有关防溺水主题班会的设计教案2.docx

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1、有关防溺水主题班会的设计教案最新作为一名辛苦耕耘的训练工，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教 学效率。那么写教案需要留意哪些问题呢?下面给大家整理了有关防溺水主题班会的设计教 案最新，盼望大家喜爱！有关防溺水主题班会的设计教案最新1教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵教学过程：一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋

2、惜， 一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水平安 训练二、强调守则1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10% O2、我们外出游泳洗澡严格遵守四不：(1)未经家长老师同意不去；(2)没有会游泳的成年人伴随不去；(3)深水的地方不去；(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由1、溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。2、小组代表回答后归纳：(1)不会游泳；(2)游泳时间过长，疲惫过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病；

3、(4)盲目游入深水漩涡。四、抢救措施1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？2、指名同学回答后归纳：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。有关防溺水主题班会的设计教案最新2教学目标：1、通过训练活动，使同学了解冬季平安应留意些什么，从而在思

4、想上熟悉冬季平安的重 要性。2、训练同学在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。3、教给同学一些自救学问。教学过程：一、谈话导入寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢？(生自由谈话)二、讲解冬季平安留意事项近期我国大部地区遭受低温柔暴风雪的攻击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不 便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些 平安防范学问：1、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温 稍高冰面开头溶化时，尽量削减外出频率，避开发生不必要

5、的意外。如确需外出，要穿防滑 鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件 允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。4、做到四不承诺，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无 家长带领的状况下到秦渠边游玩;不到危急地域、沟渠滑冰游玩。5、其它平安事项：(1)留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。家庭和学校内同学居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时

6、，要提高平安意识，降低火灾发生的 可能性。(4)不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。三、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为溺死，如心跳未停 止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统 称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手 指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使 其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积 水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平

7、压背 部进行倒水。2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧， 托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时， 放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行，直 至恢复呼吸为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急 救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身 体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离 开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止

8、。4、发生事故要求：消失事故，要马上呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物， 排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，快速拨打急救电话。四、手脚冻僵了应当怎么办？在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热 水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢？1、应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。2、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来，还可以相互借助体温使冻僵的手脚 温和过来。3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。五、总结谈话通过这节课的学习，你懂得了些什么?你

9、决心以后怎样做？盼望同学们时时保持糊涂的头脑，提高自己的平安意识。并且相互提示，乐观向我们的同 学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人幸福欢乐，平安是前提。最终，祝同学们学习进步，健康欢乐！有关防溺水主题班会的设计教案最新3教学目标：1、学问与力量：学习防溺水平安的基本常识，提高有关防溺水急救的力量。2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料,同学了解防溺水的有效方法和手段,了解 防溺水学问，把握溺水急救的方法。3、情感态度价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问，提高平安意识，养 成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。教学过程：一、谈话导入，激起爱好1、同学们，今

10、日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?（出示课件）抓紧和水博士打个招呼吧! 今日水博士将参加我们的活动，大家欢迎吗？2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们懊悔和圆满，下面我们一起来 看看水博士给我们的数据。3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息？二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命平安，夺去了许多孩 子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。2、同学观看图片，谈感受看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的感受？三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意平安

11、，珍爱自己的生命，因此，多学一些 自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士 给我们带来了哪些防溺水的平安规章？2、同学观看视频。3、模拟表演如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。四、学问竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，盼望你们 以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水 博士又给我们出了什么难题呢？2、出示竞赛规章。3、出示题目，同学抢答。五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学 间变成了

12、一首朗朗上口的儿歌。2、出示防溺水儿歌，同学学唱。3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当心和糊涂，就可以带给我们欢乐， 更可以避开懊悔与圆满，盼望同学们通过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水 平安原则的好习惯。有关防溺水主题班会的设计教案最新4活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。活动预备：各种溺水图片活动过程：一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是 今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道

13、他们去洗澡发生了什么 事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈 妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。 不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、 池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相

14、助或拨打(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩， 有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规 章?我们应如何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章？(2)把小伴侣的错误订正过来。由这个事实谈谈我们的心得体会。(三卜说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？（2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学 习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。有关防溺水主题班会的设计教案最新5

15、教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，培育防范力量。教学目标：1、为全面推动我校平安训练工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发生。2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个同学提高平安意识。4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原 则的行为的辨别力量。教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小伴侣喜爱去河边、溪 边玩水，很简单消失平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗 澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸

16、妈妈很难过、老师也很难过。二、防汛学问训练1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应留意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动艳丽衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、 椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。放学路上 遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。三、防溺水学问训练（一）、游泳小常识：（五点）1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游

17、泳最简单出问题，假如你的同伴 不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红 眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参 与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者 易把病传染给别人。3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发 热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊， 均不宜游泳。一般来说，凡是水况

18、不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。（二卜游泳前要做好预备活动。1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、 体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则 引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。2、如何预备：通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个 器官进入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。

19、应在浅水区适应 一段时间后，再渐渐加速。（三）、游泳过程中应留意的问题：（四点）1、应当相互关照、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，假如有人 提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。2、到自然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应当有家长、亲人或老师的带领。特殊 强调初学者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上 岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做 很简单发生危急。（四）、游泳中的紧急状况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收

20、缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发 生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。2、一般处理方法。（1）假如发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万 不要惊慌。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了，快来人 呀!（五卜溺水的急救1、发觉溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼 救，未成年人爱护法也规定：未成年不能参与抢险等危急性活动。这也是我

21、们学校为什么 要强调同学去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救（四步）当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如 溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。 同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住 他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。（3）假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方 法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。（4）留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。四、小结人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你手里，盼望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成 自觉遵守平安原则的好习惯。