨燕有着特殊的感情。从老北京口中的“楼燕儿”,到奥运 会吉祥物之一的福娃“妮妮”从世界上唯一以“北京”命名的鸟类,到与“燕京 文化”间千丝万缕的联系,北京雨燕幽艮多人视作北京城的精灵。它既是
10、北京的 一个“特殊生态符号”,也是一种“活态文化遗产二作为候鸟的雨燕为何热衷于扎堆北京?因为雨燕属于攀禽,它的四趾都朝前 长着,适合在悬崖峭壁、石洞上攀爬,北京的古建筑群恰好满足了它们的需求一 一从紫禁城、天坛到钟鼓楼、箭楼,从景山、颐和园到前门、正阳门,Q的旧 时皇家建筑,其飞檐翘角,梁、楝、橡纵横交错,形成了一个个“洞穴”。为雨 燕提供了理想的集群繁殖之所。反过来,那许许多多轻盈洒脱的雨燕.又为北京 的古建筑注入了难得的灵动和生气,二者相伴相生、缸。然而,过去一段时期,因为城市高速开展,一些古建筑受到损坏,生态环境 发生变化,进一步压缩了雨燕的生存空间。有专家曾更地表示,北京城区雨燕 数量
11、不到3000只,“再不保护可能预临消失”。我们理应守住“北京雨燕”这张 文化名片,擦亮中国大地更多人与自然和谐共生的生态文化名片,18 .请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19 .以下各句中的引号和文中“洞穴”的引号,作用相同的一项为哪一项(3分)A. “泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田,去寻找水稻的天然雄性 不有株。B.它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为 它们都是中国建筑的“词汇二C.我拉开一个重彩号的符号时,“通讯员”三个字使我突然打了个寒战,心 跳起来。D.这响亮而清脆的“哈哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事, 结束了别里科夫的人间生
12、活。20 .请从句式和修辞的角度赏析文中画波浪线的句子。(5分)(二)语言文字运用1【(此题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成2广22题。扇子在我国已有3000多年历史,不过扇子起初并不是用来纳凉的,_o古 代皇帝、后妃及达官贵人出行时,多以成双的仪仗扇来表示高贵的社会地位。古 代文人墨客无论走到哪里,都喜欢手握一把扇子,用以显示自己高雅,有品位。因“扇”与“善”谐音,丝。上至达官贵族,下至黎民百姓,都喜欢在房 间里挂一幅大的扇面画,或开一面扇形窗,祈祷善心,善行永驻,吉祥安康。扇 子还是儒雅智慧的象征。诸葛亮手执鹅毛扇,运筹帷幄。纪晓岚摇扇吟诗作对, 口吐莲花。扇子本是夏天用来挥风取凉的
13、,秋天就没用了,口。汉代宫廷女诗人班婕 好失宠于汉成帝时,写下了怨歌行新裂齐纨索,皎洁如霜雪,我为合欢扇, 团团似明月。出入君怀袖,动摇微风发,常恐秋节至,凉飙夺炎热,弃捐箧笥中, 恩情中道绝。”诗人以扇作喻,道出了被弃女子的悲惨命运。王昌龄的长信秋 词:“奉帝平明金殿开,且将扇后共徘徊。玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。“诗人将团扇与失宠女子联系在一-起,委婉地表达了女子内心的怨愤和惆怅。21 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)22 .扇联是占代对联的一种。请从红楼梦人物林黛玉、贾宝玉、王熙凤 中任选一人,为其题写一副扇联
14、。要求符合人物形象,不超过16个字。(3分)九、语言文字运用(20分)(-)语言文字运用I (此题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。359旅官兵来到南泥湾,成为拓荒的主力。他们用鲜血和汗水开辟出万 顷良田,使昔日的“烂泥湾”变成“陕北的好江南”,更培育形成了自力 更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。歌与舞、汗与泪、感动与被感动年方19岁的贺敬之血气方刚,南 泥湾歌词被其o这首赞歌是献给拓荒者的。而作曲家马可以第一 名的成绩考入鲁艺音乐系,他捧读这首歌词时激情澎湃。于是他汲取民间 歌舞的音调和节奏,想象着 的表演形式为其作曲。从此,这首向劳 动者致敬、为奋斗者高歌、从历史深处走来的南泥湾,在
