2023年幼教国培心得体会四篇.docx

《2023年幼教国培心得体会四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼教国培心得体会四篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼教国培心得体会20XX年8月n日8月16日，我有幸参加“国培 计划（20XX）为期5天的培训。重新回到校园学习，是一种 全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相 比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗 去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未 有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受 益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑 战。2023年7月，颁布了国家中长期教育改革和发展规划 纲要（2023年），对新时期推动教育事业科学发展进行了战 略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，

2、为未来10年教 育改革发展指明了方向。规划纲要第一次专章部署了学 前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地 感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是 让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致 用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师 发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命, 我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和 思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了 一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获 是沉甸甸的。2023年幼教国培心得体会本次培训的内容主要针对我们农村教师的需求，目的是 帮助我们这些

3、农村一线教师解决教育教学中的实际问题，提 高幼儿教师的专业能力和水平。通过学习，我深深地感受到国家对我们农村教育的重 视，感受到远程教育的极大优势，感受到教师参加培训、提 高自身素质以及教育教学能力的重要性。在这紧张而有序的7天中，通过专家讲座，观看优质课, 专家讲课评课，我对教育教学工作，有了更深的认识，教学 思路开阔了很多，对今后的教育教学有了新的目标和方向， 可谓耳目一新，受益匪浅。比如课堂上听专家讲课，课后小 组交流研讨。都令我得到了很多启发。我想我在今后的工作中应该牢牢地记住：幼儿是一切教 学的起点，也是一切教学的归宿，作为新时期的教育工作者, 我们应该做一个“大气”的教师，不仅仅是

4、要教给幼儿画册 上的知识，还应该培养幼儿良好的生活习惯，这才是我们要 追求的幼儿教育教学价值。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教 师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终 身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴 求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道 要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思 考一一日常渗透的自觉研究；在案例中反思一一基于教学事 例的进行思索；在行动中研究一一探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：(1)加强教育理论学

5、习多积累为今后的课题研究准备好 科学依据；(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行 积累为今后的科研准备实践材料；(3)找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实 效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总 结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行 的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探 究。短暂而又紧张的7天培训虽然结束了，但是我明白自己 前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高农村一线教师的素 质，推动幼儿教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化 剂的作用，更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机，通过自己

6、的不懈努力和学 习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽 职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的教师，为我 国的教育事业贡献出应有的光和热。培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内 容：我首先聆听了贺红山老师对36岁儿童学习与发展 指南的详细解读，使指南中的那些平凡的文字都鲜活 起来，让我感到指南中的每一个字都值得认真去推敲和 琢磨，也深刻感受到指南对幼教工作者重要的指导意义。 特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理 解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园 的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活 动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程

7、的重要组成部分。 贺红山老师的让幼儿在与环境的对话中成长讲座，让我 对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子 的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的一日生活活动 与幼儿发展讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动 时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓 玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园 长重点以科学领域为例讲述了集体教学活动设计与幼儿发 展，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种 刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底 及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的传 统游戏的现场教学让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了 幼

8、儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明 白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不 断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的模范教师师德报告 讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对 模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣 慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策 提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基 础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。 而由长师送的两个现场观摩课勺子哈哈镜、圈圈魔术 师更是让我对老师的激奋和课堂把控能力深深震撼，她们 表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们 的智慧。还有许许多

9、多让我受益良多的东西，专家们精湛的 理论知识，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印 象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工 作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富 了自己的专业知识，提高自身的综合素质。作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、 所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己 肩负的责任。自己唯有进一步修心一修行一修能，才能真正 做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专 业成长的引领者。感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中 加油！2023年幼教国培心得体会我很

10、荣幸能参加本次的国培计划义义幼儿教师“贯彻二 十大精神”网上培训学习。通过这几个月的培训学习，我从中学习到了很多知识， 使我对幼儿教育教学观念有了更多新的认识。知道了很多的 先进的教学理念，原来我们幼儿园要提升的地方还有那么 多。当然还需要自己不断的积累，不断的去学习。通过本次 的培训后自我感觉很好，我对幼教的观念有以下领悟：一、师德修养方面因为教育质量的高低，取决于教师素质的高低。良好的 师德乃教师最关键的素质，让我明白了幼儿教师素质、师德 修养的重要性。幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大，所 以其职业道德素质显得尤为关键。蒙台梭利曾说过：“6岁 前的孩子是用照相机的原理来学习的，

