幼儿园中班艺术教案：钻洞洞.docx

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1、活动名称 钻洞洞（以艺术领域为主）活动目标1、感知身体有些部位的弯曲伸展能带来身体的姿态美。2、尝试改编歌词，体验用身体做游戏的快乐。活动准备小中大纸球过程与指导：一、复习歌曲小手歌边唱小手歌边根据歌词做动作，知道小手本领很大。二、替换歌词一一尝试身体造洞洞1、看老师的手变成了什么？（小洞洞）小结：老师的中指拇指碰一碰，变出一个小洞洞，啦啦啦，清唱2、今天我们来玩个造洞洞游戏，尝试造洞洞（刚才老师造了一个小洞洞，小朋友也用自 己的小手小脚或身体的一部分来造一个洞洞）3、个别幼儿表演，师生共同创编歌词，唱一唱。（小手耳朵碰一碰，变成一个中洞 洞要求幼儿注意姿态美，头抬高、扣腰、挺胸 小手小腰碰一

2、碰，变成一个中洞洞 小 手小手碰一碰，变成一个大洞洞）4、老师把小洞洞、中洞洞、大洞洞窜起来编了一首歌，请你们欣赏。5、教师幼儿一起造洞洞，唱一唱。三、朋友钻洞洞一一-感知身体带来的姿态美。1、造好洞洞，我们来玩钻洞洞的游戏，看谁来了？小纸团2、音乐ppt小小纸团变一变，变成我的好朋友，请你造个小洞洞，让他来钻过你的洞3、幼儿两人一组造洞洞。（教师提出游戏规则 小纸团说；二人一个纸球，一个造洞， 一个钻洞，唱到啦啦啦的时候纸球穿过洞洞，两人交换）朋友钻过洞尝试这样让小 伙伴钻洞洞 小纸球玩好了休息了，交流怎样伸展身体的某些部位，或几个人合作造大 洞洞四、钻山洞一一体验游戏快乐配上完整的创编歌曲