15、炮火的缝隙 间一次次回荡,唱得,舞得喜气洋洋,唱出了人民子弟兵为减轻人民负担“又学习又生产”、不惧任何艰难困苦的风采。岁月流金,精神永存。那永不熄灭的窑洞灯光和一段段动人旋律,鼓 舞着延安儿女追求创造幸福美好生活。他们唱着边疆处处赛江南续写 开荒造出的奇迹,唱着在希望的田野上播种打场,唱着金不换银不 换书写对绿水青山的守望,唱着乘风破浪再出发奋勇向前。这个曾 被联合国教科文组织定义为“不适合人类居住的地方”,如今早已告别贫 困,变成杏花微雨江南般的美好家园。延安人民的奋斗还在继续,勇毅前 行的旋律越来越昂扬18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .请将文中间波浪线的三个句子改成一个长句。可
16、以改变语序、少 量增删词语,但不得改变原意。20 .文中画横线的句子使用排比的修辞手法,请结合材料简要分析其 构成和表达效果。(二)语言文字运用1【(此题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。炎炎夏日,地在防暑降温的同时还要考虑服装搭配。很多人都听过 这样一种说法:夏天穿浅色系衣服比穿深色系衣服更凉爽。比方。穿白色 衣服比穿黑色衣服凉快,因为白色不吸热,黑色吸热。 ?人体内的新陈代谢会产生热量,所以人体需要符多余的热量散发到周 围环境中,才能保持体内的稳态。通常有四种不同的散热途径来调节人的 体温:辐射、传导、对流和蒸发。这四种方式的共同作用,使我们拥有稳 定的体温。但是在不同情况下
17、,它们所发挥的作用大小也有所不同。例如, 当人们安静地处于室内时、中红外波长范围的辐射是人体热量散失的主要 途径; ,身体会通过汗液的蒸发来排出大局部热量。同时.,热传递过程中,由于温度差的存在,热能会从高温向低温处传 递,也就是说,当我们的体温比周围环境的温度低时,人体就会从周围吸 收热量;而当周围环境温度低于体温时,人体会向外辐射热量。所以夏天 穿什么衣服更凉爽, ,更和穿衣者所处的环境有关。21 .以下句子中的“我们”和文中画波浪线处的“我们”,用法相同 的一项为哪一项()A.星期天晚上,我们乘着朦胧的月色在校园里悠闲地散步。22 我们总是在注意错过太多,却不注意自己拥有多少。C.这次运
18、动会比赛,我们班得了第一,真是振奋人心啊。D.他的字写得漂亮,在我们学校都是首屈一指。22 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴 切,逻辑严密,每处不超过10个字。十、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820小题。故乡隐藏着作家的童年、成长与最初的感知。(1) 作家激活与故乡有关 的记忆,一个个精彩场景随机迸发,立即将故乡变为鲜活的文学现场。放眼中外 文学史,不少 (2) 的作家,都创立了有鲜明个人特色的“文学共和国”. 优秀的作家 (3) 能从故乡汲取养分,创造出大量原创性的文学景观。根据鲁迅在绍兴的生活经验,虚构
19、出一个愚昧落后的“鲁镇”.莫言创 建了一个“东北乡”,从高密的民间文化中获得大量素材,他的作品充满着乡 土气息和象征意味.很多作家虽然没有特意设定一个地理名称,但在构建场 景时依旧一如既往地把故乡当作原型一方水土养一方人,无论一个人走到哪里, 故乡对他的影响始终 (4) o如果作家割裂了与故乡的联系,其作品必 定缺少血肉与灵魂。23 .请你在文中横线上依次填入恰当的词语或成语(4分)24 .第二自然段有四处语病,请指出有语病的句子的序号并修改。(4分)25 .请你指出画线句的修辞手法,并写出一句与其手法相同的诗句。(3分)(二)语言文字运用H (此题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成1920
20、小题。种子是农业的“芯片二作为大豆起源国,虽然我国保存着世界上最丰富的 大豆种质资源,但是现在我们却缺少大豆平均单产不到美国的60%。大豆种质资源只有在鉴定后,从而从不同特性的基因中提取好的基因 进行育种。我国对大豆资源的鉴定和利用严重缺乏,育种亲本的亲缘关系较近, 遗传基础狭窄,导致品种的产量、品质提升较慢,很难选育出具有突破性的优良 品种。(),目前还以杂交育种和与分子技术辅助选育相结合为主,而一些 兴旺国家已进行了 “生物技术十大数据信息技术”育种。我国在大豆育种效率和 具体性状的精确改良上与兴旺国家。26 .以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项(3分)A.在大豆育种技术上
