幼儿园《母鸡和苹果树》中班语言教案.docx

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1、幼儿园母鸡和苹果树中班语言教案收录于话题#幼儿园教案2活动目标：1、乐于表达，学习主要角色之间的对话。2、能够仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测和想象故事 情节。3、在猜测故事情节的过程中，体验观察和发现的乐趣。活动准备：1、课件母鸡和苹果树。2、自制一棵苹果树。活动过程：1、导入，激发幼儿兴趣。师：看，画面上有什么？我们一起来看看房子里住的是谁。师：哎呀，原来房子里住的是母鸡妈妈。2、引导幼儿仔细观察画面，大胆猜测，学习主要角色间的对话。（1）师：一天早晨，母鸡醒来，推开窗户咦，鸡妈妈怎么了，是什么表情？（幼儿回答）师：母鸡妈妈瞪大了眼睛，好象看到了什么感觉很惊讶，那你猜猜看 它看到

2、了什么？（幼儿自由回答）那母鸡妈妈到底看到了什么？（点击课件：苹果树）母鸡说：“这棵苹果树哪儿来的呢？昨天还没有这棵树呢？ ”那你们来猜猜看这棵苹果树是哪里来的呢？那我们带着问题接着往下看。（2）师：一阵风吹来，苹果树上出现了什么？看看耳朵是什么样子 的？你觉得这是谁的耳朵？苹果树怎么会长耳朵呢，你们觉得怎么样？母鸡妈妈也觉得很奇怪，说：“真奇怪！我从来没见过苹果树长着尖尖 的耳朵。”哎，你们听苹果树也说话了： “我们苹果树有时候是这样的。”那接下去又会发生什么呢？(3)师：又一阵风吹来，苹果树上又出现了红红的什么？那鸡妈妈看到红红的舌头会怎样？它会怎么说？苹果树又怎么说呢？接下去还会发生什么

3、呢？(4)师：又一阵风吹来，苹果树上出现了什么？鸡妈妈看到这条毛茸茸的尾巴又会怎么说呢？苹果树怎么回答的？(5)师：你认为这是一棵真的苹果树吗？你觉得是谁假扮的？ 那你们有没有什么好办法，让它现出原形呢？(幼儿自由回答) 小朋友想出了很多好办法，鸡妈妈也想出了一个好办法：“鸡妈妈让苹 果树学大树摇，苹果树摇啊摇，树上的叶子都掉下来了，看，到底是谁假 扮的呀？ ”(点击课件：啊，原来是一只大灰狼假扮的。)那它为什么要装成苹果树呢？(6)师：原来大灰狼装扮成苹果树是想来吃母鸡妈妈的，那你们有 什么好办法来帮助母鸡妈妈对付大灰狼？(幼儿自由讨论)小朋友想出了很多好办法，那我们来看看鸡妈妈是怎么做的？3、完整讲述故事。师：你们喜欢这个故事吗？这个好听的故事的名字叫母鸡和苹果树，那请你们跟着老师一起 来讲讲这个故事吧。4、表演故事。师：你喜欢故事里的谁？为什么？现在我们来表演故事，你可以选择 当鸡妈妈，也可以选择当苹果树。