11、人们的行为像一个个 的镜头定格在孩子的脑海里，从而达到模仿学习的。”因此，作为幼儿教师一定要从平时的一言一行做起，提 高自身的素质，建立良好的师德，为孩子树立良好的榜样， 要像李跃儿巴学园里的老师那样去关爱孩子、教育孩子。另外，我们还要多看书、多学习，作个“学习型”的教 师，不断丰富自己，提高自己，完善自己。二、教育教学方面“幼儿园教育给孩子带来了什么？”这是授课专家中的 一句话。这句话让我记忆深刻，也让我认真地反思了自己以 往的教育教学。我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握, 简单地认为认认真真上好每一节课，便能搞好教育教学。其实则不然，因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为 习惯，良好的规

12、则意识，良好的成长状态。让他们成为身体 健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、 自我管理的人；成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的 人。这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的，必须要做 到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏 中学习，正如杜威所说的：教育即生活”。在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低 效、无效、甚至反效的教学。为此，就要像浙江师范大学燕 教授所讲的那样来制定适宜的教学目标，“以学定教”，关 注幼儿的能力、需要、发展规律、学习特点等，即先备儿童 再备教材，还要提出富有挑战性的任务。课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学 性、与

13、周围环境一致性、直接经验性、逻辑性的原则。内容 要跟着目标走，过程要跟着内容走，提问、操作等要来自于 内容。而不能再像以前一样，先备教材再备儿童，先备内容再 备目标。要经常对自己的教育教学展开反思，这不仅有利于 教师的专业化发展，也有利于提高我们的教育教学效果。此外，我们还要把区角活动有效地开展起来，重视幼儿 园环境的创设，提供多样性、复杂性的区角游戏材料，提供 高灵活性的材料，让幼儿有多种玩法，真正发挥幼儿园环境 的教育作用。三、家园共育方面要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康、快乐的成长， 仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长、社会等的力量。过去，我们习惯于让家长支持、配合我们的幼儿园工作,

14、 而现在我们要认识到：家长对幼教工作不是支持与配合，而 是合作、相互支持。所以，我们要重视家长资源的开发。建立以促进幼儿和谐发展为目标的共同愿望，建立以尊 重为前提的相互认同与接纳，建立以平等为基础的相互合 作。园长还向我们传授了他们园在家园共育方面的成功经 验。如成立讲师团组织内容丰富的讲座，通过家长开放日、 家长教师、家长助教等形式吸纳家长参与幼儿园教育教学， 与家长共同记录孩子的成长，等等。我们要取人之长，补己 之短，一定要把家园共育工作做到实处。总之，我学到了很多很多，找到了自身的差距和不足， 我真的很想感谢这次“国培计划”的组织者，让我们有这样 的机会来提升自我，不仅拓宽了我的视野，

15、还丰富了我的实 践经验，更让我的思想得到了升华，使我对幼儿教育教学有 了更新的认识，理清了思路，学到了新的教学理念，更加热 衷于幼儿教育事业。今后，我会更加努力学习，服务于幼儿 教育事业，争取成为一名合格的幼儿老师。2023年幼教国培心得体会短暂的培训，马上就要结束了，说实话，还挺留恋的， 希望这样学习的机会以后会更多些。通过这次学习，不论是从教育教学的理论上还是实践 上，都是一个锻炼和进步的有良时机。在今后的教学工作中, 我会把这次培训学习的心得与同伴分享。使我们的队伍共同 进步，共同提高，一切为了学生，为了学生的一切。这次国 培，感悟良多，收获也多。我们总是在不断的实践中逐步成 长的。我们

16、未来的路还很长，我们要学习的东西还很多，我 们的责任真的很重大！这次培训我有以下几点体会：一、通这次国培学习，对我感触很深。真真认识到“活 到老，学到老，还有多少没学到“。简而言之，就是人的一 生要时时学习，处处学习。这已是当今时代，人们生存的须 要。在当今这个知识经济时代，知识更新可说是日新月异， 这就要求人们必须把教育学习延长为“八十年制”的终身学 习，才能在这高速变化的时代中生存、发展、成功。二、作为新时代的教师，掌握信息技术尤为重要。“传 道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学 生的需求也难以满足。就是想要作一天和尚，撞一天钟，也 难以胜任。这些都要求教师要不断学习提高，

17、做创新型教师、 研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的 必要性、重要性，用几十年前你老师教你的知识和观念去教 育现在的学生，那不是穿新鞋走老路吗？其结果必然是被学 生所唾弃，被社会所抛弃。三、当今，知识媒体的进步和信息传递的快速，学生可 说是见多识广，知识量也在以几何级数增长。学生除课堂学 到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都 在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异 想天开”的问题。面对上述情况，老师就是为了自己的容颜, 还不说干好本职工作，也只有必须不断学习新知识。可见， 一个当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学 生。教师为“育人”而学习。总之，通过参加这次培训学习，我受益匪浅，感触很深, 今后要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向， 只有高素质的教师，才能造就高素质的人才，只要在工作实 践中不断提高自身素质，不断完善自己，才能为教育事业做 出想作的贡献。