21、,我国还处于相对落后的状态27 我国还处于相对落后的状态,在大豆育种技术上C.处于相对落后状态的是我国,在大豆育种技术上D.在大豆育种技术上,处于相对落后状态的是我国28 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)2023届高考语文备考:语言文字运用专题训练(学生版+教师版)教师版一、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。“小说,是记忆的嫁接与生长。”蓝鸟的扉页上赫然印着这句话,如一道 闪电,让我们在主人公毕壮志由远及近拼命奔跑的身影中,回望自己的记忆深处, 找寻青春的味
22、道。毕壮志的身影和作者俞胜以及我们自己局部重叠,又和我们所 熟知的孙少平、高加林等小说人物遥相呼应,从这个意义上说,蓝鸟是一部 致敬往事的“记忆之书”,同时它激励青年,让他们奋斗,让他们追求理想爱情 与幸福生活,可以说是一部“奋斗之书” “寻找之书,毕壮志一时冲动,从中学退学,梦想成为养兔专业户,却被同学坑得 。 创业失败后,在亲戚乡邻的中离家进城,先在县城当工人,继而远赴哈尔 滨。打工生涯漫长艰辛,时空轨迹不断延展,毕壮志一路跌跌撞撞、曲曲折折, 却始终不放弃、不妥协,正如小说中言,“我虽然卑微,卑微如一棵小草,人人 可以践踏。但却没有人可以轻易剥夺棵小草享受阳光和雨露的权利。即使有人 在我
23、身上压上一块石头,我也要勇敢地从石缝中探出头来”。正是这种 的顽 强意志和奋斗精神成就了毕壮志,使他平凡的生活绽放出耀眼光彩。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .请重新组织文中画波浪线的句子,使之与前文形成一组排比句。20 .文中画横线句子主要使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表 达效果。(二)语言文字运用(此题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。中山眼科中心主任医师颜建华提醒家长注意:孩子习惯在阳光下眯起一只眼 睛, ,可能是患有斜视,因为畏光才可能做出这样的动作。如果家长注意 到孩子的目光有时会不自觉往眼角“飘。就需要尽早找眼科医生需求帮助了。中山眼科中心斜视与
24、弱视科主任医师余新平指出,至今并没有明确证据证明 间歇性外斜视会加速近视的开展,(2):相当一局部间歇性外斜视患者合并有 近视,近视患者也有局部合并有外隐斜,还可能从外隐斜恶化成间歇性外斜视。 间歇性外斜视的治疗主要包括手术治疗和非手术治疗,非手术治疗有佩戴棱镜治 疗、视觉训练、肉毒素治疗等。在治疗过程中,医生需要对每位病患进行一段时 间的观察,并对斜视对其外观、视觉和心理等产生的影响加以综合分析,才能判 断哪种治疗方式更合适。“研究显示,手术治疗在孩子七岁之前进行比拟好,但也需根据患者个体情 况决定,并不绝对。”颜建华表示,如果治疗不当,因此对于手术治疗, 医生都会采取慎重的态度,并非“越早
25、进行手术就越好”。21 .以下句子中的引号,与上述文字第一段的引号作用相同的一项为哪一项()A.红烛化用“蜡炬”这一意象,赋予它新的含义,赞美了点亮世界的 奉献精神。22 阅读这些文章,看看文中列举了哪些错误现象,作者是如何给出精妙“药 方二C.于是就靠装样子吓人,以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜 回朝” 了。D.韩愈“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存”的观点透彻精辟而 振聋发眼。23 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过12个字。答案:18.血本无归冷嘲热讽不屈不挠此题考查学生正确使用成语的能力。结合“冲动”“坑得”“创业失
