消防日开展消防安全主题班会教案8篇.docx

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1、烈火英雄们，所有为正能量事业牺牲的烈士英魂们，我 向您们致敬！百味书屋精心整理了 “消防日开展消防安全主题 班会教案8篇”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文，请关注百味书屋！消防日开展消防安全主题班会教案8篇【一】【班会目的】。1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确 防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生 搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培 养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。【班会准备】。1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上

2、用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。(4)报警人的姓名及电话，方便与x随时取得联系(5)报警后，立即派人到路口迎候消防车四、火灾预防小常识师：任何事故的发生往往是疏于防范，只要我们严加防范, 时刻提高警惕，事故时可以避免的，火灾也不例外。那么作为 小学生，我们应该怎样防火呢？(学生讨论)。适当小结：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破坏消防器材。5、提醒家人不要乱丢烟头。6、。点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗 帘、蚊帐等可燃物品。7、到床底、阁楼处找东西时，不要用油

3、灯、蜡烛、打火机 等明火照明。8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关 闭，9、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。10、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动 电器开关和使用明火。五、小结今天这节课，我们学会了许多消防知识，让我们来实地演 练一下，假设现在教室里发生了火灾。请同学们听老师的口令 有序的疏散到教室外面。消防日开展消防安全主题班会教案8篇【三】地点：x班教室主持人：班主任对象：八年级1班全体学生。活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生 的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人 有责，要从我做起，从小事做起。活动准备：1、让

4、学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的2、收集一些防火安全知识。活动过程：班主任：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向 文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少 无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2008年涵江 区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一 次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增 强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准 备了这次校园防火安全与我们息息相关的主题班会。在这 次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避 免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。一、交流各个小

5、组收集的有关火灾事故的新闻（学生身边 发生的新闻材料）。分享彼此的感受。二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的 原因。三、交流防火安全知识。四、互动1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般 是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只 要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就 能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切 勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防 队救火。2、初起火灾如何报警？(1 )可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119o没 有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打

6、锣敲 钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌 等尽量详细的地址。尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观 消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、 妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下， 就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，

7、 除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。3、当你遇到火灾时如何逃生？(1 )火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财 物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢 地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压 灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿 毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门 缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判 清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条 状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时

8、，可用手电筒、 醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营 救。？五、牢记报警歌谣报警早，损失小，“119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。六、防火安全，重于泰山（了解校园防火常识）。防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只 要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效 预防火灾的发生。七、班主任小结亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾 的多发季节，防火显得尤为重要。消防日开展消防安全主题班会教案8篇【四】（一）班会目的：1 .使学生知道一些简单的安全常识。2 .使学生掌握

9、一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）。2、大家认真观察表演后讨论：（1 ）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样 与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火 势情况）。（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什 么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求 救？3、学习防触电知识的情景表演：（1 ）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍

10、了哪些方面知识？还有什么情 况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发 生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119,急救中心 120o2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措 施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油 汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用， 用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明 天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今 天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总

11、有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕 的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的 便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的 经验和知识去保护自己和他人的生命。消防日开展消防安全主题班会教案8篇【五】一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119 ,使119深入人心， 我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤 亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1 )拨打“119”火警电话向公安消防队报警。(2)骑自行车到消防队报警。(3 )大声呼喊报警。(4)使用有线广播报警。三、活动效果：发生火灾后如何自救在

12、火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况 下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可 能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将 头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果 浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体 尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当 时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：（-）是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高 层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可 迅速由消防梯的安全门下楼。（二）是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索（

13、如果找 不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条， 拧好成绳），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。（三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作 垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好 地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往 下跳，因距离大，容易造成伤亡。（四）是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上, 耐心等待消防人员。四、活动内容（-）发生火灾时应注意的事项（1）切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。（2 ）切勿使用升降设备（电梯）逃生。一谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单 怕雨水不怕风。（打一

14、自然现象）。师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）。师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来 极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁 于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾” O二生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。 因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情 况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木

15、棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。(3)切勿返入屋内取回贵重物品。(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己 逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生(二)消防栓使用方法(1 )打开消防栓箱(2 )延伸水带(3)转开止水阀(三)灭火器的分类与使用灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车 式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化 学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代 烷、二氧化碳、酸碱、清水等。常用灭火器一一干粉灭火器干粉灭火器使用方法：(1 )将安全销拉开。(2)将皮管朝向火点(3 )用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉

16、射入火焰基部(4)熄灭后并以水冷却除烟(四)吸烟应注意的事项(1 )不要躺在床上或沙发上吸烟；(2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗；(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟；(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上；(5)不要不看场合地点乱弹烟灰；(6 )不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋；(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上；六、总结活动同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。消防日开展消防安全主题班会教案8篇【六】()班会目的：1 .使学生知道一些简单的安全常识。2 .使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力

17、。(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)。2、大家认真观察表演后讨论：(1 )发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样 与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火 势情况)。(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什 么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求 救？3、学习防触电知识的情景表演：(1 )第二组代表表演：(2 )大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情 况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发 生？出了事

18、打什么电话求救？(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119,急救中心 120o2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措 施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油 汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用， 用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明 天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今 天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕 的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目

19、的 便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的 经验和知识去保护自己和他人的生命。消防日开展消防安全主题班会教案8篇【七】活动目标:1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的 含义和作用。2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。3、尝试了解森林防火一系列措施。活动准备：课前经验准备：初步认识各类标记图案（关于火的有关标 记）、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗？2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一 定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。二、了解各类消防安全标志的含义1、

