学校新冠疫情防控应急处置演练脚本及公司疫情防控应急演练方案.docx

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1、学校新冠疫情防控应急处置演练脚本及公司疫情防控应急演练方案目录学校新冠疫情防控应急处置演练脚本1公司疫情防控应急演练方案18学校开学工作实施方案48学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度55学校学生、教职工晨午检制度57学校新冠疫情防控应急处置演练脚本演练前序（9： 00干1. 30）8： 00工作人员到达指定点位、分发对讲机、执行指挥试运 行指挥系统对讲效果、演练场地及物品就位8： 15参演人员就位，服装道具场景就位8： 30执行指挥确定演练各项准备工作就绪，全体观摩人员 就位（1号办公楼前的南边区域）8： 40执行指挥确定参加演练领导行程8： 45执行指挥汇报演练准备就绪，可准时开始演

2、练8： 50执行指挥告知主持人宣布“演练马上开始，请参加演 练人员及观摩人员各就各位。” “请观摩人员之间保持安全距离。9： 00领导抵达后，总指挥宣布演练开始进行彻底消毒。演示：物业人员进行消毒主持人：学生管理组（）配合留观转诊组6 （、） 将密切接触人员（）领至学校应急隔离区（校医院）进行隔 离观察。主持人：留观转诊组工作人员（、）及时告知隔离人 员（）考前须知，隔离人员阅知考前须知后进行签字确认。主持人：后勤服务组负责做好隔离人员的基本生活用品（原 那么上使用原有的生活用品），做好隔离人员的膳食安排等工作; 做好生活垃圾（按医学废弃物标准）收集及转运。主持人：如果一旦体温异常人员确诊或诊

3、断为疑似病例后, 校区安排专车将密切接触人员送至政府定点隔离区进行医学隔 离观察。场景七开展心理辅导（主持报幕）10： 35-10： 45 （承接上一环节，大致需要五分钟）道具准备：帐篷1顶、桌子1张、椅子2张、记录本1本、笔2支，心理咨询区标识牌1个（负责人：）参演人员：学生A （一）,学生B （一），心理咨询中心 工作人员（）主持人：为做好隔离人员的思想工作，校区开通了心理服务 热线和网络在线咨询，24小时提供心理援助服务，联系 ：O同时，心理咨询中心面向其他同学开展专项咨询服务工作。演示：镜头1.心理咨询中心工作人员（）用手机与场外 学生A交流；镜头2.学生B到心理咨询中心工作人员（）进

4、 行现场咨询主持人：综合协调组负责协调教科部等部门做好隔离期间学 生的学习安排，确保隔离人员“停课不停学”。主持人：如果教师或学生在宿舍、教室、办公室、实验室、 图书馆、食堂等聚集性场所自测（自感）体温异常，到达临时留 观点后，均按照上述流程进行处置。主持人：各位老师、同学们，前七个场景演练结束！请大家 移步到岱宗学生餐厅继续观看第八、第九场景。11点正式开始。场景八后勤管理部饮食服务中心疫情应急演练脚本（主持报 幕）11： 00-11： 15 （承接上一环节，大致需要十五分钟）一、食堂就餐道具准备：岱宗学生餐厅一层完整的各类就餐防疫标识、指 示箭头、隔离带、温馨提示、防护服等（负责人：）人员

5、准备：医务人员：校医院安排健康检测组工作人员：、学生扮演者：、等食堂工作人员：、主持人：请观摩人员之间保持安全距离。主持人：各位领导、老师，欢迎大家继续观看疫情防控应急 演练。下面演示食堂就餐流程，疫情期间，校区餐厅将采取统一 配餐、预约用餐、错峰用餐、按点供餐等方式，尽量防止集中取 餐、聚集就餐。主持人：每天餐厅工作人员定时对餐厅进行集中消毒和通风。主持人：学生餐厅采取单向通行方式，从南门（根据实际方 位）进入餐厅，从各就餐出口迅速离开。主持人：健康检测组工作人员（、）监督学生按照隔 离带标识线有序排队，前后间隔1米以上，在餐厅入口处经体温 检测合格后，踩踏摩擦地面脚底消毒垫进入餐厅就餐。主

