幼儿园圣诞节活动方案五篇.docx

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1、幼儿园圣诞节活动方案五篇幼儿园圣诞节活动方案篇1活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐 的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。3、通过参与节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。4、感受到节日的快乐。活动准备：1、收集相关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼品。3、圣诞节的由来的PPT。活动进程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼品的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼品来送给小朋友的。

2、）（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每一个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼品， 这些礼品是一家人准备赠送家人的礼品）2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼品的树？(2)圣诞树用什么做的？(通常是用冬青树做的。)(3)圣诞树上挂着什么礼品啊？(有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼品。有的是闪 着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)3、了解圣诞节的食物。圣诞节人们准备什么食物啊？(圣诞节的饼干和糖果是专门为圣 诞节准备的，还有烤鸭。)4、欣赏歌曲圣诞快乐感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。老师小结：圣诞节是西方人的节日，

3、在他们眼里就象我们的春节一样重要。 到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友 送礼品。幼儿园圣诞节活动方案篇2圣诞节快到了，如何样才能让孩子过一个快乐的节日，大家都来 说说自己的想法，我收集了一些大家看看。1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼品的活动，提前抽签抽 到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼品，写上名字在圣诞前 夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼品。2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日气氛，在孩子心灵深处留下了 美好的回忆！活动分两大部分：第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装 的新年老爷爷和花枝招展的春

4、姑娘主持节目，由孩子老师扮成的斑点 狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起率领孩子唱起了快乐的歌、跳 起了喜庆的舞。这让孩子们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部 分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们提前安排好的游戏场 地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的小礼品。更让 孩子高兴的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼品，斑 点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。 孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的 蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的清晨。3、结合圣诞节进行游戏活动Merry ChristmasX老师将活动 室

5、布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼品、音乐等，然后率领 孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习；句子Iwant的练习；还学唱了新歌：Happy newyearX活动很自然也很有意义。4、在活动室的每一个角落都闪烁着欢乐的烛光，身着圣诞礼服 的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽！让我们一起来狂 欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各 样的小动物，他们齐齐登场跳起了 “兔子舞”5、彩灯闪耀，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣 诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩

6、 子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一 年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声， 谢谢你们啦！”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子 竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲 Jinglebells的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到渴望 已久的圣诞礼品时，更是欢呼高兴、愉快不已，圣诞老人与孩子们亲 切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗 礼。接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与 老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅

7、子”、 “眼去眉来”一一他们忘乎因此的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了 身份、忘却了场合、忘却了全部，满身心投入到活动之中幼儿园圣诞节活动方案篇3活动目标：1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营建一个愉快，漂亮的节日气 氛。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁，激发孩子的表现力，增进孩 子与同伴之间的交往能力。3、乐于参与集体活动，感受节日的快乐。活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼品活动进程：一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人率领孩子戴面具两两 结伴入场“小动物们，今天我们森林里全部的小动物举行个化妆舞会，你 们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一 起共同度圣诞节！”二、孩

8、子站双圈，集体舞蹈快乐的摇摆三、游戏：猜猜我是谁孩子用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征, 让同伴来猜，猜对的孩子发奖品。四、集体舞蹈认识你呀真高兴五、孩子才艺表演六、结束活动：圣诞老爷爷发礼品幼儿园圣诞节活动方案篇4一、活动意图：通过开展圣诞亲子同乐活动，让孩子与家长一起体验庆圣诞迎新 年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通, 让每一位孩子都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、 亲子情。二、活动时间：2022年12月25日下午2： 30三、参与人员：全部老师、全体孩子及家长朋友。四、活动场地：活动中心广场五、活动目标：1、乐意与家长一起参与亲子互动

9、游戏和表演活动。2、体验集体游戏的快乐。六、活动准备：1、提前通知，请家长安排好时间，准时参与活动。2、活动道具、小礼品。3、活动广场“圣诞快乐”主题标语七、活动进程：亲子活动游戏游戏一：找宝贝游戏二：抢椅子游戏三：推小车游戏四：宝贝接力赛3、结束活动：颁发圣诞小礼品幼儿园圣诞节活动方案篇5圣诞节新年立刻就要到了，尽管这是一个泊来的节日，但依然充 满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞 老人和让人心动的礼品，这全部都让每一个孩子无尽向往，12月25 日，让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节是在西方国家，圣诞节也 是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温热,

10、开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。一、活动目标：1、渲染欢乐气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。2、加强对孩子西方文化的了解，促进孩子互相团结友爱地相处。二、活动时间和地点：2022年12月23日和12月25日幼儿园B栋活动室三、活动内容：12月23日1、收齐孩子手工制作卡片。2、通知孩子明天带一个苹果来园。3、上午联欢会彩排。12月24日1、根据圣诞节的传统赠送苹果，寓意新的一年平平安安，我们 在24日请每位孩子从家中带一个苹果到幼儿园并互相赠送给自己的 好朋友。并以这个送苹果的活动为开始，让每一个孩子更加期待25 日的圣诞节的活动。2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天 的集

11、体活动。3、下午发通知，通知明天家长来园参与联欢会。12月25日1、提前在学前班，大班联系好4名孩子，请他们7： 30渗入渗 出园，由大班老师率领带上圣诞帽子，在幼儿园门口当圣诞老人，给 每位渗透园的孩子发一颗糖。2、上午请一名老师戴上圣诞帽，到小、中、大班发圣诞礼品一一圣诞帽。3、9： 00各班在活动室集中，开始圣诞节联欢会。4、结束后每位孩子发一个圣诞果，圣诞帽，道具，挂历，11：30通知家长接孩子回家，明天继续上课。四、活动需要：彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、 话筒、礼品，道具等五、幼儿园气氛创设：幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰, 饰好的配备彩灯，彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门楼道进行布置。六、人员安排：园长：照相，安排顺序。副园长：后台播放碟片，安排顺序。指 导员：主持节目小二班调一名老师：观护学前班孩子其它老师：观护 本班孩子保育员：门口招待，把好门关，防止孩子外出。