26、败”等内容可知,此处指创业失败,被坑光 了所有的钱,可以填“血本无归二血本无归:本钱赔光了,一点也没收回。创业失败,遭到亲戚乡邻的的各种嘲讽,才会离乡进城,可以想到“冷嘲 热讽冷嘲热讽:尖刻、辛辣的嘲笑和挖苦。睛, ,可能是患有斜视,因为畏光才可能做出这样的动作。如果家长注意 到孩子的目光有时会不自觉往眼角“飘。就需要尽早找眼科医生需求帮助了。中山眼科中心斜视与弱视科主任医师余新平指出,至今并没有明确证据证明 间歇性外斜视会加速近视的开展,(2):相当一局部间歇性外斜视患者合并有 近视,近视患者也有局部合并有外隐斜,还可能从外隐斜恶化成间歇性外斜视。 间歇性外斜视的治疗主要包括手术治疗和非手术
27、治疗,非手术治疗有佩戴棱镜治 疗、视觉训练、肉毒素治疗等。在治疗过程中,医生需要对每位病患进行一段时 间的观察,并对斜视对其外观、视觉和心理等产生的影响加以综合分析,才能判 断哪种治疗方式更合适。“研究显示,手术治疗在孩子七岁之前进行比拟好,但也需根据患者个体情 况决定,并不绝对。”颜建华表示,如果治疗不当,因此对于手术治疗, 医生都会采取慎重的态度,并非“越早进行手术就越好”。21.以下句子中的引号,与上述文字第一段的引号作用相同的一项为哪一项()A.红烛化用“蜡炬”这一意象,赋予它新的含义,赞美了点亮世界的 奉献精神。B.阅读这些文章,看看文中列举了哪些错误现象,作者是如何给出精妙“药 方
28、二C.于是就靠装样子吓人,以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜 回朝” 了。D.韩愈“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存”的观点透彻精辟而 振聋发眼。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过12个字。二、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。从小,我对雪是 的,我喜欢站在雪地里,仰面等待雪花滑落唇间,品 尝它的滋味。舌尖有点凉,有点麻,萦绕淡淡的清香。那种清香,与人间所有的 草木花香都不同。怎么会相同呢?地上的草木都沾了尘世气息,而它没有。它是 天外之花,那么,与众不同。
29、结合”即使有人在我身上压上一块石头,我也要勇敢地从石缝中探出头来” “顽强意志和奋斗精神”等内容可知,此处说的是一种不怕输不服输的奋斗精神, 可以想到“不屈不挠”。不屈不挠:形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。19 .是一部激励青年的“奋斗之书”,也是一部追求理想爱情与幸福生活的 “寻找之书二此题考查学生语言表达之变换句式的能力。题目要求是和蓝鸟”是一部致敬往事的记忆之书”构成排比句,可采 用“是一部的书”的句式表达。分析划线句子,由“同时它激励青年,让他们奋斗”可整合为:是一部激励 青年的“奋斗之书”;结合“让他们追求理想爱情与幸福生活”可以整合为:是一部追求理想爱情 与幸福生活的寻找之书二
30、最后得出答案:是一部激励青年的“奋斗之书”,也是一部追求理想爱情与 幸福生活的“寻找之书二20 .句中把自己比喻为虽然卑微但能享受阳光和雨露的小草,生动形象的表 明自身生命的顽强和执着的精神,表达对生活的热爱。此题考查学生正确使用常见的修辞手法及赏析其表达效果的能力。划线句子本体为“我”,喻体为“小草”,以“阳光和雨露”喻生命的基本权 利。二者相同点是生命卑微但都拥有并执着于自身享受生命的权利。句子把抽象的精神力量用人人懂得的小草的奋斗来呈现,生动形象又通俗易 懂,更能凸显自己不怕践踏,勇于追求的不屈不挠的顽强与执着的精神,表达了 对生活的热爱。21 . A此题考查学生正确使用标点符号的能力。
31、“飘”引号是强调。A.引号是强调;B.引号是特殊含义;C.引号是反语;D.引号是直接引用。应选A。22 .显得比拟畏光但两者间实际上存在交叉反而可能加重患者的病 情此题考查学生语言表达之情境补写的能力。处,结合上下文“习惯在阳光下眯起一只眼睛”“畏光”可知,应填:显 得比拟畏光。处,与前文语意转折,冒号提示总结下文,下句“相当一局部间歇性外斜 视患者合并有近视,近视患者也有局部合并有外隐斜”是说两者间存在交叉,据 此应填:但两者间实际上存在交叉。处,此处填治疗不当的结果,下句结论强调手术治疗要采取慎重态度,结 果可能是加重病情,应填:反而可能加重患者的病情。二、语言文字运用(20分)(一)语言