6、持人：如有体温超过37.3摄氏度的就餐人员禁止进入餐 厅，后续工作按照应急处置流程进行。主持人：就餐人员进入餐厅前在餐厅入口处接受体温检测并 使用75%的医用酒精进行手部消毒（根据东西校园各餐厅的实际 情况，具备就餐学生足量洗手设施的食堂以七步洗手法手部消毒 为主，不具备足量洗手设施的学生食堂以75%医用酒精手部消毒 为主）。第一步：使用手持电子额温枪检测体温。第二步：手部喷洒75%医用酒精进行反复揉搓消毒。第三步：七步洗手法演练。手指交钳掌心搓掌心手指交错掌心 钱手背两手互换两手互握互擦指背掌心提掌心主持人：消毒后，就餐人员在工作人员（陈永伟、赵代军、 吴建春）引导下，前后保持1米以上间距进

7、行排队选餐。（演示： 9人排队选餐，1人维持秩序）主持人：就餐时，按照“单人单桌同向就餐”要求就座用餐, 防止面对面就餐，就餐前才将口罩取下，就餐过程不允许谈话交 流，尽可能缩短就餐时间，摘下口罩时注意保护口罩内侧，防止 污染（演示：1人演练就餐、摘取口罩过程）。主持人：就餐时提倡自带餐具，返回宿舍就餐的学生打餐后 按照地面行走指示箭头的方向迅速离开餐厅。主持人：就餐结束后，立即戴好口罩，并收拾好餐具，按照 地面标识到餐厅收残区间隔1米进行收餐。主持人：收餐完毕后，沿地面标识从餐厅出口处有序排队离 开餐厅，工作人员（、）立即对就餐桌椅进行清理并 用酒精擦拭消毒。主持人：为方便师生购餐，餐厅分区

8、设立了 2个室外售餐点， 东校园2处，分别位于校园小篮球场、东苑餐厅附近。二、日常消杀道具准备：84消毒液3瓶、喷壶1个、喷雾器1个、抹布2块、塑料桶1个、踩踏式医疗垃圾桶1个、餐桌假设干、长筒胶皮手套2副、消毒桶1个、免洗手消毒液1瓶、记录 本和笔2套（负责人：）参演人员：、主持人：所有就餐人员离开餐厅后，餐厅保洁人员（、 、）根据规范要求定时对餐厅内外环境、餐桌椅、餐具等 进行全方位、全覆盖、无死角的卫生清洁和消毒。主持人：对餐桌、椅进行消毒，使用含有效氯250mg/l.- 500mg/l.消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。对地面可用 喷洒法消毒，用含有效氯250mg/l.-500mg

9、/l.含氯消毒剂、02.%- 0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟后，再用清水擦拭干净，每天 至少一次。演员同步演示：1 .消杀人员1：演示配置消毒液，装入喷雾式消毒装置。背 上提前装好自来水的喷雾设施，并把配制好的消毒喷雾设施拿走。 身背喷雾设施，对垃圾桶、餐车等进行消毒。2 .消杀人员2：演示配置餐桌椅等处用的消毒液，装入手持 式消毒装置，对餐桌椅等关键部位进行消毒。场景九日常消杀（主持报幕）11： 20-11： 25 （承接上一环节，大致需要五分钟）道具准备：物业人员标签5人，84消毒液3瓶、喷壶3个、 喷雾器1个、抹布3块、塑料桶1个、长筒胶皮手套3副（负责人：）物业人员：、主持人：公共

10、区域如门厅、楼梯间、走廊通道、卫生间等, 每天消杀2次。公共设施如电梯轿厢、垃圾桶（废弃口罩专用垃圾桶）、垃 圾集中存放处（中转站）、下水道、绿化带、水池等容易滋生病 菌场所，每天消杀2次。重点部位如电梯按钮、公共通道门把手等，经常性消杀擦拭。演员同步演示：1 .消杀人员演示配置消毒液，装入喷雾式消毒装置。背上提前装好自来水的喷雾设施，并把配制好的消毒喷雾设施拿走。身 背喷雾设施，对垃圾桶、场地等进行消毒。2 .做好日常消杀工作对校园内公共环境、办公场所、宿舍楼宇进行定时定人专项 消杀。临时留观点消毒（场景三）对体温异常人员使用的通道及周围2米的范围进行消毒。（场景三）对临时留观点内体温异常人

