《陈涉世家》课后习题参考答案--初中语文九年级语文下册教案说课稿.docx

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1、陈涉世家课后习题参考答案一、熟读课文，把握主要内容。仿照示例，用四字短语概括文中所写事件的发展过程。少有大志T谪戍渔阳因雨失期参考答案：共谋大计行卜威众置书鱼腹并杀两尉召令徒属起义收兵自号张楚 二、读史要细，只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节，才能品出历史的“滋味”。细读课文，思考下列问题。也可以再找一些你觉得有意思的问题,与同学交流。1 .起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系?2 陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处?参考答案：1 .起义的成功发动与陈胜、吴广的性格特点有着紧密的联系。尤其是陈胜，作者通过人物的语言描写、动作描写等，生动再现了这位农民起义运动领导者和组织者的形象。

2、2.（1）冷静分析形势，看到各地蕴蓄着反抗的力量一一“天下苦秦久(2)(2)利用人心所向，提出正确的策略一一 “诈自称公子扶苏、项燕”。(3)利用鬼神之说，进行舆论造势鱼腹藏书、狐鸣而呼。(4)精心策划发动起义的各个环节：用“苦肉计”激起众怒，“并杀两尉”；召令徒属，晓以利害，坚定斗志；为坛而盟，组建队伍。三、解释下列加点词的含义。1 .陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中2 ,等死，死国可乎公等遇雨，皆已失期3 .扶苏以数谏故，上使外将兵车六七百乘，骑千余，卒数万人4 .乃丹书帛日“陈胜王”卒买鱼烹食，得鱼腹中书参考答案：1.编次/军队驻扎2 .同样/ （表示复数）们 3 .屡次/几4

3、 .写/字条四、司马迁在太史公自序中说“桀、纣失其道而汤、武作，周失其道而春秋作，秦失其政而陈涉发迹”，并将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。想一想，司马迁为什么给予陈胜这么高的评价？参考答案：列传是为人臣及各方面代表人物立传。但这仅仅是一个大略的划分，对 于某些历史人物，作者有他的特殊考虑。陈胜是一个特例。他出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，氓隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。之所以列入“世家”，是因为他在秦王朝的严酷统治下首先发难，的确建立了非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”尤其意味深长的是，他在传后全文引用了贾谊所撰过秦论来代替自己下赞文，这种不寻常的做法，更足以说明司马迁 所看重的是功业，而不是以成败论英雄的。