32、文字运用I (此题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成182。题。从小,我对雪是的,我喜欢站在雪地里,仰面等待雪花滑落唇间,品 尝它的滋味。舌尖有点凉,有点麻,萦绕淡淡的清香。那种清香,与人间所有的 草木花香都不同。怎么会相同呢?地上的草木都沾了尘世气息,而它没有。它是 天外之花,那么,与众不同。在我们当地,有时也会下暴雪,大雪送,像瀑布一样倾泻而下,大地被 迅速淹没。飞鸟呢,大局部藏到安全的巢里去了,从缝隙间露出个小脑袋,赏雪。 偶尔低头啄一下羽毛,再啄一下。只有喜鹊依然兴高采烈,我常在大雪时看到两 三月穿着黑白相间的衣服,喳喳叫着掠过我十土搂高的窗口的春鹊。它们经过时, 快如一道闪电,我
33、只来得及看清它们白净的肚腹,像雪那么白。我不知道,喜鹊 为什么要费力地穿越风雪。觅食,还是只为展示一种力量?生命的力量。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19 .请将文中画波浪线的局部改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增 删词语,但不得改变原意。(4分)20 .文中画横线的两个句子都使用了问句,请结合材料分别简析其表达效果。 (4分)(二)语言文字运用1【(此题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21、22题。在神舟十三号载人飞船返回舱着陆的最后时刻, o 一组部件是“伽 马刹车指令员”,它位于返回舱底部,负责利用伽马射线测量返回舱距离地表的 高度。在接近地面时, ,然后快速捕
34、获反射回的射线,并做出精确测 量,精度达厘米级。另一组部件就是“着陆反推发动机”,“伽马刹车指令员”计 算出着陆的最正确距离和时机后, ,得到指令的“着陆反推发动机”立 即点火,大量燃气积聚在燃烧室内,形成高压,最终从尾部的喷口中喷出,以反 推力来减缓降落速度,提高返回舱降落的安全性。作为飞船上最后一个实现国产 化的单机设备,“伽马刹车指令员”在此次返回舱顺利着陆中,交上了令人满意 的答卷。21 .以下句子中的“人”和文中画横线处的“人”,用法相同的一项为哪一项(3 分)()A.人怎么还不来?B.他人在心不在。C.人不可貌相,海水不可斗量。D.柴门闻犬吠,风雪夜归人。22 .请在文中横线处补写
35、恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)答案:18 .情有独钟超凡脱俗纷纷扬扬(每空1分,有错别字该空不给分。 如有其他答案,只要符合要求,即可给分。)【解析】第空,根据语境,此处应该填写“我”从小以来对雪的态度,根 据后文来看,作者对雪非常喜爱。第空,根据前文,此处表现雪与“沾了尘世 气息”的草木的不同特点;根据后文,还要表达它“与众不同”,因此应该是“超 凡脱俗”。第空,根据语境,所填成语应作为句子的谓语,来描写下暴雪的样 态。19 .我常在大雪时看到两三只喜鹊,它们穿着黑白相间的衣服,喳喳叫着, 掠过我十七楼高的窗口。(每小句1分,总分值4分
36、。)【解析】长句变短句的方法是:先提取句子主干单独成句,再分别把复杂成 分(多层定语、状语等)抽出来作为句子或者短语,最后排序。此题中主干句为 “我常看到两三只喜鹊”;其他成分,“在大雪时”为状语,这个成分可以与主干 句合为一句;剩余内容为“喜鹊”的多层定语,我们只需要根据语意拆分出来即 可。20 .第一处是反问句,强调雪的气质与“尘世气息”的不同,增强语气。第 二处是设问句(选择疑问句),表现了作者对喜鹊穿越风雪的原因的思考,发人 深思。(每点2分,总分值4分。)【解析】此题考查对修辞的理解和分析的能力。在修辞上,问句可以分为设 问和反问。设问句:明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的“无
37、疑而问”; 设问的目的在于引人注意,启发思考。反问句:用否认的句式通过反问来表示肯 定的意思,或用肯定的句式通过反问来表示否认的意思,只问不答,答案暗含在 问句之中;反问的作用主要是增强语气。21 . C【解析】画横线处的“人”是一个代词,代指每个人,或者是指一定人群 中的每一个人。A项的“人”是指别人、他人,B项的“人”是指“身体”,D项 的“人”是指夜归的主人。22 .有两组部件发挥了重要作用它向地表发射伽马射线就会发出点火 指令(每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分。如有其他 答案,只要言之成理,可酌情给分。)【解析】此题考查语言表达之情境补写的能力。第处,根据句间结构