11、员转走后，物业工作人员在留观 转诊组的指导下，对临时留观点进行彻底消毒。（场景四）主持人：老师们，同学们，疫情就是命令，防控就是责任。 疫情面前，人人有责。让我们齐心协力，争做家园清洁的践行者、 文明行为的宣传者，共同守护我们美丽的科大家园，为坚决打赢 疫情防控阻击战做出自己的贡献。主持人：大学校区新冠疫情防控应急处置演练到此结束! 再次感谢各位领导、专家。补录视频场景十学生上课演练（主持报幕）14： 30干4： 45道具准备：地标黄线40条，体温枪2个，警戒隔离线2条， 湿巾2包，免冲洗洗手液2瓶，小喷壶2个，桌椅1套，体温检 测区标识牌1个，医疗垃圾桶1个（负责人：王新亮）。人员准备：孙运

12、表、郅红珍、郭艳培、刘钦兴等20人健康检测组：陈帅、主持人：学校每天定时组织对教室、实验室等人员密集场所 进行集中消毒。主持人：学生进入教学楼之前要排队等待，两个学生间距1 米以上，健康监测组（陈帅、）检测体温。体温检查正常允许进入教学楼，体温超过37. 3摄氏度，不允许进入教学楼，并按照应急处置流程进行后续处置。主持人：学生在教室门外走廊排队进入教室，间隔1米以上; 学生进入教室后，要按照间隔1米以上的要求就座，列与列间隔 2个座位以上，排与排间隔1排以上，下课后学生按列排队离开 教室。主持人：根据教学楼和餐厅分布、结合学生宿舍分布区域, 学校实行错峰下课制。场景十一学生宿舍楼消毒及宿舍内学

13、生个人日常防护（主 持报幕）15： 00-15： 15道具准备：医疗垃圾桶1个，消毒用喷壶1个，75%医用酒 精1瓶，体温枪1个，体温计1个，抹布1块，防护套装（A） 2套，防护套装（B） 1套，辅导员标签1个（负责人：王新亮、）O人员准备：教宿物业人员1名（李承苓），学生扮演者4名 （洒艳、郅红珍、郭艳培、）,辅导员1名（吴天南）。主持人：学生宿舍楼内公共区域的消毒工作由教宿物业工作 人员（李承苓）负责，学生宿舍房间内的消毒工作由学生自己负 责。学校为每个宿舍配备消毒用喷壶和消毒液。主持人：学生在宿舍内，应该如何做好个人防护？（1）宿舍人员之间不串门，减少接触非本宿舍人员。（2）做好宿舍卫生

14、、通风和消毒工作，勤倒垃圾，保持房间干净卫生，每日通风35次，每次30分钟以上。可用75%医 用酒精对物品、台面、手部外表消毒。（3）注意个人卫生，保持衣服、被褥、座椅套等纺织物清 洁，可定期洗涤、消毒处理。可先用250mg/l.的含氯消毒液浸泡 1530分钟，然后常规清洗。主持人：学生在宿舍内出现体温异常，应立即报告辅导员, 并告知宿舍内其他学生在宿舍等待并尽量相互远离，等待辅导员 到来做进一步处理。主持人：另外，学校在学生宿舍楼门厅设置医疗垃圾桶，学 生要将废弃口罩丢弃至桶内，由教宿物业工作人员（李承苓）统 一消毒后按照相关规定处理。公司疫情防控应急演练方案为积极应对各类突发传染病疫情蔓延

