第六单元单元备——第六组资料文档.docx

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单元教材分析第六单元一.教材分析本单元有四篇课文和语文园地六组成，分别是古诗二首、雷雨、 要是你在野外迷了路、太空生活趣事多。这几篇课文是围绕自然现象、 神奇太空来编排的，内容十分丰富二.教学目标1 ,会认49个生字，会写35个生字词。重点引导学生把握认字识字规律。2 .正确流利的朗读课文，引导学生在反复诵读中理解内容，品味美感。三.教学重难点二.注重识字教拿。在教学中要充分利用学生已有的知识、生活经验来识字, 教给学生识字的方法，使之举一反三，逐步形成识字能力。2.引导学生的个性化阅读。在教学的过程中要以教材为依托，并结合学生 的生活实际，充分张开师生对话，培养学生的探究性阅读和创造性阅读。四.学情分析经过一年的学习，已经有了一定的汉字积累量，但是由于二年级学生 年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且独立，对事物具有积极乐观的态度, 有意注意的时间较短，好动、好玩是他们的天性，所以让学生在动中学，学 中动。五.课时安排15古诗二首2课时16雷雨2课时17要是你在野外迷了路2课时18太空生活趣事多2课时语文园地六3课时总共：11课时