20、出示图片：标志分类1 ）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警 电话等。2 ）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止 用火灭火等。5 ）其他类型：禁止带火种、当心触电等。2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？ （消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上 消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、 燃放鞭炮、放易燃物）O3、讲解幼儿园的消防栓。三、关看灭火短片：大家认真观看后讨论：1、宝宝刚才影片里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生 火情

21、应该怎样与消防队取得联系？打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况 可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？四.小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点 火？为什么不能？。2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110 ,着火打119 ,急救中心120o2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措 施。消防日开展消防安全主题班会教案8篇【八】活动主题：珍惜生命，注意消防安全活动时间：XX年10月17日活动地点：三(二)班教室参加人员：三年级二班全体学生一、活动背

22、景：开展防火宣传与检查，大力宣传119 ,使119深入人心， 我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤 亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1 )拨打“119”火警电话向公安消防队报警。(2)骑自行车到消防队报警。(3 )大声呼喊报警。(4)使用有线广播报警。三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况 下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可 能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将 头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果 浓烟太大，呛得透不过气

23、来。可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬 行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静, 设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种 方法脱离险区：(-)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高 层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可 迅速由消防梯的安全门下楼。（二）是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索（如果找 不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条， 拧好成绳），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。（三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作 垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好 地保证人身安

24、全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往 下跳，因距离大，容易造成伤亡。（四）是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上, 耐心等待消防人员。四、活动内容（一）发生火灾时应注意的事项（1）切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。（2）切勿使用升降设备（电梯）逃生。（3）切勿返入屋内取回贵重物品。（4）夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己 逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生（二）消防栓使用方法（1 ）打开消防栓箱(2 )延伸水带(3)转开止水阀(三)灭火器的分类与使用灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车 式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式

25、、化 学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代 烷、二氧化碳、酸碱、清水等。常用灭火器一一干粉灭火器干粉灭火器使用方法：(1 )将安全销拉开。(2)将皮管朝向火点(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入 火焰基部(4)熄灭后并以水冷却除烟(四)吸烟应注意的事项(1 )不要躺在床上或沙发上吸烟；(2 )不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗；(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟；6）、不要用老化的电源。2.安全使用煤气1 ）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭 或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）

26、，应充分保 证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、校园防火安全1 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要 问题，1 ）禁止在校园内玩火、放炮。2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐 抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。三、防火技能1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单 位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓 名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引 导消防车辆。(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上；(5)不要不看场合地点乱弹烟灰；(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟

27、头塞进衣服口袋；(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上；六、总结活动同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅 速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体 灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴, 另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2. 1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄 开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂 喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉

28、保险销，然后握紧压 柄开关，二氧化碳即可喷出。五、逃生技能如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、 肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等 逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏 杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在 卫生间关闭门窗，不断向

29、门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕 头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。六、儿歌：安全知识小结发生火灾不用慌，分清火情找主张。油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。衣物着火快浇水,电器着火拔电源，同时拨打119 ,消防官兵帮大忙。七、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识， 锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的 情况或危险，就能健康地成长。消防日开展消防安全主题班会教案8篇【二】活动目标：1、通过读新闻引起同学们对消防安全的重视。2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，使同学们了解一 些基本的消防知识，知

30、道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎 样预防火灾。活动过程：一、谈话导入：同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。 但是，不正确的用火，火也可能成为威胁人类生命和财产的敌 人，它不但可能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火 预防火灾的发生呢？老师希望通过今天这节课，和同学一起了解 一些消防安全知识，提高我们面对火灾时的自救能力。读新闻。让学生了解发生的几起重大火灾事故。师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起 大火。(课件播放)。看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。二、逃生自救常识师：刚才的事件多么的触目惊心啊！那么

31、当火灾发生后我们该如何逃生自救呢？1、生分小组讨论2、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。(1 )要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等 公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意 外时及时疏散或灭火。(2)一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确 定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势， 迅速撤离、不要盲目采取行动。(3)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、 衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气 灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。(4 )不要乘座电梯，要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电 梯、室外疏散楼梯等。也可考

32、虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷 线、落水管等脱险。(5)如果疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。用结实的 绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其 拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑 到下一楼层或地面。(6)如果身处低层，适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、 枕头、床垫、大衣等柔软的物品，然后用手扒住窗户，身体下 垂，自然下滑跳楼逃生。(7)为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在暂时避难期间，要主 动与外界联系，以便尽早获救。(8)有序地迅速疏散，不拥挤、不推操，防止踩踏事件发 生。三、灭火自救小常识师：刚才我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法，其 实很多火灾都起源于小的火源，我们完全可以把它消灭在萌芽 状态。1、如何正确使用灭火器？(师演示后请学生上台操作)。2、当火灾发生时如何拨打“119”火警电话？当遇到我们自己无法控制火灾时，我们应当怎么办？(及时 拨打119火警电话报警)，那么怎么样拨打火警电话呢？现在 我们来模仿拨打火警电话报警。演练后请同学们评判。(现场 活动)。教师小结：拨打119火警报警电话时应该掌握的几个环节：(1 )说清起火单位及其街，路，门号；(2 )说清起火部位，着火物资和火势大小；(3)有无人员受困