15、，依法、科学、规范、 有效地开展新型冠状肺炎病毒预防和救治工作，强化全工程应急 处置意识，检验我工程对疑似疫情者、疫情患者的发现、隔离、 疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力，到达加强各部门组织 协调，提高应急处理能力，根据市区有关文件精神及我工程疫 情应急预案相关要求，制定本模拟演练方案。一、演练目的1、检验对疫情现场应急处理能力。2、检验应急组织协调能力。3、检验应急准备情况。4、及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快完善。二、参演时间202年2月26日下午2点。三、演练地点中心工程部四、参演人员预防新型肺炎核查小组：组长：副组长：iI组员:以及全体复工员工。五、演练内容1、发现发热疑似疫情

16、者，单独隔离流程2、上报政府主管部门、卫生防疫部门流程3、救护车运送患者到定点医院的流程及密切接触者自身防主持人：感谢观摩团各位领导、专家莅临指导。为检验校区 新冠疫情应急处置能力，进一步完善疫情防控应急方案，细化疫 情防控措施，明晰各工作组工作职责，今天 大学校区举办新冠疫情防控应急演练，通过实景演练进一步检验各工作组应急 响应和现场协调指挥能力，查找疏漏，及时整改，确保学生平安、 顺利返校，保证开学后良好的教育教学秩序，提高校区防范和应 急处置能力，保护广大师生身体健康和生命安全。主持人：按照错峰返校要求，将符合健康要求的学生分为4 批，每批学生集中一天返校。学生在返校前，必须办好绿色电子

17、 健康通行码。主持人：今天上午的演练共包括9个场景。根据要求，疫情 防控工作中需要穿戴防护套装，除了留观转诊组医务人员、陪同 到医院的辅导员需要穿防护套装B外，其他工作人员一律穿防护 套装A。主持人：下面请大家观摩。场景一学生返校进入校园的检测查验演练（主持报幕）9： 05-9： 20道具准备：回形隔离等待通道设置，红外测温门一套，地标 黄线20条，警戒带3盘，对讲机3部（负责人：），防护套 装（A） 8套、防护套装（B） 2套，垃圾桶1个、医疗垃圾桶1 个、湿巾2包、桌子一张，安保人员标签2对、医生标签2对、 辅导员标签7对，排队等候区标识牌1个，个人物品消毒区标识护和消毒隔离流程。疫情应急

18、处理上报流程图六、演练流程安排1、202年2月26日，所有参演人员14： 00分在工程门口。强调本次演练的背景、意义、主要程序及主要职能部门的职责, 参演人员各自就位、各司其职。2、14： 30分，总指挥宣布演练开始。3、具体环节本环节以现场追踪的方式进行，主要查看测量体温发现疑似 患者、登记报告、转运、现场采样、消毒隔离及密切接触人员自 身防护、药械物资储藏、设备维护、后勤保障等。(D)模拟场景1体温测量发现疑似疫情者15： 00,两名员工进入工地前，保安测量体温发现体温大于37.5摄氏度。保安拒绝员工进入工地，做好员工一人一档登记，询问疑似 患者一般情况，来自何处，有无武汉旅居史，有无接触

19、疑似疫情 患者或疫情确诊患者，报告防疫指挥小组，引导疑似疫情者到单 独隔离室。防疫小组通知全工程复工人员戴好口罩，做好防护, 从现场疏散回宿舍隔离，防止与疑似患者接触。(2)模拟场景2上报流程15： 15分，防疫小组领导向120求助，上报镇应急管理 局，卫生防疫部门，上报公司领导。待120救护人员、政府人员、 公司领导抵达现场后及时汇报现场情况，提供疑似疫情患病者的“一人一档”表格，汇报疑似患病者的活动范围、接触人员 史(3)模拟场景3转运15： 20分，防控小组向定点医院发出指令：立即派出负压 救护车2辆、医生、护士、司机各2名，医护人员(包括司机)做 好个人防护，携带相关物品随车到我工程，