38、, 所在的句子与后文“一组部件另一组部件”是总分关系;从内容上看, 此处需要填写这两组部件在“最后时刻”的作用。第处,根据后文“然后快速 捕获反射回的射线”可知,机器要完成精准测量,需要首先向地表发射伽马射线。 第处,根据后文“得到指令”可知,“伽马刹车指令员”计算出着陆的最正确距 离和时机后需要及时发出点火指令。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (此题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。工匠精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文 明的“舶来品”。中国自古虽是农业大国,但从不缺少,鲁班、李春、李 冰、沈括等世界级工匠大师成长,工作于此;也不缺少
39、精美的中国制造产品,中 国的丝绸,瓷器,金银器亦曾经是西方贵族的奢侈品。他们承载的是中国古代工 艺匠人执着专注,独具匠心的精神。诗经中的“如切如磋,如琢如磨”,还有 庖丁解牛,运斤成风,百炼成钢这些 的诗句、成语充分表达了我 国古代匠人们所秉持的 、一丝不苟的精神。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来,工匠精神 将引领人们书写精彩的更多故事,为实现中国梦献计力量。空谈误国,实干兴邦。 实现中国梦要求人们要有“搀起袖子加油干”的实干精神,要有“锲而不舍,金 石可镂”的执着精神,要有“苟日新,日日新,又日新”的创新精神:这些精神 都表达了新时代的工匠精神。屠呦呦、袁隆平、南仁东
40、这些大国工匠们用实 际行动诠释了新时代的工匠精神。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少 量增删词语,但不得改变原意。20 .文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效 果。(二)语言文字运用II (此题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。很多人会认为“过午不食”的做法很健康、能减肥,其实,,更不 适合普通人,一日三餐的模式是人类在不断进化过程中形成的,符合人类的正常 生理需求。胃部食物需要46个小时排空一次,一日三餐, ,又能保证营养物质对身体各个器官的供应。“过午不食”的进餐方式会使胃部至少
41、18 个小时处于空虚状态,而胃酸却在持续分泌,并且在夜间分泌量到达高峰,如果 胃里没有食物中和胃酸就可能刺激胃肠黏膜,导致胃炎、胃溃疡或者十二指肠溃 疡,出现胃灼热、胃部疼痛等病症。采用“过午不食”进餐方式的修行者,一般过着早睡早起,清心寡欲的生活, “过午不食”本身也是他们的一种修行。所以从营养的角度来讲,不推荐“过午 不食_,就会造成能量和营养素摄入缺乏,长期下去可能出现低血糖、头 晕,抵抗力下降,肌肉减少等病症,会严重影响人们的健康。健康科学的做法是 过午少食,将大局部的能量和营养摄入放在早餐和午餐,而且晚餐要少吃,早吃 并且要清淡。21 .以下各项中,和文中“过午不食”引号用法相同的一
42、项为哪一项()A.彭定康登上了带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。22 在无数人的执着坚守中,人们看到了 “天下兴亡,匹夫有责”的责任感。C.要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的 问题。D.但段政府就有令,说她们是“暴徒”。但接着就有留言,说她们是受人利 用的。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过15个字。答案:18 .能工巧匠耳熟能详精益求精第一空结合后文列举的“鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师”可知 这里应该是讲中国从不缺少世界级工匠大师,可以用“能工巧匠”。“能工巧匠”, 指工艺技术