20、将2名疑似新型冠状 肺炎病毒患者转运至第一人民医院。15： 35第一人民医院派出负压救护车到达我院：医务人员 按要求戴口罩、穿防护服，携带急救药品、器械等；与工程人员 按要求进行病情交接；救护人员已经给患者戴好N95 口罩，在确 认患者戴好N95 口罩后，将病人安置在车厢内，启用负压装置后 转送到定点医院。(4)模拟场景4消杀1、组长在演练过程中负责指导相关接触人员和物品的隔 离和防护。2、副组长带着后勤人员组织对工程部现场办公室、生活 区进行消毒。3、副组长查看应急药品、医用耗材、防护用品、消毒剂、 生活用品等物资储藏及设备维护情况。4、16： 30参演人员集中，由各部门对各自负责的任务进行

21、 现场自我总结和评价，演练总指挥对演练工作进行全面总结。5演珠总指挥直布演练结束，202诈防疫领导小组值班表2、是否有人员进出，了解进出原因并做好记录。3、是否收到上级关于疫情防控工作的相关指示，并做好处 理。4、其他有关疫情防控的工作，可列出。复工运作盘查要点附各类表格要素生产运 疫情防控作层面必须措施及应对策考虑疫情防略人（员工、配 套商、客户、外包 商、应聘者、其他 访客）1 .因 返乡员 工延迟 或隔离 造成的 用工短 缺2 .办 公人员 支援生 产工作1 .对外 的沟通与协 调机制2 .疫情 防控工作小 组运作机（生产设设备与制备、防疫设备）料（生产物具的消毒清洁考虑供1.疫情监测及

22、防控料、防疫物料）应商的防疫 情况法（操作、管理方法）方法2.环境消 杀方法环（生产区、 办公区、生活区、 公共区、隔离区）环境治 理、预防感 染节后复工前厂区消毒杀菌区域限制正常员工异常员工外来 送货人员外包商侯加 艮务商客户一般访客应聘 人员其他 访客休假期间管理人员准备事项作业呵任赁成时注人间I、员工个人信息及 出行情况摸底2全历疫情沟通 架道建立（微信群钉 打群）3节后复工防护 用品准街采购4-厂区异常员工 隔离区规划5,复工条件盘点6疫情防控小组 建立并培训7复工时间研究 礴定8员工异常信息统 计报告9员工自我防护宣 传教后（日程）10疫情期间工作 管理方法拟定U外部访客及物 品运输

23、下辆管理方法 制定作业B!3 噌成时注1、I”区所有区域之 清洁”消毒作业（含车 粉）2餐厅所有用品（用 具碗筷梁椅等）清毒3,厂区所有通风设 备空间检查清洁4上班人1.人员体 温检测，口罩等防护检查5,发烧等异常人员登记隔离及送诊安排6以R健般异常员工 统计与通报7瘦情防控例会召 开及工作安排查脸8-防护卫生措旗宣 导及检查纠正9对外沟通与处理 （客户配套商政府防 疫部门）10外世返厂居家观 察员工之联珞与沟渔11、招聘面试安排及 入职培训的隔座作业12、疫情期间工作管 理方法宣导与执行13外部访客及物品 送送车间管控方法宣导 与执行疫情防护用品清单的口童护目籁手套红外 式体温枪消毒 液酒精

24、清洁 制消毒 柜消毒 喷雾剂手挑t 喷血牌1个，体温检测区标识牌1个（负责人：、）o行李箱 5个、背包5个。（负责人：、）人员准备：消毒人员：、查验健康通行码人员：、体温检测人员：、学生扮演者：、安保人员：、医护人员：、主持人：乘车返校的学生，在学校南门下车后，到达回形等 待区排队进入学校，其中自驾或乘坐出租车的，所乘车辆及陪同 人员立即离开。（学生排队等候区设在大门西侧的人行道，盲道 以北和绿化带之间）主持人：进入学校前，安保人员I （、）负责设置回 形隔离等待通道和醒目标识，维持现场秩序，提醒学生佩戴口罩、 相互间隔2米以上，有序排队；消毒人员（、）指导学生 在排队时抽取酒精消毒湿巾对随身

25、行李等自行擦拭消毒；健康检 测组工作人员（、）查验学生电子健康通行码，体温检测 人员（、）通过人脸识别测温一体机进行体温检测，体温 正常、核验成功人员，进入校园。主持人：第3名学生（）演示电子健康通行码查验异 常对于电子健康通行码异常的同学，体温检测人员（，保来访人员登记表日期： 假班门卫：号访 时 间系 电 话份 证 号 吗来 访单位E佩 戴 口 罩温常3正常(,)取 的 措 施访 人0235678901职工健康统计表 单位：填表时间：月 号龙名身份证 号码所在村居 社区联系一 方式23456身体状况节假期日期间情况1月2月30日烧力车咳山 口出仃情况参加聚物”78910班组疫情摸查表班组核

26、实人村级联纵联系方式备注是否接触重点疫区来源人员复工原材料情况统计表 单位：序号原料类别数量存储位置2345678910职工进厂体温检测表 单位：体温检测情况、防护口罩仰威情况、与重点疫区 ini来源人接触忡、望措舞_一日时日时日时日时日时日时日时0职工健康统计表 单位：填表时间：序号姓名身份证号码23456所在村居社区联系方式身体状78910员工节假期日期间情况摸查表节假期日期间情况1月21日干月30日发烧乏力轻咳出行情况参加蜜会情况复工人数汇总表上岗人数未上岗人数备注持1米以上距离）将学生引领至临时留观点，留观转诊组2 （校 医院、）对学生进行体温重测，对于确认体温正常的，体 温检测人员（

27、）负责分析电子健康通行码异常原因，电子健 康通行码恢复正常的人员，直接进入校园。主持人：对于体温正常，但电子健康通行码确认有问题的学 生，学生管理组人员报告综合协调组。综合协调组请示区防控指 挥部，对学生实施隔离或劝返，同时启动对当事学生及相关责任 人的调查处理。主持人：对电子健康通行码异常且体温异常的学生，留观转 诊组立即报告综合协调组组长，立刻启动应急处置。（期间，学生4/5演示正常通行，到第6名暂停不进入校园，待场景二开始后再模拟进入校园）场景二返校核验过程中出现体温异常学生的处置（主持报幕） 9： 25-9： 45 （承接上一环节，大致需要五分钟）道具准备：防护套装（A） 5套，防护套

28、装（B） 4套，辅导 员标签6对，安保人员标签1对、医生标签2对，帐篷2顶，等 候区、临时留观点标识牌及相应上方横向标识牌各1个，桌子6 张，椅子6把，记录表1个，笔2支（负责人：、）o人员准备：查验健康通行码人员：、体温检测人员：、辅导员扮演者： 、 等消杀防疫人员消杀产疫记录表日期时间备注：复工前，要对厂区内公共场所、人员聚集场所设施、设备消杀防疫。上班前、上班后必须消杀防疫，人员集中重点区域应屡次消杀。职工体温检测情况汇总表日期职工人数发热人数重点疫区来源人员接触人数外来车辆信息统计表单位：序 号进厂时间出厂时间车牌号车辆品牌司机姓名身份证号码住 址本表只登记车辆司勾几信息，车上乘客登记

29、在外来人员信息统计表，备注一栏填写3 由外来车辆司机统计表司机身体状况接触史出发 地点活动 轨迹温3烧1力军咳是否接触近期在湖北省生活 过得人员是否接触过发 热人员消杀 疫情况企业外来人员信息统计表 单位：号进 厂时间出 厂时间来厂 人姓名身份 证号码1址联 系方式出 发地点y 动轨？工业企业防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情情况日报表单位：人填报单也：填报时向：202_年2月1日疫情防控脩况卜.班情况%与往接%是与来人附发热人数是否有人员发热上班人 员中来自武汉人数上班人员中来自湖北人数上班人数日否充今 是” K：自汉数其中来武人任：自北敬其中来湖人总数是否规上企业企业名称洋区街道社区序序1是7

30、01是5O否。否合讦备注：1,比表为日报表，请各镇区（街道”社区）认洋 细、如实填写好后，于每天下午4点前经主要负责人签字确认后 报送至县工信局（电子版主要负责人尊字确认版碣一并报送）, 终止日期另行通知，2.县工信局联系人：县防控办联系 ；：主要负贡人（签字分管负费人（签字）：填报人（签字）：学校开学工作实施方案为全力做好新型冠状肺炎疫情防控工作，及时有效的采取各 项防范措施，保障全校教职工和学生平安返校，教学工作平稳进 行，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。一、开学前准备工作（一）完善工作预案1 .根据疫情防控的统一部署，我校将全体教职工和学生的生 命安全和身体健康放在第一位