43、高超的人。第二空前面列举的“如切如磋,如琢如磨” “庖丁解牛, 运斤成风,百炼成钢”是人们很熟悉的诗句、成语,可以用“耳熟能详”。“耳熟 能详”,听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。第三空前文“如切如磋,如琢 如磨”“庖丁解牛,运斤成风,百炼成钢”等诗句、成语表达的是人们认真执着、 不断追求更高境界的精神,可以用“精益求精”。“精益求精”,(学术、技术、作 品、产品等)好了还求更好。19 .实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人积极行动起来,工匠精神 将引领人们书写更多精彩的故事,为实现中国梦贡献力量。20 . “要有揩起袖子加油干的实干精神,要有锲而不舍,金石可镂 的执着精神,要有苟日新,
44、日日新,又日新的创新精神”构成排比。形式整 齐,节奏感强,具有音韵美,形象生动地诠释了新时代的工匠精神的内涵。(意 思对即可)21 . C文中“过午不食”引号用法是表示着重强调。A.表示特定称谓;B. 表示直接引用;C.表示着重强调;D.表示挖苦否认。22 .“过午不食”并不健康这样既让人没有饥饿感如果人们盲目采用 “过午不食”四、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(此题共2小题,7分)阅读下面文字,完成下面小题。在中国共产党建党百年的重要历史节点,觉醒年代用初心、匠心、诚心、 史心、艺心,熔铸成有质感的影像语言,追寻跨越历史长河的中华民族精神,为 电视剧献礼中国共产党百年华诞再添一部
45、具有里程碑意义的精品力作,照亮了同 类电视剧的创作之路。觉醒年代不仅在一个更为广阔的国际空间内对国家大势进行了展现,亦 对这段特殊的历史有着清晰的呈述,凸显了革命历史题材剧目对历史事实的精准 以及历史视野的高度开阔。导演张永新说:“中国两千五百年不变的车辙,如何 应对西方的冲击与侵略?只有一条路一一觉醒该剧堪称经典的是对人物形象 的塑造及对历史场景的完美再现,既有愚昧的晚清遗老、残暴的北洋军阀、守旧 的儒学大家,也有在新思想影响下的青年英才、寻求救国良方的知识分 子领袖,还有在近现代中华文化史上留下雪泥鸿爪的诸多人物。除了对陈独秀、 李大钊、蔡元培、胡适等人物的外,其他人物虽寥寥数笔却极为传神
46、, 如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神,就连跟随辜鸿铭 的两个封建忠仆也刻画得。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .文中画波浪线的句子有语病,请写出正确的句子。(二)语言文字运用1(此题共3小题,1)阅读下面的文字,完成下面小题。我家是荒凉的。天还未明,鸡先叫了;后边磨房里那梆子声还没有停止,天就发白了。天一 发白,乌鸦群就来了。我睡在祖父旁边,祖父一醒,我就让祖父念诗,一直念到太阳出来。祖父说:“起来吧。”“再念一首。”祖父说:“再念一首可得起来了。”于是再念一首,一念完了,我又赖起来不算了,说再念一首。每天早晨都是这样纠缠不清地闹。等一开了门,到院子去。院子里
47、边已经是 万道金光了,大太阳晒在头上都滚热的了。太阳两丈高了。祖父到鸡架那里去放鸡,我也跟在那里,祖父到鸭架那里去放鸭,我也跟在 后边。祖父撒着通红的高粱粒在地上,又撒了金黄的谷粒子在地上。于是鸡啄食的 声音,咯咯地响成群了。喂完了鸡,往天空一看,太阳已经三丈高了。街上,在墙头外面,各种叫卖声音都有了,卖豆腐的,卖馒头的,卖青菜的。卖青菜的喊着,茄子、黄瓜、英豆和小葱子。一挑喊着过去了,又来了一挑; 这一挑不喊茄子、黄瓜,而喊着芹菜、韭菜、白菜街上虽然热闹起来了,而我家里那么仍是静悄悄的。满院子蒿草,草里面叫着虫子。破东西,东一件西一样的扔着。看起来似乎是因为清早,我家才冷静,其实不然的,是因为我家的房子多, 院子大,人少的缘故。哪怕就是到了正午,也仍是静悄悄的。每到秋天,荏蒿草的当中,也往往开了蓼花,所以引来丕少的蜻蜓和蝴蝶在 那荒凉的一片蒿草上闹着。这样一来,不但不觉得繁华,反而更显得荒凉寂寞。(选自呼兰河传第四章)20 .请结合原文简要赏析文中画波浪线句子的表达效果。21 .文章的开头和结尾写到“荒凉”,请依据原文分析这种感觉是如何产生 的。22 .茅盾在呼兰河传(1946年)序言中认为它是“一篇叙事诗,一幅多 彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。请结合文本具体谈谈选文表
限制150内