31、，在第一时间制定完善了疫情防控 应急预案、舆情应对预案、日常防护方案等，明确疫情防控的组 织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物 资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控 工作。2 .成立学校疫情防控工作专项领导小组：组长：XX成员：XX、XX3 .建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防 控工作联系网络，同时与中心医院联系，取得专业技术支持，积 极开展联防联控。4 .制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤 签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、 上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换 气。5 .制定

32、疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职 员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进 行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校 园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门 周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。6 .持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托 微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电 子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情 防控宣传信息及时传到达每位教职工和学生。引导教职工和学生 及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措 施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的

33、忧虑和恐惧心理。7 .积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗 手液、香皂）、口罩（假设干）、红外体温测量仪等防控物资采购 和储藏。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾 桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学 合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，防止滥用和浪费。（二）建立信息台账1 .全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆 盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体 健康状况，建立暑假期间外出或返回教职工和学生、有重点疫区 接触史教职工和学生、身体不适教职工和学生的信息台账。对隔候区工作人员：、安保工作人员：医护人员：、

34、主持人：返校核验过程中第7名学生（）演练，发现体温异常，人脸识别测温一体机显示温度38C,发现体 温高于37. 3。C的学生后，体温检测人员（）立刻关闭该通 道，暂停该通道检测工作，排队学生不要惊慌乱动，提醒学生保 持安全距离；安全保卫组（）协助做好秩序维护工作；体温 检测人员（）第一时间通知学生辅导员（）到达现场，并将学生引导至等候区，做好学生安抚 工作；同时，等候区工作人员（）做好体温异常人员密切接 触者的信息统计工作，将相关信息报送综合协调组（）和留 观转诊组（、） O主持人：后勤服务组（、）对该生使用的通道及周围 2米的范围进行彻底消毒，消毒完毕后重新启动该通道。主持人：辅导员（）到达

35、现场后，配合留观转诊组（、 一）和安全保卫组（），立即将体温异常学生引领至返校入 口的临时留观点，并陪护安抚学生。其他通道的工作人员继续按 照原定计划，引导学生有序入校。主持人：开学后，学校严格实行晨午检制度和“一日两报告” 制度，学生每天自测体温3次，及时报告辅导员，建立体温检测 台账。实行宿舍疫情日报告制度和零报告制度。离期未满或身体不适教职工和学生须延迟到校时间。对存在疫情 传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。2 .加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告” 制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员 工和学生须延迟到校时间。（三）做好教学安排1 .结合实际制

36、定延迟开学的教学工作方案，调整2021年秋 季学期教育教学工作计划，催促教师备课，提前调整好教学进度。 通过微信、 、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对 学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和 生活。2 .根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教 学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁 等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康 教育。（四）开展爱国卫生运动1 .要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面 开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、 宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫

37、生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广 大教职工和学生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手 间必须配备肥皂或洗手液。要对封闭的常用空间和部位，不间断开展消毒工作。2 .做好健康卫生教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、 和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职工和学生、 家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的 体育锻炼，增强体质。3 .做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持 有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作； 食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁 使用野生动物。身体不适者及有发热病症人员严禁进入

38、食堂。提 倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就 餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公 共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学 前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或 肥皂供师生使用。二、开学后具体工作（一）严格执行各项预案1 .加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人 员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。2 .落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、 午检制度，做好缺课教职工和学生及缺课原因的登记、统计和追 踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学生，第 一时间安排在留观室进行隔

39、离，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。3 .严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按 时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒 报。（二）及时补充物资储藏确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、 消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开 展。（三）建立家校联动机制持续通过微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职工、 学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，催促家长和学生 按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进 行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学 生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。（四）加强教育教学秩序管理1 .全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内 容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的 辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。制定有效可行的 教学衔接计划、学业检测计划。2 .尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊 情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下 严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活